Inhalt. 1. Kapitel: Was sind Methoden, was ist Empirie? 17

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1 Inhalt 1. Kapitel: Was sind Methoden, was ist Empirie? Empirische versus nicht-empirische Methoden Quantitative versus qualitative empirische Methoden Befragung, Inhaltsanalyse, Beobachtung und Experiment Deskriptive und explanative Forschung Zur Relevanz empirischer Kommunikationsforschung Aufgabenstellung der Wissenschaft Wissenschaftliches Vorgehen: methodisch und systematisch Alles eine Frage der Wahrscheinlichkeit Zum Verhältnis von Theorie und sozialer Wirklichkeit Empirische Kommunikationsforschung als Prozess Wissenschaftstheorie als Wissenschaftsprogramm Begriffe und Definitionen Definition von Begriffen Zum Begriff des Begriffs Typen von Begriffen Gültigkeitsbereich einer Definition/Typen von Definitionen Operationalisierung von Begriffen und operationale Definitionen Theorie und Empirie Ablauf des empirischen Forschungsprozesses am Beispiel Der Entdeckungszusammenhang Der Begründungszusammenhang Der Verwertungszusammenhang Kapitel: Messen und Zählen I Messen in der empirischen Kommunikationsforschung Merkmalsträger, Merkmale, Merkmalsausprägungen Mess-bzw. Skalenniveaus Nominale Skalierung Ordinate Skalierung 52

2 Inhalt Metrische Skalierung Differenziertheit von Messungen Wahl des richtigen Skalenniveaus Veränderung des Skalenniveaus nach der Messung Grenzen der Differenziertheit von Messungen Kapitel: Messen und Zählen II Skalierungsverfahren Indizes Skalen Reliabilität und Validität als zentrale Forderungen an eine Messung Reliabilität Validität Kapitel: Auswahlverfahren Grundgesamtheit Voll- und Teilerhebungen Repräsentativität Die Zufallsstichprobe Verschiedene Auswahlverfahren Willkürliche Auswahl Zufallsauswahl Einfache und systematische Zufallsauswahl Geschichtete Zufallsstichproben Klumpenstichproben Bewusste Auswahlverfahren Typische Fälle Auswahl von Extremfällen Auswahl nach dem Konzentrationsprinzip Auswahl nach Quotierung Mehrstufige Aus wähl verfahren Stichprobenausfälle 90

3 Inhalt 7 5. Kapitel: Befragung I: Grundlagen Typische Anwendungsgebiete der Befragung Befragung im Mehrmethodendesign Frageformulierung Offene oder geschlossene Frageformulierung? Wahl des Skalenniveaus bei geschlossenen Fragen Differenziertheit von Skalen Skala mit oder ohne Mittelpunkt? Antwortverzerrungen aufgrund der Frageformulierung Kognitive und affektive Ausstrahlungseffekte Konsistenz-und Kontrasteffekte Soziale Erwünschtheit Non-Opinions Primacy/Recency-Effekte Kapitel: Befragung II: Fragebogenkonstruktion: Wie fragt man? Fragetypen Testfragen Funktionsfragen Standardisierungsgrad von Befragungen Vollkommen standardisiertes Interview Unstrukturiertes Interview Leitfadeninterview Gruppeninterviews als Sonderform der Befragung Befragungsmodus Face-to-face-Interviews Schriftliche Befragung Telefonische Interviews Telefonisches Interview mit Computerunterstützung Der elektronische Fragebogen Stichprobenziehung mit Hilfe des Computers Die last-birthday"-methode Andere Formen computergestützter Befragungen Online-Befragungen 124

4 8 Inhalt 7. Kapitel: Befragung III: Das Interview - Interviewer und Befragte Interviewerauswahl, -Schulung und-einsatz Das Interview als soziale Situation Unerwünschte Effekte Interviewereffekte Sponsorship-Effekt Anwesenheits- und Zustimmungseffekt Ablauf und Konzeption einer Befragung Die wissenschaftliche Fragestellung Aufteilung der Fragestellungen in Dimensionen Operationalisierung Fragebogendesign und Pretest Durchfuhrung der Befragung Auswertung und Ergebnisdarstellung Ergebnispräsentation, Beantwortung der Fragestellung Möglichkeiten und Grenzen der Methode Befragung Kapitel: Inhaltsanalyse I: Grundlagen Grundzüge und Herkunft Definitionen Manifeste oder latente Bedeutung von Texten? Quantitativ und intersubjektiv nachvollziehbar Inhaltsanalyse als Methode zur Erfassung sozialer Realität Rückschlüsse auf den Kontext Rückschlüsse auf den Kommunikator Rückschlüsse auf den Rezipienten Anwendungsgebiete und typische Fragestellungen Inhaltsanalysen auf dem Feld der politischen Kommunikation Inhaltsanalysen in der Gewaltforschung Inhaltsanalysen in der Minderheitenforschung Die Vorteile der Inhaltsanalyse gegenüber anderen Methoden Darstellung vergangener Kommunikationsprozesse Papier ist geduldig - Befragte sind es nicht 151

5 Inhalt 9 9. Kapitel: Inhaltsanalyse II: Kategorien und Codebuch Kategorien als Erhebungsinstrument der Inhaltsanalyse Inhaltliche Kategorien Formale Kategorien Codebogen Codebuch Formale Anforderungen an Kategorien Vollständigkeit von Kategorien Trennschärfe der Kategorien Feststellung der Validität und Reliabilität des Kategorienschemas Grundgesamtheit und Stichprobenziehung Analyseeinheiten Ablauf einer Inhaltsanalyse Entdeckungszusammenhang Begründungszusammenhang Verwertungszusammenhang Kapitel: Inhaltsanalyse III: Computerunterstützte Inhaltsanalyse Ziele und Strategien der computerunterstützten Inhaltsanalyse Anwendungsgebiete der CUI Wesentliche Kennzeichen der CUI Kombinationen beider Inhaltsanalysen Wortschatzanalysen CUI als Vorbereitung für eine konventionelle Inhaltsanalyse Zusammenfassung: Möglichkeiten und Grenzen der Inhaltsanalyse Kapitel: Beobachtung I: Grundlagen Grundzüge Beobachtung im Vergleich der Datenerhebungsmethoden Einsatzmöglichkeiten der Beobachtung Telemetrische Zuschauerforschung Redaktionsforschung Rezeptionsforschung Werbewirkungsforschung 189

6 10 Inhalt Gewaltforschung Kapitel: Beobachtung II: Varianten und Durchführung Klassifikation von Beobachtungsformen Beobachter Beobachtungssituation Erhebungsverfahren Zusammenfassung Durchführung einer Beobachtungsstudie Untersuchungseinheiten Stichprobenziehung Beobachtungsinstrument Beobachterschulung Auswertung Gütekriterien und Fehlerquellen Fehler zu Lasten des Beobachters Fehler zu Lasten der Situation und der Konzeption Fehler aufgrund äußerer Bedingungen Kapitel: Experiment I: Grundlagen Einordnung in die Forschungslogik Untersuchung kausaler Zusammenhänge Manipulation und Kontrolle Unabhängige und abhängige Variablen Störvariablen Konfündierung Experimental- und Kontrollgruppen Selbstselektion Ethische Probleme Kapitel: Experiment II: Validität und Fehler Repräsentativität experimenteller Ergebnisse Externe und interne Validität Zufällige und systematische Fehler Zufällige Fehler Systematische Fehler 222

7 Inhalt Versuchsleiter als Quelle zufälliger und systematischer Fehler Kontrolle der Versuchsleitereffekte Ausschalten bzw. Standardisierung der Versuchsleitereffekte Ausschaltung von Erwartungseffekten Kapitel: Experiment HI: Varianten und Durchführung Typen von Experimenten Laborexperimente Feldexperimente Ein- und mehrfaktorielle Untersuchungsdesigns Einfaktorielle Untersuchungsdesigns Mehr- oder multifaktorielle Untersuchungsdesigns Durchführung wissenschaftlicher Experimente Operationalisierung der Hypothesen Entwicklung des Untersuchungsdesigns Kontrolle der Störvariablen von Versuchspersonen Kontrolle der Störvariablen während der Durchführung Instruktion Datenauswertung und Verfassen des Forschungsberichts 242 Literatur 244

8 PPN: Titel: Methoden der empirischen Kommunikationsforschung : eine Einführung / Hans-Bernd Brosius; Friederike Koschel; Alexander Haas Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008 ISBN: Pb.ca. EUR Bibliographischer Datensatz im SWB-Verbund