Der ILIAS-Blog. Bloggen ist IN!

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Hannelore Bauer
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1 Bloggen ist IN! Alle Welt bloggt - egal ob auf privaten Blogs über Reisen in ferne Länder, auf Hochschul-Blogs oder Hilfe-Blogs zu verschiedenen Inhalten des täglichen Lebens. Bloggen ist IN - auch in der (Hochschul-)Lehre! Ein Blog "ist ein meist chronologisches, thematisch gegliedertes privates Online Tagebuch, welches öffentlich zugänglich ist. Es kann Texte, Bilder und andere Medien umfassen." (Niegemann u.a. 2008, S. 631) 1 Auch in die Lehre kann man Blogs integrieren, z.b. als Online-Lerntagebuch der einzelnen Studierenden oder zur kollaborativen Sammlung von Gedanken zu Lehrveranstaltungsinhalten, zur Erstellung von Projektberichten, für Gruppenarbeiten, usw. Der didaktischen Kreativität sind dabei kaum Grenzen gesetzt. Dabei werden nicht nur Schreibkompetenzen eingeübt, sondern auch soziale Kompetenzen in Online-Umgebungen wie z.b. das Kommentieren von fremden Blogartikeln und der Umgang mit Feedback. Auch erlangen die Lernenden in der Arbeit mit Blogwerkzeugen Medienkompetenzen. Ein Blog kann mit verschiedenen frei verfügbaren Werkzeugen wie z.b. Wordpress schnell und unkompliziert angelegt werden. Auch ILIAS bietet ein attraktives und intuitiv bedienbares Blogwerkzeug an, was a) im Arbeitsraum auf dem Persönlichen Schreibtisch angelegt oder b) in Kursräume integriert werden kann. Probieren Sie es einfach mal aus oder sprechen Sie uns an - wir helfen Ihnen gern beim bloggen! Ihr e-team

Einen persönlichen Blog können Sie z.b. zum Sammeln und Organisieren von Wissen und Gedanken nutzen.

2 a) Persönlicher Blog in Mein Arbeitsraum Über den Persönlichen Schreibtisch gelangen Sie zu Ihrem Arbeitsraum. Darauf haben nur Sie Zugriff. 2 In Ihrem Arbeitsraum können Sie sich eigene Ressourcen wie z.b. Blogs, Dateien, Ordner oder Weblinks anlegen. Einen persönlichen Blog können Sie z.b. zum Sammeln und Organisieren von Wissen und Gedanken nutzen. Jede einzelne Ressource können Sie für bestimmte andere Nutzer (namentlich) freigeben. Zum Anlegen wählen Sie Blog aus.

3 In 3 Schitten zum Persönlichen Blog: 1) Geben Sie Ihrem Blog einen Titel und optional eine Beschreibung (z.b. wozu der Blog dient oder von wem er ist). Diese Angaben können Sie auch nach dem Anlegen jeder Zeit ändern oder ergänzen. 2) In den Einstellungen Ihres angelegten Blogs können Sie festlegen, ob Sie Kommentare von anderen ILIAS-Nutzern zulassen möchten oder ob ein Profilbild von Ihnen zu sehen sein soll. Zur optischen Gestaltung lässt sich ein Banner-Bild hochladen und die Hintergrund- sowie Schriftfarbe verändern. 3 3) In Ihrem Blog können Sie einzelne Blogbeiträge verfassen, indem Sie einen Eintrag hinzufügen. Es öffnet sich der ILIAS-Texteditor, in dem Sie dann Ihren Beitrag verfassen, editieren und ggf. Bilder oder Weblinks hinzufügen können.

4 So oder ähnlich könnte ein fertiger Blog aussehen. Er besteht aus verschiedenen Teilen: Header inklusive Blog-Titel Hier könnten Sie optional ein Banner-Bild einfügen. 4 Übersicht der Blogbeiträge Chronologisch rückwärts sortiert, d.h. aktuellste Beiträge zuerst. Dies erleichtert Nutzern die Orientierung im Blog. Einzelne Blogbeiträge Diese können auch von anderen ILIAS- Nutzern kommentiert werden, wenn Sie Ihren Blog für andere freigeben und diese Funktion freigeschaltet haben.

5 b) Kollaborativer Blog im Kursraum In Ihrem Kursraum können Sie ebenfalls einen Blog anlegen z.b. zum gemeinsamen Sammeln von Seminarideen, zum gemeinsamen Üben von Kommunikation/Bewertung/Feedback, zur Reflexion von Lernprozessen, usw. 5 Über Neues Objekt hinzufügen wählen Sie Blog aus und legen diesen genau so wie oben beschrieben an.

6 Der kollaborative Blog sieht ähnlich aus wie der persönliche Blog in Ihrem Arbeitsraum. 6 Beim kollaborativen Blog sehen Sie eine Autorenliste, d.h. alle Mitglieder Ihres Kurses, die Blogbeiträge verfasst haben. Auch in dieser Blog-Form können Sie die Kommentarfunktion - allerdings für alle Kursmitglieder Ihres Kurses und nicht nur für einzelne ILIAS-Nutzer - freischalten. So können diese gegenseitig einzelne Blogbeiträge der Kommiliton/innen begutachten. Die Kommentare sind dann kursöffentlich sichtbar. Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Ausprobieren! Bei Fragen und Problemen können Sie sich gern per an: e-team@fh-nordhausen.de wenden. Oder rufen Sie uns an: Ihr e-team der FHN

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