LERNEN DURCH ENGAGEMENT. in Kooperation mit. und
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- Adolf Huber
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1 LERNEN DURCH ENGAGEMENT in Kooperation mit und
2 Das Kaiser-Heinrich-Gymnasium Bamberg ist Mitglied im bundesweiten Schulnetzwerk Lernen durch Engagement. Diese Schulen führen im Schulprofil Projekte durch, die einen reellen Bedarf in der Gemeinde/Stadt mit Lehrplaninhalten einzelner Fächer kombinieren und Unterricht nutzen und anwenden, um diesen Bedarf zu decken. Diese Projekte müssen übergeordneten Standards entsprechen, z. B. -> echte Probleme lösen helfen (Service) -> mit Lehrplaninhalten verknüpft sein (Learning) -> mit Partnern von außen durchgeführt werden (Stiftung u.a.) -> strukturiert im Unterricht reflektiert werden (Kompetenzerwerb)
3 Das 3-Säulen-Modell am KHG Wahlunterricht 9. Jahrgangsstufe Oberstufen- P-Seminare Wahlkurs Welterbe - Apfelweibla -Jahrgangsübergreifend - Projekte in der Gärtnerstadt - Landesgartenschau - Patendenkmäler Schülerinteressen Projektbereiche (D Intensivierung) -Soziales -Kulturelles -Bildung -Ökologie -Denkmalpflege - Bio-Projekt in der Gärtnerstadt - Welterbe-Zentrum - Literar. Wanderweg - Zug der Erinnerung - KulturfestHimmels Garten
4 von Schülern gewählte Projekte, z.b: Sozial: Bildung Universitär: Tourismus: - Projekttage im Altenheim (Vorlesen, Gemeinsames Singen, Biografiearbeit u.a.) - Musik im Krankenhaus - Inklusives Band -Projekt mit den Lebenshilfe-Werkstätten - Naturwissenschaftliche Experimente in KiGa und KiTa (P/C) - Leseförderung in Grundschulen - Bewegung in der Grundschule (Tanz, Akrobatik, BB) (Sp) - Übernahme von Kartierungsaufgaben im Stadtgebiet in Zusammenarbeit mit dem Lehrstuhl Denkmalpflege (G/L) - Stadtplanung - Wanderwegenetz rund um Reichmannsdorf u.v.a.
5 Denkmalprojekt Apfelweibla
6 Mentorin des Schulprojekts ist die Gründerin der DENKMAL-Stiftung Bamberg/Bischberg, Frau Heide Ibach, die der Schule seit 2001 mit Rat, Tat, unermüdlicher Energie und bewundernswertem Ideenreichtum zur Seite steht.
7 Bedarf: Erhalt von Bau- und Kulturdenkmälern in Bamberg außerschulische Partner : Stadt Bamberg, Welterbe-Zentrum, Denkmal Stiftung, Bürgervereine, IG InteresSand, Kirchengemeinde St. Elisabeth, soziale Institutionen und kulturelle Institutionen, Universität u. a.
8 Fund-Raising in Unterrichtsprojekten verschiedener Fächer entstehen u.a. Produkte, Objekte, Aktionen, Konzerte, Ideen, Kontakte, die zur Finanzierung der Restaurierungsmaßnahmen beitragen helfen, z. B.: Audio-Guide P-Seminar Q11/12: Biologie: Urbaner Gartenbau in Kooperation mit dem Welterbe-Zentrum und der LGS Bamberg 2012) Literarischer Wanderweg zu Hölderlin Klassen- Jahrgangs-, Fachübergreifendes Multi-Media-Projekt in Zusammenarbeit mit dem Bayerischen Rundfunk BR Buchprojekt im Fach Deutsch, Kreatives und Journalistisches Schreiben Preisträger des C.C.Buchner-Preises 2009 für herausragende kulturpädagogische Schulprojekte
9 Benefizkonzerte und Themenabende, u.a.: Musik um 1200 Werkstatt- Konzerte Stummfilm mit Livemusik KHG-Percussion-Nacht Themenabend Alessandro Stradella
10 Rotenhan-Marter, 1501 Bamberger Kreuzweg 1500 Kaiserportal, 1746 Seit 2001 eingebrachte Mittel zur Restaurierung der fünf Denkmäler : Orgel in St. Elisabeth, 1832 Katharinentor, 1505 ca
11 Denkmalpatenschaft Nr. 6 Wenn alle Brünnlein fließen Sanierung der Brunnen im Kloster Michaelsberg
12 Das Kaiser-Heinrich-Gymnasium wird mit der Sanierung der Brunnenanlagen einen für die Schule stemmbaren Beitrag leisten und folgende Fächer mit Unterrichtsprojekten daran beteiligen: Biologie/Chemie Physik Griechisch/Latein Deutsch Geschichte Religion Kunst Musik Moderne Sprachen -> Kartierung der Schäden -> Mechanik der Brunnenanlagen -> Mythologie -> Kreatives, journalistisches Schreiben -> Klosterleben im Mittelalter -> Spiritualität des Klosterlebens -> Kunstgeschichte -> Musik am Barocken Fürstenhof zu Bamberg -> Benefizkonzerte -> Übersetzungen für ausländ. Touristen
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