Selbstmanagement- Kompetenz in Unternehmen nachhaltig sichern
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- Uwe Geisler
- vor 6 Jahren
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1 Anita Graf Selbstmanagement- Kompetenz in Unternehmen nachhaltig sichern Leistung, Wohlbefinden und Balance als Herausforderung 4y Springer Gabler
2 Inhaltsverzeichnis Teil 1 Grundlagen zur Selbstmanagement-Kompetenz 15 1 Einleitung 17 2 Bedeutung und Begriff der Selbstmanagement-Kompetenz Bedeutung von Selbstmanagement Trend 1: Steigende Anforderungen Trend 2: Zunahme der psychosozialen Belastungen Trend 3: Steigende Daten-und Informationsmenge Begriffsverstandnis Ziel von Selbstmanagement-Kompetenz Leistungsfähigkeit Leistungsbereitschaft Wohlbefinden Balance 41 Literatur 42 3 Selbstmanagement-Ansätze Selbstmanagement-Ansätze im Überblick Selbstmanagement in der Tradition der behavioralen Lerntheorie Sozial-kognitive Theorie der Selbstregulation Ansatz der Selbstführung Kompensationsmodell von Arbeitsmotivation und Volition Ressourcenorientierter Selbstmanagement-Ansatz Selbstmanagement aus lebensspannenpsychologischer Sicht Selbstmanagement der eigenen beruflichen Entwicklung 61 Literatur 64 4 Modell der Selbstmanagement-Kompetenz Überblick über die Bausteine der Selbstmanagement-Kompetenz Dynamisches Kernmodell der Selbstmanagement-Kompetenz Selbstverantwortung (Werte- und Haltungsebene) Selbsterkenntnis (Reflexionsebene) Selbstentwicklung (Umsetzungsebene) Wechselwirkungen zwischen den Bausteinen Selbstverantwortung und Selbsterkenntnis Wechselwirkungen zwischen den Bausteinen Selbsterkenntnis und Selbstentwicklung 78
3 10 Inhaltsverzeichnis Wechselwirkungen zwischen den Bausteinen Selbstverantwortung und Selbstentwicklung Modell der Selbstmanagement-Kompetenz im Überblick 80 Literatur 82 Teil 2 Bausteine der Selbstmanagement-Kompetenz 83 5 Baustein Selbstverantwortung Begriff und Bedeutung von Selbstverantwortung Frage nach dem Sinn des Lebens Ausrichten der Lebensgestaltung an Werten und Prinzipien Persönliches Leitbild als Ausgangspunkt für die Lebensgestaltung entwickeln Selbstverantwortung im Spannungsfeld von Selbstbestimmung und Fremdbestimmung Konzept der interessierten Selbstgefährdung Herausforderung Selbstverantwortung Menschen sind Gestaltende des eigenen Lebens Wenn der Körper Nein sagt Menschen sind in soziale Dynamiken eingebunden Selbstausbeutung und Burnout sind nicht nur ein individuelles Problem Verhaltensindikatoren und Entwicklungsmaßnahmen Verhaltensindikatoren für Selbstverantwortungskompetenz Selbst- und unternehmensgesteuerte Maßnahmen zur Förderung von Selbstverantwortungskompetenz 105 Literatur Baustein Selbsterkenntnis Begriff und Bedeutung von Selbsterkenntnis Quellen von Selbsterkenntnis Selbsterkenntnis durch Introspektion Gewinnen von Selbsterkenntnis durch Selbstreflexion Selbsterkenntnis durch Beobachten des eigenen Verhaltens Gewinnen von Selbsterkenntnis durch Beobachten anderer Menschen Selbsterkenntnis durch Rückmeldung anderer Menschen (Fremd Wahrnehmung) Selbsterkenntnis durch meditative Praktiken Selbsterkenntnis durch körperorientierte Methoden Relevante Themenbereiche für die Gewinnung von Selbsterkenntnis Kenntnis der persönlichen Biografie Kenntnis der eigenen Kompetenzen und des eigenen Potenzials Kompetenzen 121
4 Inhaltsverzeichnis Potenzial Veränderung von Kompetenzen und Potenzialen im Lebensverlauf Kenntnis der eigenen Werte, Einstellungen und Überzeugungen Werte und Wertvorstellungen Einstellungen und Überzeugungen Kenntnis der eigenen Bedürfnisse Kenntnis der eigenen Motivationsbereiche Kenntnis der eigenen Verhaltensweisen und -muster Kenntnis der Rollen im Privat- und Berufsleben Kenntnis der personalen und situativen Ressourcen Kenntnis der eigenen Grenzen Kenntnis der eigenen Arbeitslechnik und -Organisation Verständnis für wesentliche Zusammenhänge gewinnen Verhaltensindikatoren und Entwicklungsmaßnahmen Verhaltensindikatoren für Selbsterkenntniskompetenz Selbst- und unternehmensgesteuerte Maßnahmen zur Förderung von Selbsterkenntniskompetenz 150 Literatur Baustein Selbstentwicklung Begriff und Bedeutung von Selbstentwicklung Lernen als Bedingungsfaktor für Selbstentwicklung Übersicht über lerntheoretische Ansätze Bereitschaft zum lebenslangen Lernen Selbstentwicklung und Handeln Der Rubikon-Prozess - vom Bedürfnis zur Handlung Phasendes Rubikon-Prozesses im Überblick Phase 1: Das Bedürfnis Phase 2: Das Motiv Der Übergang über den Rubikon Phase 3: Die Intention Phase 4: Die präaktionale Vorbereitung Phase 5: Die Handlung Handeln in der persönlichen Entwicklung Veränderung von Einstellungen und Emotionen Veränderung von Einstellungen Erzeugen positiver Emotionen Verhaltensindikatoren und Entwicklungsmaßnahmen Verhaltensindikatoren für Selbstentwicklungskompetenz Selbst- und Unternehmens gesteuerte Maßnahmen zur Förderung von Selbstentwicklungskompetenz 181 Literatur 184
5 12 Inhaltsverzeichnis 8 Baustein Ziele Begriff und Bedeutung von Zielen Erfolgskriterien bei der Entwicklung von Zielen Handlungswirksamkeit von Zielen Hohe Identifikation und geschicktes Planen Wahl des geeigneten Zieltyps Drei verschiedene Zieltypen Ergebnisziele Motto-Ziele Verhaltensziele Der Weg zum Wesentlichen Schritt 1: Verbindung zum eigenen Leitbild herstellen Schritt 2: Rollen identifizieren Schritt 3: Ziele für die Rollen definieren Schritt 4: Entscheidungsrahmen schaffen Schritt 5: Integrität im Augenblick der Wahl ausüben Schritt 6: Bewerten Verhaltensindikatoren und Entwicklungsmaßnahmen Verhaltensindikatoren für Zielkompetenz Selbst- und unternehmensgesteuerte Maßnahmen zur Förderung von Zielkompetenz 207 Literatur Baustein Zeit und Informationen Begriff und Bedeutung von Zeit Generationen des Zeitmanagements Die ersten drei Generationen kritisch beleuchtet Die vierte Generation des Zeitmanagements - der Weg zum Wesentlichen Begriff und Verständnis von Informationen Übersicht über Zeitmanagement-Methoden und -Werkzeuge Berücksichtigen der inneren Rhythmen Unterschiedliche Zeittypen Verhattensindikatoren und Entwicklungsmaßnahmen Verhaltensindikatoren für Zeit- und Informationskompetenz Selbst- und unternehmensgesteuerte Maßnahmen zur Förderung von Zeit- und Informationskompetenz 229 Literatur Baustein physische und psychische Gesundheit Begriff und Bedeutung von Gesundheit Unterschiedliche Betrachtungsweisen von Gesundheit Kontinuum zwischen Gesundheit und Krankheit 236
6 Inhaltsverzeichnis Gesundheit und soziale Schichtzugehörigkeit Gesundheit für die Weltbevölkerung Physische und psychische Belastungsfaktoren für die Gesundheit Begriff und Verständnis von Stress Burnout als Folge von Stress Strategien zur Förderung von Gesundheit Bewältigung von Stress und Gewinnung von Energie Kurz- und langfristige Bewältigungsstrategien Kognitives Stressmanagement Energiemanagement Bewegung und Ernährung Körperliche Aktivität als Gesundheitsverhalten Ernährung als Cesundheitsverhalten Entwicklung von gesundheitsförderlichem Verhalten Schutz motivationstheorie Transtheoretisches Modell Verhaltensindikatoren und Entwicklungsmaßnahmen Verhaltensindikatoren für Gesundheitskompetenz Selbst- und Unternehmens gesteuerte Maßnahmen zur Förderung von Gesundheitskompetenz 275 Literatur Baustein soziale Beziehungen Begriff und Bedeutung sozialer Beziehungen und sozialer Unterstützung Die Entstehung sozialer Beziehungen Emotionen und Verhalten im sozialen Kontakt Anschlussmotivation Verhaltensindikatoren und Entwicklungsmaßnahmen Verhaltensindikatoren für Beziehungskompetenz Selbst- und unternehmensgesteuerte Maßnahmen zur Förderung von Beziehungskompetenz 298 Literatur Baustein Selbstkontrolle und Selbstregulation Begriff und Bedeutung von Selbstkontrolle und Selbstregulation Theorie der Persönlichkeits-System-Interaktionen (PSI-Theorie) Psychische Makrosysteme der PSI-Theorie Zwei Modulationsannahmen Willensbahnung Selbstwachsrum Affektregulatorische Kompetenzen - Handlungs- versus Lageorientierung Verhaltensindikatoren und Entwickfungsmaßnahmen 314
7 14 Inhaltsverzeichnis Verhaltensindikatoren für Selbststeuerungskompetenz (Selbstkontrolle und Selbstregulation) : Selbst- und unternehmensgesteuerte Maßnahmen zur Förderung von Selbststeuerungskompetenz 316 Literatur Baustein weitere relevante Aspekte der Persönlichkeit Begriff und Bedeutung von Persönlichkeit und Persönlichkeitsentwicklung Selbstwirksamkeitserwartung Kon troll Überzeugungen Kohärenzvermögen Hardiness Resilienz Optimismus Verhaltensindikatoren und Entwicklungsmaßnahmen Verhaltensindikatoren für den bewussten Umgang mit der eigenen Persönlichkeit Selbst- und untemehmensgesteuerte Maßnahmen zur Persönlichkeitsentwicklung 333 Literatur Modell der Selbstmanagement-Kompetenz in der Anwendung Verhaltensindikatoren der Selbstmanagement-Kompetenz Verantwortungsbereiche Abschließende Bemerkungen 351 Literatur 354
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