DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE (DAF) BASISKOMPETENZEN ONLINE-GRUPPENKURS

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1 DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE (DAF) BASISKOMPETENZEN ONLINE-GRUPPENKURS

2 SIE SIND BEREITS LEHRERIN ODER LEHRER FÜR DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE (DAF) UND MÖCHTEN IHRE KENNTNISSE AUFFRISCHEN ODER DEN DAF-UNTERRICHT WIEDER AUFNEHMEN? SIE WOLLEN DIE NEUESTEN LEHRMETHODEN FÜR IHREN UNTERRICHT NUTZEN? Mit dieser Fortbildung des Goethe-Instituts können Sie Ihre Kompetenzen für den DaF- Unterricht gezielt verbessern. Sieben Kurseinheiten decken alle Aspekte ab, die Sie für einen erfolgreichen Fremdsprachenunterricht benötigen. Je nach Vorkenntnissen und Interesse haben Sie die Möglichkeit, eine oder mehrere Kurseinheiten zu wählen. Mit erfolgreichem Abschluss haben Sie einen Nachweis für Ihre Lehrkompetenz in einem zeitgemäßen Fremdsprachenunterricht. AUF EINEN BLICK ABSCHLUSS: FLEXIBILITÄT: UMFANG: AUSTAUSCH: BERATUNG: BETREUUNG: QUALITÄT: Ihr benotetes Zeugnis ist weltweit anerkannt. Ihre Lernzeit können Sie sich innerhalb einer Lernwoche flexibel einteilen. Die Kursdauer pro Kurseinheit beträgt 10 Wochen, Ihr Arbeitsaufwand ca. 75 Stunden. Sie arbeiten in der Gruppe (max. 18 Personen) und vernetzen sich mit anderen Deutschlehrenden. Unser Kursteam unterstützt Sie in allen Phasen der Fortbildung. Sie werden von einem qualifizierten Tutor / einer qualifizierten Tutorin betreut. Das Goethe-Institut bildet seit über 60 Jahren weltweit DaF-Lehrkräfte fort. Kosten: 395 pro Kurseinheit // 1

3 IN DREI SCHRITTEN ZUM ERFOLG 1 ANMELDUNG Bitte beachten Sie die notwendigen Vorqualifikationen für diesen Kurs und die Termine für den Kursbeginn. Bei der Anmeldung teilen Sie uns mit, zu welchem der angebotenen Termine Sie mit Ihrem Kurs beginnen möchten. Kurz vor Kursbeginn und nach erfolgter Bezahlung bekommen Sie Ihren Zugang zum Kursraum mit allen Kursmaterialien. Details auf Seite 8 2 ABLAUF UND INHALTE Die Inhalte erarbeiten Sie sich in einer Kombination aus Selbststudium und Gruppenarbeit. So profitieren Sie von der Flexibilität des Selbststudiums und können sich gleichzeitig mit Ihrer Gruppe austauschen und sich gegenseitig unterstützen. Unser Kursteam steht Ihnen bei allen Fragen zur Seite. Details auf Seiten LEISTUNGSNACHWEISE Pro Kurseinheit bearbeiten Sie online zwei Aufgaben, die von Ihrem Tutor oder Ihrer Tutorin benotet werden. Jede Einheit schließt mit einem sogenannten Praxiserkundungsprojekt (PEP) ab. Mit dem erfolgreichen Abschluss einer oder mehrerer Kurseinheiten erhalten Sie ein benotetes Zeugnis des Goethe-Instituts. Details auf Seite 6 // 2

4 ABLAUF Bei den Kurseinheiten von DaF Basiskompetenzen arbeiten Sie im Selbststudium und zusammen mit der Gruppe. Sie können jede der sieben Einheiten einzeln buchen und stellen so Ihr individuelles Kursprogramm zusammen. Jede Einheit vermittelt Ihnen erst theoretische Grundlagen zum Thema und zeigt Ihnen dann, wie Sie diese in der Praxis umsetzen. Auf unserer Lernplattform finden Sie alle Kursmaterialien. Während Ihrer Fortbildung steht Ihnen eine Tutorin oder ein Tutor zur Seite, kommentiert Ihre Aufgaben und gibt hilfreiche Tipps fürs Lernen. DER KURS BASIERT AUF DER FORTBILDUNGSREIHE DEUTSCH LEHREN LERNEN (DLL) UND BESTEHT AUS SIEBEN EINZELN BUCHBAREN KURSEINHEITEN: Lehrkompetenz und Unterrichtsgestaltung (DLL 1) Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? (DLL 2) Deutsch als fremde Sprache (DLL 3) Aufgaben, Übungen und Interaktion (DLL 4) Lernmaterialien und Medien (DLL 5) Curriculare Vorgaben und Unterrichtsplanung (DLL 6) Prüfen, testen, evaluieren (DLL 7) Der Abschluss von vier Kurseinheiten (DLL2, DLL4, DLL5 und DLL6) wird vom BAMF anerkannt und berechtigt Sie zur Kursleitung von Integrationskursen. // 3

5 INHALTE 1 DLL 1: Lehrkompetenz und Unterrichtsgestaltung In dieser Einheit geht es um Sie als Lehrkraft und Ihren Einfluss auf das Unterrichtsgeschehen in Ihrer Klasse bzw. Ihrem Kurs und die Lernerfolge Ihrer Lernenden: Was prägt Sie als Lehrkraft? Welche äußeren Faktoren beeinflussen Ihren Unterricht? Hier lernen Sie mit den Herausforderungen des Sprachunterrichts umzugehen und bekommen wertvolle Tipps zur Gestaltung Ihres Unterrichts. So schaffen Sie eine angstfreie, motivierende und produktive Atmosphäre. 2 DLL 2: Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? In dieser Einheit lernen Sie, wie Sie Ihre Lernenden am besten beim Lernen von DaF unterstützen. Sie lernen Lerntheorien und Spracherwerbstheorien kennen und beschäftigen sich mit den Faktoren, die das Lernen einer Fremdsprache beeinflussen. Außerdem gehen Sie auf die Unterschiede beim Sprachenlernen ein, die Ihre Lernenden mitbringen, und erproben individuelle Fördermöglichkeiten. Sie lernen Ihre Klasse bzw. Ihren Kurs zum selbstständigen und systematischen Lernen zu animieren. Außerdem betrachten Sie, wie bereits erlernte Sprachen zum Lernerfolg beitragen können. 3 DLL 3: Deutsch als fremde Sprache Diese Einheit widmet sich der Sprache selbst. Sie lernen, wie die deutsche Sprache aufgebaut ist und was daran aus Sicht der Lernenden schwierig ist. Sie lernen Nachschlagewerke und Hilfsmittel kennen, die Ihnen bei der Unterrichtsvorbereitung und den Lernenden beim selbstständigen Lernen helfen. 4 DLL 4: Aufgaben, Übungen und Interaktion Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Interaktion stattfindet und welche Lerneffekte sie mit sich bringt. Sie beschäftigen sich mit sozialen Prozessen und Routinen im Unterricht. Sie lernen zwischen Aufgaben und Übungen zu unterscheiden, sie aufeinander abzustimmen und die im Lehrwerk vorhandenen Übungen sinnvoll zu ergänzen. Wir geben Ihnen Tipps, wie Ihre Lernenden mithilfe kleiner Projekte im Unterricht Deutsch lernen und wie Sie sie zum selbstständigen und kreativen Arbeiten anregen. // 4

6 INHALTE 5 DLL 5: Lernmaterialien und Medien Sie beschäftigen sich mit dem Einsatz von Lernmaterialien und Medien und lernen Texte für spezifische Zielgruppen didaktisch aufzubereiten. Sie setzen sich mit modernen und digitalen Lernmaterialen auseinander und analysieren, wie die Nutzung sozialer Medien das Lernen einer Sprache unterstützen kann. 6 DLL 6: Curriculare Vorgaben und Unterrichtsplanung Worauf stützen Sie sich bei der Planung Ihres Unterrichts? Welche Vorgaben gibt es aktuell? Wie kann man Unterricht unter Berücksichtigung der Vorgaben planen? Anhand von konkreten Lernzielen können Sie Ihren Unterricht systematisch planen. In dieser Einheit lernen Sie die Orientierungspunkte für Ihre tägliche Arbeit kennen zum Beispiel den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER). 7 DLL 7: Prüfen, testen, evaluieren In dieser Einheit erarbeiten Sie sich die Funktionen von Prüfungen, Tests und Evaluationen. Sie beschäftigen sich mit wichtigen Prüfungsstandards und lernen Ihre eigenen Prüfungsaufgaben zu entwickeln. Außerdem erfahren Sie, wie informelle Evaluation zum Lernprozess Ihrer Lernenden beiträgt. // 5

7 LEISTUNGSNACHWEISE TESTS Während jeder Kurseinheit bearbeiten Sie zwei Einsendeaufgaben, die Ihre Tutorin oder Ihr Tutor benotet (max. 15 Punkte pro Aufgabe). PRAXISERKUNDUNGSPROJEKT (PEP) Jede Einheit schließen Sie mit einem PEP ab, bei dem Sie mit einer selbstentwickelten Fragestellung Ihren eigenen Unterricht erforschen (falls Sie momentan keinen Zugang zur Praxis haben, steht Ihnen unsere Datenbank mit Unterrichtsmitschnitten zur Verfügung diese können Sie dann als Grundlage für das PEP nutzen.) Das PEP schließen Sie mit einer schriftlichen Dokumentation ab, die Ihre Tutorin oder Ihr Tutor für Sie kommentiert. Bei Unklarheiten können Sie sich jederzeit an das Kursteam wenden. Die Online-Phase dauert pro Kurseinheit acht Wochen. Im Anschluss haben Sie dann 15 Tage Zeit, Ihr PEP einzureichen. ZEUGNIS Mit erfolgreichem Abschluss einer oder mehrerer Kurseinheiten erhalten Sie ein benotetes Zeugnis des Goethe-Instituts. Das Zeugnis entspricht einer Leistung von je 75 Zeitstunden. // 6

8 KURSMATERIAL Die Kursinhalte basieren auf der Reihe Deutsch Lehren Lernen (DLL). Alle erforderlichen Kursmaterialien sind im Kurspreis enthalten und stehen Ihnen auf unserer Lernplattform zur Verfügung. Beispielhafte Unterrichtsdokumentationen finden Sie in unserer multimedialen Datenbank durch kurze Videos authentischer Lernsituationen bekommen Sie Anregungen für Ihren eigenen Unterricht. Lehrwerkanalysen und Interviews von Lehrkräften und Lernenden sind ebenfalls in der multimedialen Datenbank enthalten. Für einige Aufgaben benötigen Sie Zugang zu einem DaF-Lehrwerk. Wir empfehlen, dass Sie sich eines anschaffen, das Sie auch in der Praxis einsetzen wollen. Hilfreich ist zudem der Zugang zu Lehrwerken bspw. in einer Stadtbibliothek. LERNPLATTFORM Während Ihrer Fortbildung steht Ihnen unsere Lernplattform kostenfrei zur Verfügung. Kurz vor Kursbeginn bekommen Sie die Informationen zum Online-Kursraum sowie die Registrierungsanleitung. So können Sie von jedem Ort und zu jeder Zeit über eine einfache Internetverbindung und ohne spezielle Software auf alle Informationen und Lerninhalte zugreifen, Lerninhalte und Lösungen diskutieren, Ihre Tests selbstständig bearbeiten, sich mit anderen Teilnehmenden und Tutoren und Tutorinnen austauschen, Feedback von Ihrem Tutor oder Ihrer Tutorin erhalten. Die Lernplattform wird von uns laufend weiterentwickelt. Die Bedienung ist einfach und selbsterklärend. Unser Kursteam unterstützt Sie bei Bedarf zuverlässig und schnell. // 7

9 ANMELDUNG VORAUSSETZUNGEN Für die Teilnahme an diesem Kurs benötigen Sie ein abgeschlossenes Studium (DaF / Lehramtsstudium Deutsch oder Neuphilologie / Psychologie / Pädagogik) oder eine abgeschlossene Berufsausbildung mit mehrjähriger Sprachlehrerfahrung. Auch eine abgeschlossene DaF-Fortbildung ist für die Anmeldung gültig. Wenn Deutsch nicht Ihre Muttersprache ist, benötigen Sie zudem einen Nachweis über das Sprachniveau B2 (z.b. Goethe-Zertifikat B2). In begründeten Fällen sind Sonderzulassungen möglich. Bitte sprechen Sie uns an wir beraten Sie gerne! Kosten: 395 / Kurseinheit Sie können sich für den Kurs DaF Basiskompetenzen online anmelden. Denken Sie bitte daran, Ihren höchsten Bildungsabschluss sowie gegebenenfalls Nachweise Ihrer Praxiserfahrung und Ihrer Deutschkenntnisse beizulegen. Nach Eingang Ihrer Anmeldung sollten Sie mit etwa zwei Wochen Bearbeitungszeit rechnen. Nach der Überprüfung Ihrer Unterlagen erhalten Sie von uns eine Anmeldebestätigung und eine Rechnung. Sie können Ihren Kurs auf Rechnung oder per Kreditkarte bezahlen. Nach Eingang Ihrer Bezahlung und kurz vor Kursbeginn erhalten Sie per Anweisungen, wie Sie sich auf der Lernplattform registrieren können. FACHBERATUNG Bei organisatorischen Fragen oder Rückfragen zur Wahl des richtigen Kurses steht Ihnen das Fachberatungsteam gerne zur Verfügung. Goethe-Institut e. V. Bereich Sprachkurse und Fortbildungen Dachauer Straße München Deutschland Telefon: Fax: fachberatung@goethe.de (im Betreff bitte den Titel des Kurses angeben) // 8