Fortbildung. Flüchtlingskinder Willkommen in der Kindertagesbetreuung! college

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Alexa Schräder
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1 Fortbildung Flüchtlingskinder Willkommen in der Kindertagesbetreuung!

Fortbildung für pädagogisches Personal in Kindertageseinrichtungen und in der Kindertagespflege zur Unterstützung der Arbeit mit Asylbewerber-

2 Fortbildung für pädagogisches Personal in Kindertageseinrichtungen und in der Kindertagespflege zur Unterstützung der Arbeit mit Asylbewerber- und Flüchtlingskindern Dieses Projekt wird aus Mitteln des Bayerischen Staatsministeriums für Arbeit und Soziales, Familie und Integration gefördert.

3 Ausgangslage Vor allem Kinder leiden unter den Auswirkungen einer Flucht. Oftmals mussten sie Not, Gewalt und Krieg im Heimatland und auf der Flucht erfahren. Die resultierenden Belastungen erschweren ein gesundes Aufwachsen in der aufnehmenden Gesellschaft. In Deutschland haben alle Kinder die gleichen Rechte beispielsweise das Recht auf Bildung, soziale Teilhabe, Meinungsfreiheit, Partizipation. Der Artikel 22 der UN- Kinderrechtskonvention legt zudem fest, dass Kinder, die fliehen mussten, im aufnehmenden Land das Recht auf besonderen Schutz haben. Die Betreuung der Flüchtlingskinder stellt eine große Verantwortung dar. Das pädagogische Personal erleichtert den Kindern und ihren Eltern den Zugang zu der neuen und fremden Welt, die sich über Sprache, Bildung, Werte, Normen und Verhaltensweisen präsentiert. Als höchstes Bildungsziel beschreiben die Bayerischen Bildungsleitlinien für die Bildung und Erziehung von Kindern bis zur Grundschulzeit den eigenverantwortlichen, beziehungs- und gemeinschaftsfähigen, wertorientierten, weltoffenen und schöpferischen Menschen. Kindertageseinrichtungen und Tagespflegestätten vermitteln Geborgenheit, verlässliche Strukturen und Willkommensein. Sie geben Flüchtlingskindern Stabilität und Vertrauen in ihre Lebenswelt zurück, damit sie sich darin entwickeln und integrieren können. Für gelungene Erziehungspartnerschaft mit den Eltern brauchen Fachkräfte Wissen darüber, wie Flüchtlingsfamilien mit den Belastungen zurechtkommen und in der neuen Gesellschaft Fuß fassen können. Pädagogische Mitarbeitende können die Eltern in ihrer Elternrolle stärken und sie beim Umgang mit den Traumafolgen ihrer Kinder unterstützen. Sie ermöglichen den Zugang zu weiterreichenden Hilfeangeboten. Sie können durch interkulturelle Elternarbeit gegenseitiges Verständnis und gelingende Integration unterstützen und aktiv gestalten.

4 Fortbildungsinhalte Tag 1 und 2 4 Fortbildungs-Module Interkulturelle Kompetenz Trauma und Traumafolgen Asyl- und Aufenthaltsrecht Kinderschutz und Kooperationspartner in der Kinder- und Jugendhilfe im Sozialraum Tag 3 Praxisberatung (nach 2 bis 8 Wochen) Die Teilnehmenden können ihre fachlichen und pädagogischen Fragen, Beispiele aus ihrem Arbeitsfeld und Fallgeschichten aus ihrem beruflichen Alltag einbringen. Die Anliegen und Wünsche der Teilnehmenden stehen am dritten Tag im Mittelpunkt. Zielsetzung der dreitägigen Fortbildung Flüchtlingskinder Willkommen in der Kindertagesbetreuung! Unterstützung des pädagogischen Personals in Kindertageseinrichtungen und in der Kindertagespflege in der Arbeit mit Flüchtlingsfamilien und bei der Betreuung der Kinder Stärkung interkultureller Kompetenzen des pädagogischen Personals Erkennen des Betreuungs- und Bildungsaufwands für diese Zielgruppe von Kindern Erweiterung und Bestärkung der Kompetenzen des pädagogischen Personals in Bezug auf Eingewöhnung, Begleitung, Förderung, Bildung und Teilhabe der betroffenen Kinder Vermittlung von Kenntnissen über Asylrecht, Kinderschutz und Traumafolgen Weiterentwicklung einer Willkommens-Kultur in Kindertageseinrichtungen und in der Kindertagespflege

5 Kurstermine München Kurs München 1: Praxisberatung am Altersbereich 0 6 Jahre München Kurs München 2: Praxisberatung am Altersbereich 6 12 Jahre München Kurs München 3: Praxisberatung am Altersbereich 0 6 Jahre München Kurs München 4: Praxisberatung am Altersbereich 6 12 Jahre Miesbach Kurs Miesbach: Praxisberatung am Altersbereich 0 6 Jahre Bad Aibling Kurs Bad Aibling: Praxisberatung am Altersbereich 0 6 und 6 12 Jahre Nürnberg Kurs Nürnberg: Praxisberatung am Altersbereich 0 6 und 6 12 Jahre Kurszeiten sind jeweils von Uhr. Die genauen Adressen der Schulungsorte werden bei der Anmeldung mitgeteilt. Es werden keine Kursgebühren erhoben. Getränke und Verpflegung sind exklusive.

6 Anmeldung und Anfragen Projektträger und Veranstalter DWRO-consult gemeinnützige GmbH Frühlingstraße 4, Miesbach Verwaltungsleitung Christine Dengler Geschäftsstelle Mietraching Dietrich-Bonhoeffer-Straße Bad Aibling Telefon: Projektleitung Irene Goltsche Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (approb.) Supervisorin DGSv, Fortbildungsreferentin Geschäftsstelle Mietraching Dietrich-Bonhoeffer-Straße Bad Aibling Telefon: und Mobil: Informationen zu dieser Fortbildung von DWRO-consult ggmbh finden Sie auch unter

7 Anmeldung Per an: Per Fax an: Per Post an: DWRO-consult ggmbh, Postfach 226, D Miesbach Hiermit melde ich mich verbindlich für die Fortbildung Flüchtlingskinder Willkommen in der Kindertagesbetreuung! an. Altersbereich 0 6 Jahre 6 12 Jahre Kurs Alternative (falls gewünschter Kurs schon belegt) Angaben zum/r Teilnehmer/in Name Vorname Einrichtung Straße/Nr. PLZ/Ort Telefon Telefax Nach Eingang der Anmeldung und Verfügbarkeit der Plätze erhalte ich eine Bestätigung mit der Adresse des Fortbildungsortes.

8 DWRO-consult ist ein Non-Profit-Fort- und Weiterbildungsinstitut. Die Mehrzahl der aktuellen Angebote richtet sich an Träger der Freien und Öffentlichen Kinder-, Jugend- und Familienhilfe. consulting event community DWRO-consult ggmbh, Postfach 226, D Miesbach HRB München , UStNr. 139/107/80152 Geschäftsführer: Rolf Negele 01/15

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