Leni und Timo Ursula Holy Gertrude Mayerhofer

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1 Lesetext Es ist ein sonniger Frühlingstag. Timo freut sich auf den Ausflug. Die ganze Volksschule besucht heute einen Biobauernhof. Vor der Schule wartet schon ein großer Bus. Viele Kinder stehen aufgeregt davor. Endlich dürfen sie einsteigen. Bald haben alle einen Sitzplatz gefunden und die Fahrt geht los. Nach einer Stunde ist die Klasse am Ziel. Ein netter Bauer erwartet die Kinder schon. Zuerst führt er sie auf seinem Hof herum. Hier seht ihr meine Freilandhühner, erklärt er. Leni möchte wissen, was das Wort bedeutet. Freilandhühner sind nicht in Käfigen eingesperrt. Sie dürfen im Freien herumlaufen, Körner suchen und in der Erde nach Würmern scharren, erzählt der Landwirt weiter. Timo und seine Freunde beobachten die Hühner genau. Später dürfen sie sogar die Eier, die in den Nestern liegen, einsammeln. 1

2 Lesetext Dann geht es weiter auf die Weide. Dort gibt es viele Kühe. Leni entdeckt auch ein kleines Kalb. Den Tieren geht es hier gut, denkt Leni. Sie haben einen großen Auslauf und können das Gras direkt auf der Weide fressen. Erst am Abend zum Melken müssen sie in den Stall. Jetzt zeigt der Bauer den Kindern die Melkmaschine. Timo staunt! Er hat sich vorher noch nie überlegt, woher die Milch kommt. Man kauft sie ja einfach im Geschäft. Aber bis sie dort ist, hat sie einen langen Weg zurückgelegt. Danach führt der Landwirt die Klasse durch den Gemüsegarten. Er zeigt den Kindern, was hier alles angebaut wird und wächst. Timo findet: Das ist gut! Hier braucht man das Gemüse nie einkaufen, man holt es einfach aus dem Garten! Zum Schluss dürfen die Kinder noch frische Kräuter ernten und selbst einen Topfenaufstrich zubereiten. In der Küche ist schon alles hergerichtet. Die Kinder arbeiten in kleinen Gruppen. Timo rührt den Topfen. Leni schneidet den Schnittlauch. Ikem streicht die Brote. Es riecht herrlich! Bald sitzen alle beim Tisch und genießen ihre selbst gemachte Jause. Am Abend sind Leni und Timo müde. Aber sie denken noch immer an den wunderschönen Bauernhof. Timo meint: Auf so einem Hof wäre ich auch gerne Bauer. Da geht es den Menschen und den Tieren gut! 2

3 Fragen ΟΟSie fahren in den Zoo. ΟΟSie fahren auf einen Biobauernhof. ΟΟSie fahren in den Wald. Welche Tiere gibt es dort? ΟΟEs gibt Kühe und Hühner. ΟΟEs gibt Hunde und Katzen. ΟΟEs gibt Rehe und Hasen. Wie leben die Hühner? ΟΟSie sind in Käfigen eingesperrt. ΟΟSie laufen im Freien herum. ΟΟSie scharren nach Würmern. Was fressen die Kühe? ΟΟSie fressen Gras. ΟΟSie fressen Fleisch. ΟΟSie fressen Fisch. Was ernten die Kinder im Gemüsegarten? ΟΟSie ernten Salat. ΟΟSie ernten Kräuter. ΟΟSie ernten Tomaten. 3

4 Fragen Womit fahren die Kinder zum Bauernhof? Wer führt die Kinder auf dem Hof herum? Wo dürfen die Hühner herumlaufen? Was entdeckt Leni auf der Weide? Wann müssen die Kühe in den Stall? Was machen die Kinder in der Küche? 4

5 Lösungen ΟΟSie fahren in den Zoo. Sie fahren auf einen Biobauernhof. ΟΟSie fahren in den Wald. Welche Tiere gibt es dort? Es gibt Kühe und Hühner. ΟΟEs gibt Hunde und Katzen. ΟΟEs gibt Rehe und Hasen. Wie leben die Hühner? ΟΟSie sind in Käfigen eingesperrt. Sie laufen im Freien herum. Sie scharren nach Würmern. Was fressen die Kühe? Sie fressen Gras. ΟΟSie fressen Fleisch. ΟΟSie fressen Fisch. Was ernten die Kinder im Gemüsegarten? ΟΟSie ernten Salat. Sie ernten Kräuter. ΟΟSie ernten Tomaten.

6 Lösungen A: Leni und Timo fahren auf einen Biobauernhof. Womit fahren die Kinder zum Bauernhof? A: Die Kinder fahren mit einem Bus zum Bauernhof. Wer führt die Kinder auf dem Hof herum? A: Der Landwirt führt die Kinder auf dem Hof herum. Wo dürfen die Hühner herumlaufen? A: Die Hühner dürfen im Freien herumlaufen. Was entdeckt Leni auf der Weide? A: Leni entdeckt auf der Weide ein kleines Kalb. Wann müssen die Kühe in den Stall? A: Am Abend müssen die Kühe in den Stall. Was machen die Kinder in der Küche? A: Die Kinder machen einen Topfenaufstrich.

7 u geeignet ab der 1. Klasse VS geeignet ab der 2. Klasse VS n geeignet ab der 3. Klasse VS geeignet ab der 4. Klasse VS geeignet ab der 1. Klasse ASO geeignet ab der 2. Klasse ASO geeignet ab der 3. Klasse ASO geeignet ab der 4. Klasse ASO Hinweise Was die Leserin / der Leser (Lehrerin / Lehrer) wissen soll: Bei der vorliegenden Geschichtensammlung handelt es sich um differenzierte Lesetexte (vorwiegend für 2. und 3. Klasse VS und ab 3. Klasse ASO) mit dazu gehörenden Arbeitsblättern. Im Mittelpunkt jeder Geschichte stehen die Geschwister Leni und Timo, deren Erlebnisse sich einerseits am Jahreskreis orientieren, andererseits der Leserin / dem Leser die Möglichkeit geben, sich mit dem typischen Alltag zweier Schulkinder in ihrem Umfeld zu identifizieren. Die Geschichten sind zu Beginn bewusst einfach und kurz gehalten, um vor allem die Freude am Lesen zu wecken, und werden später, dem Entwicklungsstand der Kinder entsprechend, länger und schwieriger. Das Besondere an dieser Sammlung ist die ideale Differenzierungsmöglichkeit. Zu jedem Titel findet man mindestens zwei Versionen (Inhalte bleiben nahezu gleich, Textlängen und Schwierigkeitsgrade variieren). Zusätzlich gibt es jeweils passende Leseverständnisübungen. Die Texte sind daher sehr gut für Klassen mit unterschiedlich begabten Kindern, für Kinder mit anderen Erstsprachen als Deutsch und ganz speziell für die Verwendung in Integrations- und Mehrstufenklassen geeignet.

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