Gymnasiale Oberstufe - Kurswahl für die Qualifikationsphase

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1 Gymnasiale Oberstufe - Kurswahl für die Qualifikationsphase

2 Gesetzliche Grundlagen Abiturprüfungsverordnung Ergänzende Bestimmungen zur Abiturprüfungsverordnung Verordnung Latinum Alle genannten Verordnungen sind auf der Homepage des Bildungsministeriums unter dem Link Rechtsvorschriften zu finden. Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur

auf der Homepage des Bildungsministeriums unter dem Link Rechtsvorschriften

3 Gliederung der Gymnasialen Oberstufe Einführungsphase (Klasse 10) Qualifikationsphase (Klassen 11 und 12)

4 Einführungsphase Normaler Fachunterricht nach Stundentafel mit Wahlpflichtbereich Meinung bilden: Welche Fächer liegen mir? Welche Fächer mag ich? Welche Fächer brauche ich für meine spätere Berufswahl? Zum Halbjahr: Wahl der Fächer für die Qualifikationsphase Für Einzelne evtl.: Erwerb der Mittleren Reife am Gymnasium

Welche Fächer brauche ich für meine spätere Berufswahl?

5 Qualifikationsphase Die zweijährige Qualifikationsphase wird in vier Kurshalbjahre unterteilt. Jedes Halbjahr wird getrennt bewertet und in jedem Unterrichtsfach mit einer Halbjahresnote abgeschlossen. Es wird ein Studienbuch angelegt, in dem jedes Halbjahr die Ergebnisse festgehalten werden. Für jedes Halbjahr in jedem Fach gibt es unterschiedliche Semesterthemen.

Jedes Halbjahr wird getrennt bewertet und in jedem Unterrichtsfach mit einer Halbjahresnote

6 Qualifikationsphase Sofern er/sie nicht schon Klasse 10 wiederholt hat, kann ein Schüler einmal ein Jahr freiwillig wiederholen. Der freiwillige Rücktritt kann ausschließlich zum Ende eines Halbjahres erfolgen. Eine nicht bestandene Abiturprüfung kann nur nach Wiederholung der gesamten Klasse 12 erneut abgelegt werden. Dies gilt auch, wenn ein Schüler bereits ein Jahr freiwillig wiederholt hat. Schüler, die innerhalb dieser maximalen Verweildauer nicht mehr das Abitur erreichen können, müssen die Schule verlassen.

Eine nicht bestandene Abiturprüfung kann nur nach Wiederholung der gesamten Klasse 12 erneut abgelegt werden.

7 Hauptfächer und Fächer in Klasse 11 und 12 Im Unterricht der Hauptfächer wird ein vertieftes Verständnis, das in die wissenschaftliche Arbeitsweise einführt, vermittelt. Er wird vierstündig unterrichtet. Hauptfächer sind: Deutsch, Geschichte und Politische Bildung, Mathematik, alle Fremdsprachen, alle Naturwissenschaften, Informatik Im Unterricht der Fächer sind grundlegende inhaltliche und methodische Kenntnisse sowie Einsichten in die wichtigsten Fragen des jeweiligen Faches zu vermitteln. Er wird zweistündig erteilt. Fächer sind: Musik, Kunst und Gestaltung, Geographie, Sozialkunde, Philosophie, Evangelische und Katholische Religion, Sport, Darstellendes Spiel, Informatik, Musik-Ensemble

Hauptfächer sind: Deutsch, Geschichte und Politische Bildung, Mathematik, alle Fremdsprachen, alle Naturwissenschaften, Informatik Im Unterricht der Fächer sind grundlegende

8 Zuordnung der Fächer zu Aufgabenfeldern A: sprachlich-literarisch-künstlerisch (Deutsch, Englisch, Französisch, Latein, Kunst, Musik, Musik-Ensemble, Darstellendes Spiel) B: gesellschaftswissenschaftlich (Geschichte und Politische Bildung, Sozialkunde, Geographie, Philosophie, evangelische und katholische Religion) C: mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch (Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Informatik) Sport gehört zu keinem Aufgabenfeld

Politische Bildung, Sozialkunde, Geographie, Philosophie, evangelische und katholische Religion) C:

9 Der Projektfachunterricht Eine Besonderheit: 2 Unterrichtsstunden/Woche, nur in Klasse 11 Freiräume zur inhaltlichen Ausgestaltung sowie für fachübergreifendes und projektorientiertes Arbeiten in der Regel keine Bewertung Facharbeit möglich, Bewertung der Facharbeit als doppelte Halbjahresnote möglich Weiterentwicklung zu einer Besonderen Lernleistung im Rahmen der Abiturprüfung möglich Alternativ zum Projektfachunterricht kann an unserem Gymnasium Musik-Ensemble oder Darstellendes Spiel als Fach gewählt werden.

Bewertung der Facharbeit als doppelte Halbjahresnote möglich Weiterentwicklung zu einer Besonderen Lernleistung im Rahmen der

10 Die Belegungsverpflichtung Jeder Schüler muss in Klasse 11: 36 Unterrichtsstunden in Klasse 12: 34 Unterrichtsstunden durchgängig mindestens 6 Hauptfächer pro Woche belegen. Dabei sind einige Hauptfächer bzw. Fächer verpflichtend zu belegen, andere können gewählt werden.

mindestens 6 Hauptfächer pro Woche belegen.

11 Belegungsverpflichtung - Hauptfächer Deutsch Mathematik Geschichte und Politische Bildung eine Fremdsprache entweder Englisch oder Französisch oder Latein eine Naturwissenschaft entweder Biologie oder Chemie oder Physik entweder eine noch nicht gewählte Fremdsprache oder eine noch nicht gewählte Naturwissenschaft oder Informatik 4 h 4 h 4 h 4 h 4 h 4 h

Naturwissenschaft entweder Biologie oder Chemie oder Physik entweder eine noch nicht

12 Belegungsverpflichtung - Fächer entweder Kunst und Gestaltung oder Musik entweder Evangelische Religion oder Katholische Religion oder Philosophie Sport 2 h 2 h 2 h Damit sind 30 Unterrichtsstunden festgelegt.

oder Katholische Religion oder Philosophie Sport 2 h

13 Belegungsverpflichtung Freie Stunden Zur Gesamtstundenzahl in Klasse 11 fehlen noch 6 Stunden: entweder ein weiteres Hauptfach (4 h) oder zwei weitere Fächer (2 h + 2 h) und entweder Projektfachunterricht oder Musik-Ensemble oder Darstellendes Spiel (2 h) Bei Wahl von Projektfachunterricht in Klasse 11 ergeben sich damit für die Klasse 12 automatisch die geforderten 34 Unterrichtsstunden, da dieser nur in Klasse 11 existiert. Bei Wahl von Musik-Ensemble oder Darstellendem Spiel anstelle des Projektfachunterrichts in Klasse 11 muss für Klasse 12 ein Fach mit 2 h abgewählt werden.

Projektfachunterricht in Klasse 11 ergeben sich damit für die Klasse 12 automatisch die geforderten 34 Unterrichtsstunden, da dieser nur in Klasse

14 Belegungsverpflichtung Freie Stunden Für die verbleibenden sechs Unterrichtsstunden kann aus folgenden Hauptfächern und Fächern gewählt werden, wenn diese nicht schon bereits belegt worden sind: eine noch nicht gewählte Fremdsprache 4 h eine noch nicht gewählte Naturwissenschaft 4 h Informatik: entweder als Hauptfach oder als Fach 4 oder 2 h Geographie 2 h Sozialkunde 2 h Kunst und Gestaltung oder Musik 2 h Evangelische, Katholische Religion, Philosophie 2 h entweder Musik-Ensemble oder Darstellendes Spiel 2 h

gewählte Naturwissenschaft 4 h Informatik: entweder als Hauptfach oder als Fach 4 oder 2 h Geographie 2 h Sozialkunde 2 h Kunst

15 Der Fächerwahlbogen Teil 1

16 Der Fächerwahlbogen Teil 2

17 Der Fächerwahlbogen Teil 3

18 Der Fächerwahlbogen - Varianten bereits gewählt: D, Ma, En, Ge, Ph, Bio, Ku, Phil X X Informatik L E Sozialkunde atein v. Religion Informatik Geographie h h Informatik L E Sozialkunde atein v. Religion 2 2 h h Informatik M usikensem ble h h 2 2 h h

Religion Informatik Geographie 4 2 2 h h Informatik L E

19 Ausblick - Abiturprüfung Die Abiturprüfung besteht mindestens aus: zwei schriftlichen Prüfungen auf erhöhtem Anforderungsniveau (nur Hauptfächer) [P1 + P2] zwei schriftlichen Prüfungen auf grundlegendem Anforderungsniveau (Hauptfächer oder Fächer) [P3 + P4] einer mündlichen Prüfung (Hauptfach oder Fach) [P5] An die Stelle des 4. Prüfungsfaches kann eine Besondere Lernleistung treten. Die verbindliche Wahl des 1. und 2. Prüfungsfaches erfolgt am Ende des zweiten Halbjahres. Die anderen Prüfungsfächer werden nach dem dritten Halbjahr gewählt. Prüfungsfächer sind durchgängig zu belegen.

oder Fach) [P5] An die Stelle des 4. Prüfungsfaches kann eine Besondere Lernleistung treten. Die verbindliche Wahl des 1. und 2.

20 Ausblick - Abiturprüfung Verpflichtende Prüfungsfächer sind: Mathematik Deutsch eine Naturwissenschaft* oder eine Fremdsprache eine Gesellschaftswissenschaft** Unter den ersten beiden Prüfungsfächern muss sich mindestens eines der Fächer Deutsch oder Mathematik oder eine Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft befinden. Sport kann kein Prüfungsfach sein. Ein Prüfungsfach muss mindestens ein Halbjahr in Klasse 10 belegt worden sein. * Physik, Chemie oder Biologie ** Geschichte/Politische Bildung, Geographie, Religion, Sozialkunde oder Philosophie

eine Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft befinden. Sport kann kein Prüfungsfach sein.

21 Ausblick - Erwerb des Latinums Das Latinum kann nur bei bestandenem Abitur erworben werden. Das Latinum erwirbt, wer durchgehend mindestens von Klasse 7 bis 11 Latein belegt hat und zum Abschluss mindestens 05 Punkte erreicht hat. Das Große Latinum erwirbt, wer durchgehend von Klasse 7 bis 12 Latein belegt hat und in der Prüfung im Fach Latein mindestens 05 Punkte in einfacher Wertung erreicht hat.

22 Noch Fragen? Für Nachfragen stehen wir gern zur Verfügung. Sie können sich jederzeit insbesondere an unsere Oberstufenkoordinatorin Frau Kühne-Hellmessen und an die Tutoren wenden. Über die Besonderheiten des Unterrichts in der Qualifikationsphase, die Berechnung der Gesamtqualifikation und die Abiturprüfung informieren wir Sie auf einer gesonderten Veranstaltung. Diese Präsentation finden Sie auch auf unserer Homepage:

23 Was ist neu ab 2011/12? Schüler, die zwei Naturwissenschaften (NW) gewählt haben, können ihre Einbringungsverpflichtung auch durch je zwei Kurshalbjahre in den beiden NW erfüllen. Schüler können auch bis zu vier Kurshalbjahre Sport einbringen. Von den später als Prüfungsfächern gewählten Fächern sind allerdings weiterhin alle vier Kurshalbjahre einzubringen. Die unbenoteten Projektfachkurse ( Facharbeit zur Halbjahresleistung? Zur Besonderen Lernleistung ausbauen?)

24 Was ist neu ab 2011/12? Es gibt zur Berechnung des Gesamtergebnisses nur noch Block I (Halbjahresleistungen) und Block II (Prüfungsergebnisse Abitur). Leistungen aus dem 4. Kurshalbjahr in den Prüfungsfächern gehen nur noch in Block I und nicht mehr anteilig in den Block mit den Prüfungsergebnissen (früher Block III) ein. Die Prüfungsfächer 1 und 2 (Hauptfächer, erhöhtes Anforderungsniveau) müssen schon am Ende des 2. Kurshalbjahres gewählt werden.

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