Die integrierte Ausbildungsberichterstattung für Hessen Ausgewählte Ergebnisse für Hessen und Frankfurt am Main

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1 Die integrierte Ausbildungsberichterstattung für Hessen Ausgewählte Ergebnisse für Hessen und Frankfurt am Main Yvonne Lieber Hessisches Statistisches Landesamt

2 Die integrierte Ausbildungsberichterstattung für Hessen Das Konzept Zielbereich I BERUFSABSCHLUSS Betriebliche Ausbildung Schulische Ausbildung Zielbereich II HOCHSCHULREIFE Allgemeine Hochschulreife Fachhochschulreife Zielbereich III ÜBERGANGSBEREICH Nachholen von Schulabschlüssen Anrechenbarkeit Keine Anrechenbarkeit Nachrichtlich: Zielbereich IV HOCHSCHULABSCHLUSS

3 Ergebnisse aus der iabe für Hessen und Frankfurt am Main

4 Verbleib der Schulentlassenen nach Verlassen der allgemeinbildenden Schulen (ohne Sek II) im Sommer 2014 nach Abschlussarten im folgenden Schuljahr 2014/15 für Frankfurt am Main insgesamt N = 4471 N = 269 N = 770 N = 1383 N = 2049 % 12,6% 22,6% 19,0% 75% 14,8% 47,6% 6,2% 50% 56,9% 51,6%,0% 62,5% 25% 0% 10,1% Insgesamt 50,9% Ohne Hauptschulabschluss 16,5% Mit Hauptschulabschluss 23,2% Mit Realschulabschluss Übergänger aus Gymnasien (Mittelstufe) in GOS ZB I: Berufsabschluss ZB II: Hochschulreife ZB III: Übergangsbereich Unbekannte Übergänge Quelle: HSL

5 Möglichkeiten des Verbleibs bei unbekannten Übergängen im Rahmen der Fallnummernanalyse Unbekannte Übergänge Erwerbstätigkeit; Arbeitslosigkeit; Auslandsaufenthalt; Freiwilliges Soziales Jahr; Unternehmensspezifische Ausbildung; Excel-Schulen; Besuch einer Schule außerhalb Hessens; Ohne Hauptschulabschluss - Qualifizierung in einer Maßnahme der Bundesagentur für Arbeit - Arbeiten in ungelernter Tätigkeit - Arbeitslosigkeit - Mit Hauptschulabschluss - Qualifizierung in einer Maßnahme der Bundesagentur für Arbeit - Ausbildung im Rahmen der Schulen des Gesundheitswesens - Mit Realschulabschluss - Ausbildung im Rahmen der Schulen des Gesundheitswesens - Ausbildung als Beamter im mittleren Dienst - 7

6 Anfänger im Zielbereich III Übergangsbereich in der kreisfreien Stadt Frankfurt am Main in den Schuljahren 2008/09 bis 2014/15 (absolute Werte) N = 2014 N = 1992 N = 1932 N = 1800 N = N = N = / / / / / / /15 Zweijährige Berufsfachschulen Einjährige Höhere Berufsfachschulen BGJ kooperative Form vollschulisch BGJ kooperative Form Einstiegsqualifizierung (EQ) Bildungsgänge zur Berufsvorbereitung, Vollzeit Bildungsgänge zur Berufsvorbereitung, Teilzeit Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen der BA (BvB) Quellen: HSL und BA

7 Verbleib der Absolventen/Abgänger aus den schulischen Einzelkonten des Übergangsbereichs in Hessen insgesamt im Sommer 2013 in den Zielbereichen des nächsten Schuljahrs 2013/14 % N = 9921 N = 3653 N = 929 N = 102 N = 349 N = 3905 N = % 50% 25% 0% 36,2% 18,4% 9,3% 35,9% 29,1% 29,6% 5,4% 20,9% 44,5% 13,9% 53,5% 7,8% 86,3% Insgesamt Zweijährige BFS Einj. Höhere BFS BGJ kooperativ vollschulisch 94,8% BGJ kooperativ 42,4% 37,4% 19,3% Bildungsgänge zur Berufsvorb. VZ ZB I: Berufsabschluss ZB II: Hochschulreife ZB III: Übergangsbereich Übergang in andere AS Unbekannte Übergänge 58,9% 13,3% 26,9% Bildungsgänge zur Berufsvor. TZ Quelle: HSL

8 Verbleib der Schulentlassenen mit Hauptschulabschluss (Sek I) aus dem Sommer 2011 in den Schuljahren 2011/12 bis 2014/15 für Hessen insgesamt in % (N = ) ,7 22,4 32,3 34, ,9 35,3 11,2 16,7 13,6 6,9 10,8 10,9 41,0 38,7 31,0 22,5 Schuljahr 2011/12 Schuljahr 2012/13 Schuljahr 2013/14 Schuljahr 2014/15 ZB I: Berufsabschluss ZB II: Hochschulreife ZB III: Übergangsbereich Übergang in andere AS Übergang in andere BS Ausbildungsende / FHR bzw. AHR erlangt unbekannter Verbleib Quelle: HSL

9 Zeitliche Entwicklung der fünf am stärksten besetzten Berufsgruppen der Ausbildungsanfänger (Duales System) in Frankfurt am Main in den Jahren 2009 bis Büroberufe, Kaufmännische Angestellte Groß- und Einzelhandelskaufleute Gesundheitsberufe Verkaufspersonal Dienstleistungskaufleute Quelle: HSL; wohnortbasierte Auswertung aus der Schulstatistik

10 Die fünf am stärksten besetzten Berufsgruppen der Ausbildungsanfänger (Duales System) in Frankfurt am Main nach Geschlecht und Staatsangehörigkeit im Jahr 2013 in % Büroberufe, Kaufmännische Angestellte 80 72,0 N = 3 80 Groß- und Einzelhandelskaufleute N = 266 Gesundheitsberufe N = , , ,2 27, ,1 0 Anteil der Frauen Anteil der Nichtdeutschen ,5 41, Verkaufspersonal Dienstleistungskaufleute N = 178 N = , ,1 0 Quelle: HSL; wohnortbasierte Auswertung aus der Schulstatistik

11 Vielen Dank für Ihr Interesse!

12 Kontakt 14

13 Publikationen im Rahmen der iabe Hessisches Statistisches Landesamt (2014): Integrierte Ausbildungsberichterstattung für Hessen und die Regionen. Ergebnisbericht Hessisches Statistisches Landesamt (2014): Integrierte Ausbildungsberichterstattung für Hessen und die Regionen. Methodischer Leitfaden. Müller, Nadine (2014): Potenziale ausschöpfen Über Möglichkeiten und Nutzen der integrierten Ausbildungsberichterstattung für Hessen. In: Staat und Wirtschaft in Hessen (1/2, 14). Hrsg.: Hessisches Statistisches Landesamt. Müller, Nadine (2013): Die integrierte Ausbildungsberichterstattung: ein Einblick in aktuelle Entwicklungen der Anfängerzahlen. In: Staat und Wirtschaft in Hessen (4/5, 13). Hrsg.: Hessisches Statistisches Landesamt. Schedding-Kleis, Ulrike (2012): Ausbildungsberichterstattung: Der Übergangsbereich in Hessen. In: Staat und Wirtschaft in Hessen (1/2, 12). Hrsg.: Hessisches Statistisches Landesamt. (Download der drei Aufsätze unter: Stand ). Alle Veröffentlichungen zur iabe für Hessen insgesamt und auf Kreisebene sind unter folgendem Link zu finden: (Stand )

14 Die integrierte Ausbildungsberichterstattung für Hessen Zielbereiche, Teilbereiche, Einzelkonten Anerkannte Berufsabschlüsse (Zielbereich I: Berufsabschluss) Betriebliche Ausbildung (Schwerpunkt) Duales System Beamtenausbildung (mittlerer Dienst) Schulische Ausbildung (Schwerpunkt) Berufsfachschulen mit Berufsabschluss Zweijährige Höhere Berufsfachschulen (Assistenten) Zweijährige Höhere Berufsfachschulen für Sozialassistenz Schulen des Gesundheitswesens Fachschulen für Sozialwesen Studienqualifizierende Schulen (Zielbereich II: Hochschulreife) Allgemeine Hochschulreife Berufliche Gymnasien Gymnasiale Oberstufe an allgemeinbildenden Schulen Fachhochschulreife Fachoberschulen Form A Nachrichtlich: Erststudium (Zielbereich IV: Hochschulabschluss) Duale Hochschulausbildung Ausbildungsintegrierte Studiengänge Verwaltungsfachhochschulen Traditionelle Hochschulausbildung Studiengänge an Hochschulen Ausbildungs- und Berufsvorbereitung (Zielbereich III: Übergangsbereich) Nachholen von Schulabschlüssen Zweijährige Berufsfachschulen Anrechenbarkeit Einjährige Höhere Berufsfachschulen Berufsgrundbildungsjahr kooperative Form vollschulisch Berufsgrundbildungsjahr kooperative Form Einstiegsqualifizierung (EQ/EQJ) Keine Anrechenbarkeit Bildungsgänge zur Berufsvorbereitung, Vollzeit Bildungsgänge zur Berufsvorbereitung, Teilzeit Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen der BA Quelle: HSL

15 Verbleib der Schulentlassenen ohne Hauptschulabschluss (Sek I) aus dem Sommer 2011 in den Schuljahren 2011/12 bis 2014/15 für Hessen insgesamt in % (N = 1614) , ,1 66,8 70, ,9 22,6 11,6 4,8 15,1 20,9 21,4 4,3 Schuljahr 2011/12 Schuljahr 2012/13 Schuljahr 2013/14 Schuljahr 2014/15 ZB I: Berufsabschluss ZB II: Hochschulreife ZB III: Übergangsbereich Übergang in andere AS Übergang in andere BS Ausbildungsende unbekannter Verbleib Quelle: HSL

16 Verbleib der Schulentlassenen mit Realschulabschluss (Sek I) aus dem Sommer 2011 in den Schuljahren 2011/12 bis 2014/15 für Hessen insgesamt in % (N = ) 90 16,0 16,2 19,4 18,8 80 6,1 10, ,5 45,0 26,3, ,9 38,0 42,1 30,4 33,5 0 Schuljahr 2011/12 Schuljahr 2012/13 Schuljahr 2013/14 Schuljahr 2014/15 ZB I: Berufsabschluss ZB II: Hochschulreife ZB III: Übergangsbereich Übergang in andere AS Übergang in andere BS Ausbildungsende / FHR bzw. AHR erlangt unbekannter Verbleib Quelle: HSL