UNTERWEISUNGSKONZEPTE FÜR ARBEITSSCHUTZ UND ARBEITSSICHERHEIT BEI DER WACKER CHEMIE AG

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1 UNTERWEISUNGSKONZEPTE FÜR ARBEITSSCHUTZ UND ARBEITSSICHERHEIT BEI DER WACKER CHEMIE AG Thorsten Eisenacker & Felix Gröschl HR-S-D-D, CREATING TOMORROW'S SOLUTIONS

2 DIE WACKER CHEMIE AG WACKER ist ein Technologieführer der Chemie und Halbleiterindustrie Beschäftigte weltweit, ca Mitarbeiter in D Wichtige Standorte: Burghausen, Nünchritz Wacker produziert überwiegend chemische Grundstoffe Bautenschutz Farben & Lacke Polysilicium

3 DIE PERSONALENTWICKLUNG DER WACKER CHEMIE AG verantwortet zentral alle Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen für WACKER Deutschland Team dezentrales Training ist verantwortlich für alle sogenannten Pflichtschulungen E-Learning ist hierbei ein wichtiges Medium

4 SEIT WANN IST E-LEARNING EIN THEMA FÜR WACKER? erste Schritte in Richtung E-Learning waren 1999 nicht von Erfolg geprägt fehlende Akzeptanz Ansatz und Themen unglücklich gewählt 2005 dann erneut Bestrebungen in Sachen E-Learning 2009 Einführung der SAP-LSO

5 BETRIEBLICHE SCHULUNGEN SCHWERPUNKT ARBEITSSICHERHEIT viele Mitarbeiter müssen regelmäßig geschult werden Dokumentation und Nachweisführung ebenso wichtig wie die Vermittlung von Wissen Schulungen bedeuten Arbeitausfall Präsenzschulungen erfordern hohen logistischen Aufwand Ausbildungsunterlagen müssen aktuell gehalten werden Inhalte sollen arbeitsplatzbezogen aufbereitet werden Lerninhalte sollen zeitgemäß aufbereitet sein

6 EINE LÖSUNG: LERNEN MITTELS DIGITALER MEDIEN Oberste Prämisse bei WACKER: E-Learning soll bestehende Präsenztraining unterstützen und nicht ersetzen E-Learning ist flexibel nutzbar Orts- und Zeitunabhängigkeit Lerninhalte können zentral aktualisiert werden

7 EINE LÖSUNG: LERNEN MITTELS DIGITALER MEDIEN Wissen kann geprüft werden Einfache Dokumentation der Schulungsdurchführung Geringerer Arbeitsausfall und organisatorischer Aufwand Möglichkeit der Mehrsprachigkeit

8 EINE LÖSUNG: LERNEN MITTELS DIGITALER MEDIEN Didaktische Vielfalt und arbeitsplatznahe Inhalte sorgen für mehr Qualität und optimale Informationsübermittlung Nutzung verschiedener Kanäle Videos Animationen Interaktive Elemente

9 WARUM IST E-LEARNING IM RAHMEN DER BETRIEBSNAHEN FORTBILDUNG (BNF) EIN THEMA FÜR WACKER? Gesetzliche Verpflichtung Forderungen ISO TS Wirksamkeit der Schulung Selbstverpflichtung des Unternehmens Hoher Aufwand (Zeit und Kosten) an Schulungen/Unterweisungen Dokumentation nicht standardisiert Sicherheit für den Schulungsverantwortlichen, dass er gesetzeskonform schult und nichts vergessen hat.

10 PROJEKT E-LEARNING Ziele Reduzierung von Zeit- und Organisationsbedarf für Schulungen/Unterweisungen durch Einsatz von E - Learning / Onlineschulungen Dokumentation in einer zentralen Datenbank (Zugriff für Schulungskoordinatoren)

11 PROJEKT E-LEARNING Ziele Verbesserung der Rechts- und Zertifizierungssicherheit Implementierung einer zeitgemäßen Unterweisungsform Bestimmte Online-Schulungen seit 2006 verpflichtend (Vorgabe des Vorstands) ABER: E-Learning soll bestehende Präsenztraining unterstützen und nicht ersetzen!

12 SAP LEARNING-SOLUTION (LSO) Einheitliche Schulungsplattform bzw. Lernplattform Dokumentation der gesetzlich & betrieblich vorgeschriebenen Schulungen/ Unterweisungen (Nachweisbarkeit) Schulungsrhythmus (festgelegte Intervalle zur Durchführung von Schulungen/ Unterweisungen) aufgrund einer Qualifikationsmatrix

13 SAP LEARNING-SOLUTION (LSO) die personalisierte Lernumgebung ist für jeden Mitarbeiter erreichbar (Standardrechner, Standardoberflächen) Mitarbeiter können Trainings (Klassenraum & Web Based Trainings) eigenverantwortlich verwalten (Employee Self Service) zentrale und dezentrale Auswertungsmöglichkeiten

14 MIT E-LEARNING WERDEN SCHULUNGEN FLEXIBEL UND NACHWEISFÄHIG GESTALTET Einzel- oder Gruppenschulung sind möglich Kenntnisstandermittlung mit Betriebsrat abgestimmt Zentrale Dokumentation aller Schulungen/ Unterweisungen Auswertemöglichkeit über bereits durchgeführte sowie noch offene Schulungen/Unterweisungen Zeitaktuell abrufbare, individuelle und einheitliche Bildungsnachweise für alle Mitarbeiter

15 SCHULUNGSKOORDINATOR Besondere Rolle bei WACKER: Schulungskoordinator Der Schulungskoordinator ist erster Ansprechpartner für die Mitarbeiter und Vorgesetzte Darüber hinaus ist er Schnittstelle zum Trainingsadministrator der Wacker Personalentwicklung

16 SCHULUNGSKOORDINATOR Pflichten & Aufgaben des Schulungskoordinators: Selbstständigkeit des Mitarbeiters durch informative Unterstützung nachhaltig zu fördern (Trainings im Lernportal verwalten) Er unterstützt den Prozess von der Anmeldung bis zur Durchführung eines Trainings (Bildungsmaßnahme). Übernahme der Kontrolle, Verwaltung und ggf. Durchführung von Schulungen in seinem Organisationsbereich. Er unterstützt den Vorgesetzten in der betrieblichen Schulungsplanung

17 SCHULUNGSAUFWAND Mitarbeiter bei WACKER Deutschland durchgeführte Onlineschulungen 2010 bis zu 80 Stunden Schulungen pro Jahr und Mitarbeiter erste Schulungen werden auch weltweit ausgebracht

18 WELCHE THEMEN WERDEN GESCHULT? Arbeitssicherheit Gesundheitsschutz Umwelt Security IMS EHS&PS AGG, Compliance, Datenschutz, IT-Sicherheit ca. 60 Onlineschulungen sind momentan im Einsatz

19 ERFAHRUNGEN Sehr hohe Akzeptanz von E-Learning bei den Mitarbeitern Einfache und kostengünstige Form der Wissensvermittlung Einfache und zentrale Dokumentation Auditsicherheit

20 ERFAHRUNGEN Gefahr der Übersättigung zu viele Themen Fachverantwortliche schieben Schulungsverantwortung ab

21 VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT