Von Zimt, Ingwer und Vanille. A1: Heinrich der Seefahrer 1 berichtet

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1 Von Zimt, Ingwer und Vanille A1: Heinrich der Seefahrer 1 berichtet Insbesondere seit den Kreuzzügen hatten die Europäer noch mehr die Annehmlichkeiten des Orients kennen gelernt und wollten auch nicht mehr darauf verzichten. Gewürze wie Pfeffer, Zimt, Muskat, Seidenstoffe, Edelsteine und viele andere Luxusartikel fanden ihren Weg aus verschiedenen Teilen Asiens über die Seidenstraße nach Europa. Als die Türken 1453 Konstantinopel eroberten, war dieser Handelsweg unterbrochen. In Europa stiegen die Preise, die Kaufleute setzten weniger Waren um und die Fürsten erhielten weniger Zölle und Steuern. Kannst du vielleicht helfen eine neue Lösung zu finden? (Aus: Entdecken und verstehen 7, S. 88) a) Unterstreiche im Text, wodurch die Preissteigerungen ausgelöst wurden! b) Erkläre mit Hilfe folgender Abbildung, was die Seidenstraße gewesen ist! Die Seidenstraße c) Betrachte die Karte (rechts) und überlege, wie die europäischen Kaufleute ihren Handel mit China und Indien doch noch weiterführen können! 1 Heinrich der Seefahrer war eigentlich ein portugiesischer Prinz. Er fuhr selber gar nicht zur See, doch er förderte die Entdeckungsfahrten entlang der Westküste Afrikas, sodass er schließlich den Beinamen "der Seefahrer" erhielt.

2 d) Überlege zusammen mit deinem Partner, welche Vorteile ein Seeweg nach Indien und China bot, vor allem nachdem die Türken Konstantinopel erobert hatten! e) Wenn ihr von der Kugelgestalt der Erde ausgehst, könnt ihr aus der Karte zwei Möglichkeiten eines Seeweges nach Indien ablesen. Erläutert sie! Zwei Möglichkeiten eines Seeweges nach Indien: f) Stellt euch vor, ihr seid zwei Seefahrer. Überlegt, was ihr bei Seereisen, deren Ziel ihr nicht kennt, alles bedacht werden muss! Erstellt eine Liste!

3 Aufbruch zu neuen Welten A2: Höre den beiden Seeleuten, Diego und Francisco, gut zu und notiere dir Antworten auf folgende Fragen: a) Kreise den Begriff ein, der erklärt was die Santa Maria ist! Eine Insel Eine Villa Ein Boot Ein Schiff b) Ordne den drei Kapitänen den Namen ihres Schiffes richtig zu! Verbinde mit Pfeilen! Christoph Columbus Vicente Pinzon Martin Pinzon Pinta Santa Maria Nina c)nenne den Ort, an den die Reise gehen soll! d) Kreuze an, von wem Kolumbus Unterstützung erhält! Vom König und der Königin Von Heinrich dem Seefahrer e) Notiere dir in Stichworten, welche Ängste und Zweifel die Seemänner haben! Stichpunkte: Zusatzaufgabe: Stell dir vor, du bist ein Matrose auf der Santa Maria. Schreibe eine kurze Flaschenpost! Folgende Stichpunkte können dir dabei helfen: - bis auf den letzten Platz gefüllt - Enge unter Deck ist furchtbar - 40 Leute zusammengepfercht - weder Klo noch Küche vorhanden - Kajüte nur für den Kapitän - Schlafen unter freiem Himmel - unerträglich stickig und feucht unter Deck, verfaulte Lebensmittel - Ratten zwischen den Brettern

4 Orientierung auf hoher See A3: Folgende Erfindungen und Entdeckungen waren Voraussetzung für die Durchführung der Entdeckungsfahrten. z. B. a) Benenne die Objekte und erkläre, wofür sie da sind. Benutze dafür folgenden Wortspeicher: Jakobsstab - Kompass schnelleres Segeln hochseetauglich Astrolabium bessere Darstellung der Küsten und Lage der Kontinente nach Norden zeigen Standort bestimmen Sterne oder Sonne anpeilen Querstreben verschieben konnte auch mit Rudern fortbewegt werden Entfernungen bestimmen Winkel zwischen Quer- und Längsstreben Karavelle Seekarten durch bewegliche Segel konnte man am Wind (schräg gegen den Wind) fahren. Astrolabium Jakobsstab Mit dem Jakobsstab und dem Astrolabium konnte man Entfernungen messen und seinen Standort bestimmen; dazu peilt man über den Längsstab oder die Mittelachse die Sonne oder einen entfernten Punkt an, auf einer Skala konnte man dann die Entfernung ablesen oder seinen Standort berechnen.

5 Von Entdeckungsfahrten und Entdeckern A4: Lies dir den Text aufmerksam durch und schreibe die passenden Zahlen in die Kästchen. Vom kleinen Portugal (1) aus schickt Prinz Heinrich Schiffe zur Erkundung der Westküste Afrikas (2) aus. Vasco da Gama gelingt es, die Südspitze Afrikas zu umrunden (3) und 1498 in Kalikut an der Westküste Indiens zu landen (4). Kolumbus versucht von Spanien aus (5) auf Westkurs nach Indien zu segeln. Als er am 12. Oktober 1492 auf einer kleinen Insel landet, ahnt er nicht, dass er den in Europa unbekannten Erdteil Amerika (6) erreicht hat. Spanier und Portugiesen erobern bald darauf riesige Gebiete Mittel- (7) und Südamerikas (8). Dort und später auch in Nordamerika (9) entstehen Kolonien. In Australien (10) landen die Europäer erst sehr viel später. (Aus: Zeitreise 2, Kopiervorlage 2009)