Fortbildungsorganisation Wie können Schulen aktiv Fortbildungsplanung betreiben?

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1 Fortbildungsorganisation Wie können Schulen aktiv Fortbildungsplanung betreiben?

2 FAKD Fortbildung Abwesenheit Krankheit - Dienstbefreiung Schulverwaltungsmodul Fortbildungsmanagement und Abwesenheitsverwaltung in Schulen Stand:

3 FAKD Ein Modell zur schulinternen Fortbildungsplanung Bedarfstransparenz individuell Priorisierung individuell + Fortbildungstransparenz Fortbildungsbeauftragter Budgetverteilung nach Priorität Erfassung Fortbildungstätigkeit Durchführung Fortbildung

4 Analyse des Verwaltungsfelds Abwesenheit Fort- und Weiterbildung Abwesenheit dienstlich Krankheit betrifft Dienstbefreiung führt zu Vertretungsplan Stundenplan Abwesenheit Meldungen an das Schulamt

5 Erfassung Fortbildungsaktivität Lehrkraft füllt Abwesenheitsformular aus Abwesenheit wird im Umlauf genehmigt (AbtLt./Schulltg.) Rückmeldung ins Fach oder per FAKD-Look Verwaltung erfasst Abwesenheit Alle Fortbildungsaktivitäten sind erfasst und stehen dem Fortbildungsbeauftragten und der Schulleitung zur Verfügung

6 FAKD Ein Modell zur schulinternen Fortbildungsplanung Bedarfstransparenz individuell Priorisierung individuell + Budgetverteilung nach Priorität Erfassung Fortbildungstätigkeit Fortbildungsbeauftragter Fortbildungstransparenz Durchführung Fortbildung

7 FAKD-Look für Lehrkräfte Fortbildungstransparenz Datentransparenz Abwesenheitsanträge online

8 FAKD Ein Modell zur schulinternen Fortbildungsplanung Bedarfstransparenz individuell Priorisierung individuell + x Fortbildungstransparenz Fortbildungsbeauftragter Budgetverteilung nach Priorität Erfassung Fortbildungstätigkeit Durchführung Fortbildung

9 FAKD Ein Modell zur schulinternen Fortbildungsplanung Bedarfstransparenz individuell Priorisierung individuell + x Fortbildungstransparenz Fortbildungsbeauftragter Budgetverteilung nach Priorität Erfassung Fortbildungstätigkeit Durchführung Fortbildung

10 Bedarfstransparenz in FAKD-Look Max-Eyth-Schule Fortbildungsbeauftragte publiziert Bedarf in FAKD Kollegen sehen Schilf- Veranstaltungen! Kollegen sehen schulrelevante Fortbildungsbedarfe Kollegen sehen bereits eingegebene Bedarfe! Kollegen sehen e Bedarfe / Schulprogramm

11 FAKD Ein Modell zur schulinternen Fortbildungsplanung Bedarfstransparenz individuell Priorisierung individuell + x Fortbildungstransparenz Fortbildungsbeauftragter Budgetverteilung nach Priorität Erfassung Fortbildungstätigkeit Durchführung Fortbildung

12 Bedarfserhebung in FAKD-Look Max-Eyth-Schule Kollegen geben individuellen Bedarf in FAKD-Look ein Bedarf kann in Fachgruppen abgestimmt werden! Schulleitung sieht individuellen Bedarf Kollegen sehen bereits eingegebene Bedarfe SchiLF kann bedarfsgerecht angeboten werden

13 FAKD Ein Modell zur schulinternen Fortbildungsplanung Bedarfstransparenz individuell Priorisierung individuell + x Fortbildungstransparenz Fortbildungsbeauftragter Budgetverteilung nach Priorität Erfassung Fortbildungstätigkeit Durchführung Fortbildung

14 V. Bedarfspriorisierung schulbezogene inhaltliche Priorisierung! Lehrkräfte priorisieren in der Fachgruppe gemeinsam! Schulleitung kann Schwerpunkte setzen Abteilungsltg. kann Schwerpunkte setzen

15 FAKD Ein Modell zur schulinternen Fortbildungsplanung Bedarfstransparenz individuell Priorisierung individuell + x Fortbildungstransparenz Fortbildungsbeauftragter Budgetverteilung nach Priorität Erfassung Fortbildungstätigkeit Durchführung Fortbildung

16 priorisierte Bedarfe

17 FAKD Ein Modell zur schulinternen Fortbildungsplanung Bedarfstransparenz individuell Priorisierung individuell + x Fortbildungstransparenz Fortbildungsbeauftragter Budgetverteilung nach Priorität Erfassung Fortbildungstätigkeit Durchführung Fortbildung

18 FAKD Ein Modell zur schulinternen Fortbildungsplanung Bedarfstransparenz individuell Priorisierung individuell + x Fortbildungstransparenz Fortbildungsbeauftragter Budgetverteilung nach Priorität Erfassung Fortbildungstätigkeit Durchführung Fortbildung x

19 FAKD zur schulinternen Fortbildungsplanung - wird 30 Schulen in Hessen eingesetzt Referenzschulen: berufliche Schulen: Max-Eyth-Schule Alsfeld Vogelsbergschule Lauterbach Max-Eyth-Schule Dreieich allgemeinbildende Schulen: Europaschule Gladenbach Geschw.-Scholl-Schule Rodgau Realschule Meßstetten

20 FAKD Wer hats erfunden? Modellversuch LEDIWI (Lehrerbildung als Dienstleistung und Wissensmanagement) HeLP (Hessisches Landesinstitut für Pädagogik) MESA (Max-Eyth-Schule Alsfeld) programmiert Siegmar Koch (SKSoftware)

21 Siegmar

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