Lau=ahn und Abitur Informa(onsveranstaltung zur gymnasialen Oberstufe für die Jahrgangsstufe Q1

Transkript

1 Diese Präsenta,on dient der Informa,on. Rechtliche Grundlage ist immer die aktuelle Ausbildungs- und Prüfungsordnung (APO-GOSt). Informa(onsveranstaltung zur gymnasialen Oberstufe für die Jahrgangsstufe Q1 Lau=ahn und Abitur

2 Überblick Bedingungen der Qualifika,onsphase Abiturfächer Zulassung zum Abitur und Berechnung Block I Abiturprüfung Gesamtqualifika,on und Abiturnote Wiederholungsmöglichkeiten Fachhochschulreife Organisatorisches

3

4 Belegungsverpflichtungen: Stundenzahl Pflichtstundenzahl insgesamt: 102 Wochenstunden (Geringfügige Überschreitung eventuell möglich) Wochenstunden in Einführungsphase bzw. Qualifika,onsphase jeweils: 34 Wochenstunden (Bandbreite von Wochenstunden möglich)

5 Belegungsverpflichtungen: Fächer (1) Bis zum Abitur müssen folgende Fächer durchgängig belegt werden: Deutsch eine Fremdsprache Mathema,k ein gesellschatswissenschatliches Fach ein naturwissenschatliches Fach Sport je nach fachlichem Schwerpunkt eine weitere Sprache oder ein naturwissenschatlich-technisches Fach die vier Abiturfächer

6 Belegungsverpflichtungen: Fächer (2) Folgende Fächer müssen mindestens in zwei aufeinanderfolgenden Halbjahren belegt werden: Religion oder Philosophie o ForUührung bis Ende Q1 Kunst oder Musik oder Literatur Geschichte und SozialwissenschaTen o ForUührung bis Ende Q1 oder o Zusatzkurse in Q2 "Planung" der Defizite bei der Weiterbelegung bzw. der Abwahl von Fächern zu Q2

7 Klausuren in Q2 Klausurpflicht in den vier geplanten Abiturfächern Deutsch, Mathema,k, Fremdsprache Spanisch SchwerpunkUach Weitere Klausuren möglich Sonderregelung in Q2.2: o Klausuren nur noch in den Abiturfächern 1-3 o Klausuren unter Abiturbedingungen

8 Wahl der Abiturfächer: Bedingungen Durchgehende Belegung von der Einführungsphase an Spätestens seit Beginn der Qualifika,onsphase Klausurfach Wahl von zwei Leistungskursen und zwei Grundkursen Zwei Fächer aus der Fächergruppe Deutsch, Mathema,k und Fremdsprachen Abdeckung aller drei Aufgabenfelder (Kunst oder Musik können das erste Aufgabenfeld alleine nicht abdecken) Endgül(ge Festlegung der Abiturfächer zu Beginn des Schuljahres 2017/18!

9 Wahl der Abiturfächer: Konsequenzen Folgende Abiturfachkombina,onen sind unabhängig von der Wahl als Leistungs- oder Grundkurs ausgeschlossen: Zwei Naturwissenscha`en Naturwissenscha` + Sport oder + Kunst/Musik Folgende Kombina,onen bedingen Mathema(k als Abiturfach: die Wahl von Kunst oder Musik die Wahl von Sport die Wahl von zwei Fremdsprachen die Wahl von zwei Gesellscha`swissenscha`en

10 Besondere Lernleistung Ergebnisse eines umfassenden Projekts, We^bewerbsbeitrags (experimentelle, krea,ve, theore,sche Arbeiten) Anmeldung bis Beginn Q2.1 Entscheidung über die Zulassung einer besonderen Lernleistung durch die Schulleitung Abgabe einer schritlichen Arbeit bis zur Zulassung zum Abitur Mündliche Prüfung Einbringung in die Abiturprüfung: Wertung wie ein 5. Abiturfach mit Veränderung der Gewichtung der anderen Abiturfächer Exzellenzanspruch!

11 Zulassung zur Abiturprüfung Am Ende der Q2.2 prüt der Zentrale Abiturausschuss die Zulassung bzw. Nichtzulassung zur Abiturprüfung und bes,mmt die Ergebnisse aus Block I:

12 Zulassung zur Abiturprüfung 1 Prüfung der Voraussetzungen Kurs = Fach/Halbjahr Belegungsverpflichtung Einbringungsverpflichtung Belegung von mindestens 38 anrechenbaren Kursen (30 Grundkurse, 8 Leistungskurse), vgl. Pflichtbelegungen Feststellung der Defizite: höchstens 3 in den Leistungskursen, höchstens 7 bei einzubringenden Kursen bzw. höchstens 8 bei Kursen (s.u.)

13 Einzubringende Pflichtkurse 4 Abiturfächer 4 Kurse Falls nicht bereits unter den 4 Abiturfächern: Deutsch Fremdsprache Kunst/Musik/Literatur fortgeführt oder neu einsetzend 2 Kurse Q2 FS neu bei Seiteneinsteigern 4 Kurse 4 Kurse 2 Kurse GesellschaTswissenschaT durchgehend belegt 4 Kurse Geschichte aufeinander folgend 2 Kurse SozialwissenschaTen aufeinander folgend 2 Kurse Mathema,k 4 Kurse NaturwissenschaT durchgehend belegt 4 Kurse Religion/Philosophie 2 Kurse SchwerpunkUach 2 Kurse Q2 2 Kurse

14 2 Festlegung von mindestens 35 anrechenbaren Kursen, die eingebracht werden müssen (s.o.) 27 Grundkurse und 8 Leistungskurse darunter alle Pflichtbelegungen kein Kurs mit 0 Punkten in den Fächern mit Belegungsverpflichtung! 3 Addi(on der Punkte in den 35 Kursen zu einer Gesamtpunktzahl Grundkurse zählen einfach, Leistungskurse doppelt

15 4 Berechnung der durchschnillichen Punktzahl bei 35 Kursen Division der Gesamtpunktzahl durch 43 (27 Grundkurse + 8 x 2 Leistungskurse) Normierung zur Vergleichbarkeit der Ergebnisse: Mul,plika,on mit 40 Beispiel: 35 Kurse, in allen Kursen Note gut minus 27 Grundkurse und 8 Leistungskurse mit 10 Punkten in doppelter Gewichtung (= 43 Kurse) 27 Grundkurse 27 x 10 = Leistungskurse 8 x 10 x 2 = : 43 = x 40 = 400! Ergebnis aus Block 1: 400 Punkte

16 5 Schrilweise Ermillung weiterer anrechenbarer Kurse Verbesserung der Gesamtpunktzahl durch Anrechnung weiterer Kurse, die über dem bisher ermi^elten Durchschni^ liegen 6 Ermillung der endgül(gen Gesamtpunktzahl für Block I

17 Abiturprüfungen Prüfungen im 1. bis 3. Abiturfach Zentrale Klausuren und Termine ( ) Bearbeitungszeiten: Leistungskurse: 4 Zeitstunden 15 Minuten Grundkurse: 3 Zeitstunden Unterschiedliche Auswahlregelungen Bewertung durch Fachlehrer und Zweitkorrektor

18 1. 3. Abiturfach: Mündliche Prüfungen Verpflichtende Abweichprüfung Ergebnis der Abiturprüfung weicht um 4 oder mehr Punkte nach oben oder unten von der Durchschni^snote der Halbjahre Q1.1 Q2.2 ab Verpflichtende Bestehensprüfung Gesamtsumme in Block II unter 100 Punkten und/oder in 2 Fächern darunter in einem LK jeweils weniger als 25 Punkte Freiwillige Prüfung zur Verbesserung des Notendurchschnils ð Gewichtung von Abiturklausur und mündlicher Prüfung 2:1

19 Abiturprüfung: 4. Abiturfach Mündliche Prüfung im 4. Abiturfach (Sport: Sportprak,sche Prüfung + Mündliche Prüfung) 30 Minuten Vorbereitungszeit Minuten Prüfung in zwei Teilen o Teil 1: Zusammenhängender Vortrag o Teil 2: Prüfungsgespräch zu größeren fachlichen Zusammenhängen o Abdeckung mehrerer Kurshalbjahre

20 Abiturprüfung und Gesamtqualifika(on Prüfungsergebnisse in den vier Abiturfächern = Block II der Gesamtqualifika,on Fünffache Gewichtung der Prüfungsergebnisse Minimum: 100 Punkte (davon in zwei Fächern, darunter ein Leistungskurs, jeweils mindestens 25 Punkte) Beispiel 1. Abiturfach Mathema(k 10 Punkte x 5 = Abiturfach Physik 13 Punkte x 5 = Abiturfach Deutsch 8 Punkte x 5 = Abiturfach Geschichte 11 Punkte x 5 = = 210 Punkte in Block II

21 Gesamtqualifika(on

22 Möglichkeiten der Wiederholung 1. Jahr! 2. Jahr der Qualifika(onsphase Keine Versetzung Möglichkeit der Wiederholung von Teilen der Qualifika,onsphase, wenn die Leistungen für eine Zulassung zur Abiturprüfung nicht ausreichen (auf Antrag) Beachtung der Verweildauer Wiederholung der Abiturprüfung

23 Schulischer Teil der Fachhochschulreife Berech,gung zum Besuch einer Fachhochschule frühestens am Ende des 1. Jahrs der Qualifika,onsphase Anerkennung in den meisten Bundesländern (außer Bayern und Sachsen) Zuerkennung der vollen Fachhochschulreife nach einer Ausbildung oder einem einjährigen gelenkten Prak,kum h^ps:// Merkblae^er/Merkbla^_zum_Erwerb_der_Fachhochschulreife.pdf

24 Weitere Informa(onen und Beratung Informa,onsbroschüre des Schulministeriums Individuelle Beratung am MGM Beratungslehrer und Oberstufenkoordina,on

25 Organisa(on Überprüfung und gegebenenfalls Änderungen von Fachwahlen und Belegungen mit Hilfe von LuPO (Schulhomepage ð Abitur 2018) Eintrag der Änderungen auf dem aktuellen LuPO-Ausdruck Rückmeldung bei Änderungen an die Beratungslehrer (Beratungspausen) bis spätestens Freitag,