Liebe Lehrerin, lieber Lehrer, dieses Unterrichtsmaterial ist speziell auf die Boardstory und das Buch chmudd. hard. uddel. ietl.

Transkript

1 Liebe Lehrerin, lieber Lehrer, dieses Unterrichtsmaterial ist speziell auf die Boardstory und das Buch "Die Olchis aus Schm c fing" von Erha hard Die ietl ausgelegt. Die Arbeitsblätter unterstützen Lesekompetenz und Textverständnis und bieten Schreibanregungen. Die Arbeitsblätter sind voneinander unabhängig und können einzeln eingesetzt werden. Es gibt zwei differenzierte Arbeitsblätter sowie Vorschläge für Partner- und Gruppenarbeit. Arbeitsblatt 1 - für leistungsschwächere Kinder Aufgabe 1 fördert das Textverständnis, schult das Lesen und das logische Denken. Aufgabe regt zum Schreiben an. Aufgabe 3 schult die Lese- und Schreibkompetenz. Arbeitsblatt - für leistungsstärkere Kinder Aufgabe 1 fördert das Textverständnis, schult das Lesen und das logische Denken. Aufgabe bietet Anregungen zur Textproduktion. Arbeitsblatt 3 Aufgabe 1 schult das Leseverständnis. Aufgabe fördert die Kreativität. Arbeitsblatt 4 - Partner- und Gruppenarbeit Aufgabe 1 dient der Beschäftigung mit Reimen und dem eigenständigen Verfassen einer Strophe. Aufgabe fördert die Sprechkompetenz und regt zum Schreibe an. Diese Symbole werden verwendet:

2 1. Jemand hat den Olchis einen Streich gespielt! In jedem Satz stehen ein oder zwei Wörter, die nicht zu den Olchis passen. Streiche sie durch. 1. Die Olchis sind nicht grün.. Die sauberen Olchis lieben Müll. 3. Die Olchis haben duftende Hörner. 4. Die Olchis sind groß und stark. 5. Die Olchis mögen Eis und Schnürsenkel. 6. Die Olchis mögen Ordnung und Gestank. 7. Die Olchis haben einen roten Drachen. 8. Die Olchis rülpsen nicht oft.. Was mögen die Olchis? Fallen dir Dinge ein, die alle Olchis gern machen? Schreibe sie auf! 3. Das Olchi-Mä Mädch dchen Male das Olchi-Mädchen an. Beantworte anschließend die Fragen. Welche Farbe hat der Rock des Olchi-Mädchens? Welche Farbe hat ihr Oberteil? Welche Farbe haben ihre Schuhe? Arbeitsblatt 1

3 1. Jemand hat den Olchis einen Streich gespielt! In jedem Satz stehen ein oder zwei Wörter, die nicht zu den Olchis passen. Streiche sie durch. 1. Olchis wohnen auf dem sauberen Müllberg von Sc.. Olchis haben duftende Hörner, mit denen sie hören. 3. Olchis sind nicht so stark, dass sie gemeinsam einen Elefanten in die Luft stemmen können. 4. Olchis essen gern Schuhsohlen, Nudeln und Plastiktüten. 5. Die Olchi-Mutter wirft Abfall und Reinigungsmittel ins Wohnzimmer, damit es nicht so sauber ist. 6. Die vier gelben Olchi-Kinder werfen gern Matschknödel und baden im Müll. 7. Der gefährliche Drache der Olchis heißt Feuerstuhl. 8. Der Olchi-Opa trinkt nicht gern Haarshampoo. 9. Olchi-Gesang klingt leise und schauerlich.. Ein olchiges Treffen Stell dir vor, du triffst ein Olchi-Kind. Du unterhältst dich mit ihm. Hallo Olchi-Kind! Wie geht es dir? Wäschst du dich nie? Was machst du den ganzen Tag? Ist euer Drache lieb? Und kann man auf ihm fliegen? Was isst du denn am liebsten? Arbeitsblatt

4 Olchige Hobbys Welcher Olchi macht was gern? Am liebsten erzähle ich Geschichten. Wir lieben es, Matschknödel zu werfen! Ich baue gern Kinderwagen. Kochen ist meine Lieblingsbeschäftigung! Ich mache das Wohnzimmer gern schmutzig.. So sieht ein Olchi aus! Male dem Olchi ein Gesicht. Arbeitsblatt 3

5 1. Olchi lchi-lied Ihr habt jetzt das Olchi-Lied kennengelernt. Es besteht aus drei Katastrophen. Der Olchi-Opa hat noch eine vierte Katastrophe geschrieben. Ein paar Reime fehlen ihm noch. Schreibe ein Wort in den Liedtext, das sich reimt. Denkt euch danach eine fünfte Katastrophe aus. Vierte Katastrophe Wir lieben Gesang und Gebrüll, und noch mehr lieben wir! Wir schlagen uns den Bauch voll, das Leben ist einfach! Fünfte Katastrophe. Das Olchi-Kind träumt Seht euch das Bild an. Wovon träumt das Olchi-Kind wohl? Malt oder schreibt es in die Gedankenblase. Arbeitsblatt 4