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1 ONLINE-GRUPPENKURS

2 SIE MÖCHTEN ONLINE-KURSE ANBIETEN, HABEN ABER NOCH KEINE ODER NUR WENIG ERFAHRUNG DAMIT UND WOLLEN IHRE FÄHIGKEITEN FÜRS TUTORIEREN ONLINE AUSBAUEN? Mit dieser Fortbildung können Sie Ihren individuellen Tutorierungsstil entwickeln und die Teilnehmenden beim Online-Lernen gezielt und wirksam unterstützen. Sie lernen sich als Tutor/in einzuschätzen und zu organisieren. Sie beschäftigen sich mit Formen der Kommunikation und den Anforderungen des Monitorings. Der Abschluss qualifiziert Sie für das Leiten von Sprachkursen und Fortbildungen mit Online-Elementen. AUF EINEN BLICK ABSCHLUSS: FLEXIBILITÄT: UMFANG: AUSTAUSCH: BERATUNG: BETREUUNG: QUALITÄT: Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung des Goethe-Instituts. Ihre Lernzeit können Sie sich innerhalb einer Lernwoche flexibel einteilen. (Ausnahme bei Gruppenarbeit: interne Abstimmung). Die Kursdauer beträgt 12 Wochen, Ihr Arbeitsaufwand ca. 65 Stunden. Sie arbeiten in der Gruppe (max. 20 Personen) und vernetzen sich mit anderen Deutschlehrenden. Unser Kursteam unterstützt Sie in allen Phasen der Fortbildung. Sie werden von einem qualifizierten Tutor / einer qualifizierten Tutorin betreut. Das Goethe-Institut bildet seit über 60 Jahren weltweit DaF-Lehrkräfte fort. Kosten: 475 // 1

3 IN DREI SCHRITTEN ZUM ERFOLG 1 ANMELDUNG Bitte beachten Sie die notwendigen Vorqualifikationen für diesen Kurs und die Termine für den Kursbeginn. Bei der Anmeldung teilen Sie uns mit, zu welchem der angebotenen Termine Sie mit Ihrem Kurs beginnen möchten. Nach erfolgter Bezahlung und kurz vor Kursbeginn bekommen Sie Ihren Zugang zum Kursraum mit allen Kursmaterialien. Details auf Seite 6 2 ABLAUF UND INHALTE Die Inhalte erarbeiten Sie sich in einer Kombination aus Selbststudium und Gruppenarbeit. So profitieren Sie von der Flexibilität des Selbststudiums und können sich gleichzeitig mit Ihrer Gruppe austauschen und sich gegenseitig unterstützen. Unser Kursteam steht Ihnen bei allen Fragen zur Seite. Details auf Seiten LEISTUNGSNACHWEISE Sie geben alle Pflichtaufgaben und ein vollständig ausgearbeitetes Portfolio ab. Details auf Seite 5 // 2

4 ONLINE TUTORIEREN ABLAUF Beim Kurs Online tutorieren erarbeiten Sie sich sowohl im Selbststudium als auch in der Gruppe drei Module. Am Anfang jeder Kurswoche bekommen Sie eine Wochenübersicht und Aufgaben, die Sie innerhalb dieser Woche bearbeiten müssen. Während des Kurses finden mindestens zwei virtuelle Präsenzsitzungen statt, bei denen Sie praktische Erfahrungen als Moderator/in sammeln. Dort präsentieren Sie auch die Ergebnisse von Gruppenarbeiten und können über wichtige Themen aus der Praxis diskutieren. Der Kurs wird von einem erfahrenen Tutor oder einer erfahrenen Tutorin begleitet. Sie bekommen individuelle Lerntipps und Rückmeldung zu Ihren bearbeiteten Aufgaben. MODUL 1: Ich als Tutor MODUL 2: Kommunikation mit dem Teilnehmer: Tutor-Teilnehmer MODUL 3: Kommunikation mit der Gruppe: Tutor- Gruppe // 3

5 INHALTE 1 MODUL 1 Ich als Tutor In diesem Modul lernen Sie die Rollen und Aufgaben einer Tutorin bzw. eines Tutors kennen. Sie reflektieren Ihre eigenen Stärken und Schwächen und erstellen ein Tutorenprofil für eine Datenbank. Sie lernen die Herausforderungen des Zeitmanagements kennen und analysieren Ihren persönlichen Arbeitsstil anhand eines Fallbeispiels. Wir helfen Ihnen, Ihre persönlichen Strategien fürs Tutorieren zu entwickeln. 2 MODUL 2 Kommunikation mit dem Teilnehmer: Tutor Teilnehmer In diesem Modul lernen Sie, wie Sie Ihre Teilnehmenden beim Online-Lernen gezielt und wirksam unterstützen. Sie lernen die Anforderungen des Monitorings und geeignete Hilfsmittel kennen, die Ihnen beim Erfassen von Lerneffekten Ihrer Teilnehmenden helfen. Sie diskutieren den angemessenen Einsatz dieser Hilfsmittel und setzen sich mit relevanten Fragen der Online-Lernberatung auseinander, z.b. wie gebe ich Feedback, wie motiviere ich die Gruppe und die einzelnen Teilnehmenden, wie erkenne ich frühzeitig Konflikte und reagiere darauf? 3 MODUL 3 Kommunikation mit der Gruppe: Tutor Gruppe In diesem Modul setzen Sie sich mit typischen Situationen im Kurs auseinander und machen sich Gedanken über die Kommunikation mit einer Gruppe. Schließlich erstellen Sie verschiedene Textbausteine, die Ihnen bei der Moderation Ihrer eigenen Gruppe helfen. In einer Forumsdiskussion besprechen Sie die Aufgaben eines Moderators / einer Moderatorin. Außerdem gehen Sie auf die verschiedenen Anforderungen der asynchronen und synchronen Kommunikation im Online-Kurs ein und lernen diese umzusetzen. Sie planen und moderieren eine virtuelle Präsenzsitzung und entwickeln gemeinsam in der Kursgruppe einen Moderationsleitfaden. // 4

6 LEISTUNGSNACHWEISE UND KURSMATERIAL Nach erfolgreichem Kursabschluss erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung des Goethe- Instituts. Voraussetzung hierfür ist Ihr Portfolio: eine Sammlung von hilfreichen Materialien und Tipps für die eigene Tutorierungspraxis. Zu jedem Portfolio-Eintrag geben Ihnen die Tutor/innen individuelles Feedback. KURSMATERIAL Alle erforderlichen Kursmaterialien sind im Kurspreis enthalten und stehen Ihnen auf unserer Lernplattform zur Verfügung. Praktische Anleitungen helfen bei Ihrer Arbeit als Tutorin oder Tutor. Beispiele aus der Tutorierung von Online-Sprachkursen und - Fortbildungen bieten Ihnen eine Grundlage, um verschiedene Lehrsituationen zu reflektieren. LERNPLATTFORM Während Ihrer Fortbildung steht Ihnen unsere Lernplattform kostenfrei zur Verfügung. So können Sie von jedem Ort und zu jeder Zeit über eine stabile Internetverbindung und ohne spezielle Software auf alle Informationen und Lerninhalte zugreifen, Lerninhalte und Lösungen diskutieren, Ihre Aufgaben selbstständig bearbeiten, sich mit anderen Teilnehmenden und Tutor/innen auszutauschen, Feedback von Ihrem Tutor oder Ihrer Tutorin erhalten. Die Lernplattform wird von uns laufend weiterentwickelt. Die Bedienung ist einfach und selbsterklärend. Unser Kursteam unterstützt Sie bei Bedarf zuverlässig und schnell. // 5

7 ANMELDUNG VORAUSSETZUNGEN Für die Teilnahme an diesem Kurs benötigen Sie ein abgeschlossenes Hochschulstudium der Fächer DaF / Lehramt Deutsch oder einer modernen Fremdsprache. Auch mehrjährige Sprachlehrerfahrung oder eine abgeschlossene DaF-Fortbildung sind für die Anmeldung gültig. Wenn Deutsch nicht Ihre Muttersprache ist, benötigen Sie zudem einen Nachweis über das Sprachniveau C1 (z.b. Goethe-Zertifikat C1). In begründeten Fällen sind Sonderzulassungen möglich. Bitte sprechen Sie uns an wir beraten Sie gerne! Kosten: 475 HINWEIS Informationen zu den Terminen für den Kursbeginn finden Sie auf unserer Webseite. Sie können sich für den Kurs ONLINE TUTORIEREN online anmelden. Denken Sie bitte daran, Ihren höchsten Bildungsabschluss sowie gegebenenfalls Nachweise Ihrer Praxiserfahrung und Ihrer Deutschkenntnisse beizulegen. Nach Eingang Ihrer Anmeldung sollten Sie mit etwa zwei Wochen Bearbeitungszeit rechnen. Nach der Überprüfung Ihrer Unterlagen erhalten Sie von uns eine Anmeldebestätigung und eine Rechnung. Sie können Ihren Kurs auf Rechnung oder per Kreditkarte bezahlen. Nach Eingang Ihrer Bezahlung und kurz vor Kursbeginn erhalten Sie per Anweisungen, wie Sie sich auf unserer Lernplattform registrieren können. FACHBERATUNG Bei organisatorischen Fragen oder Rückfragen zur Wahl des richtigen Kurses steht Ihnen das Fachberatungsteam gerne zur Verfügung. Goethe-Institut e. V. Bereich Sprachkurse und Fortbildungen Dachauer Straße München Deutschland Telefon: Fax: fachberatung@goethe.de (im Betreff bitte den Titel des Kurses angeben) // 6

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