1 a Classe les mots. Schreibe die Wörter in die passenden Spalten der Tabelle.

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Eduard Bader
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1 f a c u l t a t i f S. 83 Hier kannst du die Vokabeln und die Grammatik wiederholen, die du in den Unités 4 6 gelernt hast. Du kannst die Aufgaben direkt am Computer bearbeiten oder sie dir ausdrucken. Vocabulaire Wortschatz 1 a Classe les mots. Schreibe die Wörter in die passenden Spalten der Tabelle. la cuisine le chien dimanche lundi ranger la bougie la salle de bains le cochon d Inde le grand-père la perruche le chat la fête la mère la fille le bureau les clés août le cadeau inviter février le frère jeudi la chambre les parents l armoire la famille les animaux l appartement la date * l anniversaire le grand-père le chien la cuisine dimanche la bougie * la date das Datum b Complète. Ergänze die Sätze mit passenden Wörtern von a. 1. Mon oncle a une. C est ma cousine Pauline. 2. La de mon grand-père chante même la nuit. Elle s appelle Kiwi. 3. Ma mère cherche les de l appartement. Comme toujours! 4. Pour mon anniversaire, je voudrais organiser une. 5. Mon anniversaire, c est le 20. c À vous! Schreibt weitere Wörter, die in die Tabelle von a passen, auf ein Blatt. Tauscht dann eure Blätter aus und tragt die Wörter in die passenden Spalten ein. Révisions 2 ATOI-1-83 Seite 1 von 5

f a c u l t a t i f S. 83 84 2 a Qu est-ce qu il y a sur les dessins? Was siehst du auf den Bildern?

Beschreibe nun die Bilder mit den Wörtern von a. Dans la cuisine, il y a 3 Qu est-ce qu on dit?

Ich sage, dass etwas furchtbar ist. 3. Ich frage, wo meine Sporttasche ist. 4. Ich sage, dass etwas nicht möglich ist.

2 f a c u l t a t i f S a Qu est-ce qu il y a sur les dessins? Was siehst du auf den Bildern? Sammle alle Wörter, die du kennst. Schreibe sie auf b Décris les dessins. Beschreibe nun die Bilder mit den Wörtern von a. Dans la cuisine, il y a 3 Qu est-ce qu on dit? Wie sagt man es auf Französisch? Ergänze die fehlenden Wörter und verbinde. 1. Ich frage, wie jemand heißt. 2. Ich sage, dass etwas furchtbar ist. 3. Ich frage, wo meine Sporttasche ist. 4. Ich sage, dass etwas nicht möglich ist. 5. Ich sage, dass ich mir ein Buch wünsche. 6. Ich gratuliere jemandem zum Geburtstag. A Où est mon? B Joyeux! C Je un livre. D Ce n est pas. E Il s appelle? F C est l. Révisions 2 ATOI-1-83 Seite 2 von 5

f a c u l t a t i f S. 84 Grammaire Grammatik 4 Complète. Ergänze die Sätze mit der passenden Verbform. u Repères, p. 52/3, 81/4 1. Marie et Laurine (être) devant l ordinateur. 2.

3 f a c u l t a t i f S. 84 Grammaire Grammatik 4 Complète. Ergänze die Sätze mit der passenden Verbform. u Repères, p. 52/3, 81/4 1. Marie et Laurine (être) devant l ordinateur. 2. Qu est-ce que vous (faire) ce soir? 3. Elle n (avoir) pas douze ans. Elle (avoir) treize ans. 4. Les garçons (faire) une salade. 5. Le lecteur mp3 de Laurine n (être) pas sur son bureau. Il est sur son lit. 6. Nicolas et Océane (avoir) cours. 7. Maxime ne (faire) pas son lit. Il rêve. 8. Je voudrais organiser une fête. Mes parents (être) d accord. 9. Monique et Tonio ne (être) pas les parents de Nicolas. Ce sont ses grandsparents. 5 Regarde le dessin et complète. Schau dir das Bild an und sage, wo sich die Dinge befinden. Ergänze die Sätze. Les livres sont armoire, boîte. Le lecteur mp3 est bureau, ordinateur. bureau, il y a un VTT. Le chat est lit. La chaise est bureau. Révisions 2 ATOI-1-83 Seite 3 von 5

f a c u l t a t i f S. 85 6 Complète. Laurine zeigt Marie Fotos von ihrer Familie.

C est Laurine: Oui, c est Marie: Et là, c est Laurine: Oui, c est copain Noah. frère? parents. frère, Théo. Et à gauche, c est sœur?

Océane stellt sich vor. Ergänze die Sätze. Moi, Océane. J 14 ans. Je en cinquième B. J à Levallois avec parents et frère, Nicolas.

4 f a c u l t a t i f S Complète. Laurine zeigt Marie Fotos von ihrer Familie. Ergänze die Sätze mit mon, ma, mes / ton, ta, tes / son, sa, ses. u Repères, p. 51/2 Laurine: Regarde. Là, ce sont Marie: Et là? C est Laurine: Oui, c est Marie: Et là, c est Laurine: Oui, c est copain Noah. frère? parents. frère, Théo. Et à gauche, c est sœur? sœur avec perruches. Regarde! Il y a aussi une photo de cousins. Ils sont super! 7 a Océane se présente. Complète. Océane stellt sich vor. Ergänze die Sätze. Moi, Océane. J 14 ans. Je en cinquième B. J à Levallois avec parents et frère, Nicolas. Il 12 ans. mère dans une librairie. père prof de sport. Nous un chien. Il Confetti. copines, ce Anissa, Laurine et Marie. copain, c Mehdi. b À toi. Stelle dich vor. Révisions 2 ATOI-1-83 Seite 4 von 5

f a c u l t a t i f S. 85 8 Attention au virus! Vorsicht Virus! Dein französischer Brieffreund Hugo hat dir eine E-Mail geschrieben. Leider kann man nicht jedes Wort lesen. Stelle den Text wieder her.

5 f a c u l t a t i f S Attention au virus! Vorsicht Virus! Dein französischer Brieffreund Hugo hat dir eine geschrieben. Leider kann man nicht jedes Wort lesen. Stelle den Text wieder her. Salut! Ça va? Et t frère? Ça va aussi? Je s chez moi et je prépa des cadeaux pour m sœur. Lundi, c son anniversaire. Elle organise u fête et e invite ses copines. C est l horreur! Et moi? Qu est-ce que je f À plus! Hugo * rester bleiben, lundi? Je reste * dans ma chambre et je fais mes devoirs. Révisions 2 ATOI-1-83 Seite 5 von 5

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