Lehrgang. IT-Schwerpunkte an HUM: Medienproduktion Onlinepublishing STUDIENKOMMISSION. Fortbildungslehrgang mit weniger als 30 ECTS-Credits

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1 PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULE WIEN STUDIENKOMMISSION Lehrgang IT-Schwerpunkte an HUM: Medienproduktion Onlinepublishing (14 ECTS) Fortbildungslehrgang mit weniger als 30 ECTS-Credits Verordnung der Studienkommission auf Grund des 42 Abs. 6 des Bundesgesetzes über die Organisation der Pädagogischen Hochschulen und ihrer Studien (Hochschulgesetz 2005 i.d.g.f) Version: 1 Erstellungsdatum: Jänner 2014 Diese Vorlage wurde eingereicht von: Neelam SACHER BEd, Pädagogische Hochschule Wien Tel.: , neelam.sacher@phwien.ac.at Seite 1 von 10

2 Inhaltsverzeichnis 1 Kompetenzkatalog Zulassungsvoraussetzungen Angabe der inhaltlichen Kategorie gem. Beilage Angabe der Zielgruppen gem. Beilage Lehrgang Einheitenraster Lehrgang Einheitenübersicht Lehrgang Beschreibungen der Einheiten Einheit 1: Onlinepublishing Bildungsziele: Bildungsinhalte: Einheit 2: Onlinepublishing Bildungsziele: Bildungsinhalte: Einheit 3: Onlinepublishing Bildungsziele: Bildungsinhalte: Prüfungsordnung Prüfungsordnung Allgemeiner Teil Lehrgangsabschluss Qualifikationsbezeichnung unter Voranstellung des Diplomierungshinweises Lehrgang Allgemeine Angaben Datum der Zuteilung der ECTS Credits durch die Studienkommission Umfang und Dauer des Lehrgangs Beabsichtigter Beginn-Zeitpunkt des Lehrgangs Ansprechperson Kostenkalkulation Seite 2 von 10

3 1 KOMPETENZKATALOG Der Lehrgang dient der Vermittlung von pädagogischen Kompetenzen und technischen Kenntnissen im Bereich Onlinepublishing Der Lehrgang besteht aus 3 Einheiten, die aufeinander aufbauen. Didaktische Grundsätze Die Einheiten schließen an die unterschiedlichen Erfahrungen der Teilnehmer/innen an. Vor Beginn der Präsenzphasen erhalten die Teilnehmer/innen einen Kompetenzkatalog zur Überprüfung der vorausgesetzten Kompetenzen sowie Hilfestellung zur Erlangung fehlender Kompetenzen. Dadurch ist sichergestellt, dass mit Beginn der Präsenzphasen die Teilnehmer/innen über einen relativ homogenen fachwissenschaftlichen Kenntnisstand verfügen. Um den Weg vom Wissen zum Handeln kurz zu halten, werden die Bildungsinhalte in den Präsenzphasen erarbeitet und in den betreuten, kooperativen Onlinephasen und im Selbststudium vertieft. Wesentliches Prinzip ist die Umsetzbarkeit der Bildungsinhalte in die Praxis. Das Anbieten, Erproben und Reflektieren verschiedener Praxisbeispiele trägt zur Entwicklung der eigenständigen Umsetzung bei. Die Erstellung von Unterrichtsplanungen, Aufgabenstellungen, usw. erscheint insbesondere dann sinnvoll, wenn die Arbeitsergebnisse präsentiert und die Unterlagen an die Lehrgangsteilnehmer/innen ausgegeben werden. In jeder Teilveranstaltung ist die didaktische Aufbereitung des behandelten Bildungsinhaltes im Hinblick auf die Arbeit mit den Schüler/innen zu berücksichtigen. Bei der Auswahl der Stoffgebiete ist möglichst nach exemplarischen Grundsätzen vorzugehen, wobei einerseits auf die selbstständige Mitarbeit, andererseits auf die Formen des sozialen Lernens und auf die Anforderungen der Praxis besonderer Wert zu legen ist. Möglichkeiten zur laufenden Weiterbildung, zum Erfahrungsaustausch und der fächerübergreifenden Zusammenarbeit werden im Rahmen des Lehrgangs vermittelt. Seite 3 von 10

4 2 ZULASSUNGSVORAUSSETZUNGEN Die Zulassung erfolgt im Rahmen des Dienstauftragsverfahrens. Voraussetzungen Abschluss eines Lehrgangs nach 125 Abs. 4 SchOG für Humanberufliche Schulen wie Medieninformatik, IT-Support bzw. der Abschluss gleichwertiger Lehrgänge im Bereich BMHS oder Abschluss des Lehrgangs IT-Schwerpunkt an HUM: Medienkompetenz im Unterricht Grundlagen 3 ANGABE DER INHALTLICHEN KATEGORIE GEM. BEILAGE 10 4 ANGABE DER ZIELGRUPPEN GEM. BEILAGE 35 5 LEHRGANG EINHEITENRASTER 1. Studienjahr 1. Semester 2. Semester E 1-1 E2-1 Einheit 1 Onlinepublishing 1 Einheit 2: Onlinepublishing 2 4,0 EC 4,0 SWS 5,0 EC 5,0 SWS E3-2 Einheit 3 Onlinepublishing3 5,0 EC 5,0 SWS Seite 4 von 10

5 6 LEHRGANG EINHEITENÜBERSICHT E 1-1 Einheit 1 Medienproduktion- Onlinepublishing 1 HW Studienfachbereiche FW FD SP ES Art LV V/S/Ü Semesterwochenstunden zu je 45 Min. Echtstunden zu je 60 Min. gesamt (Präsenz + 37 HG) unbetreutes Selbststudium ECTS-Credits IT-Projektmanagement HTML und CSS aktuelle Versionen Usability und Accessibility Screendesign-Prozesse Webtaugliche Grafikformate x x S 2,00 2,00 48,00 52,00 4,00 Summe 4,00 48,00 52,00 4,00 E 2-1 Einheit 2 Medienproduktion- Onlinepublishing 2 HW Studienfachbereiche FW FD SP ES Art LV V/S/Ü Semesterwochenstunden zu je 45 Min. Präsenzstudien-anteile Echtstunden zu je 60 Min. gesamt (Präsenz + 37 HG) Websecurity Aktuelle Skriptsprachen zur Anpassung dynamischer Webseiten CRM Soziale Netzwerke Stylesheets zur mediengerechten Ausgabe Templategestaltung x x S 2,00 3,00 52,00 57,00 5,00 Summe 5,00 52,00 57,00 5,00 unbetreutes Selbststudium ECTS-Credits E 3-2 Einheit 3 Medienproduktion- Onlinepublishing3 HW Studienfachbereiche FW FD SP ES Art LV V/S/Ü Semesterwochenstunden zu je 45 Min. Echtstunden zu je 60 Min. gesamt (Präsenz + 37 HG) unbetreutes Selbststudium ECTS-Credits App-Programmierung Datenbanken Aktuelle Skriptsprachen zur Erstellung dynamischer Webseiten Datenbankmodellierung,- administration x x S 2,00 3,00 52,00 57,00 5,00 Summe 5,00 52,00 57,00 5,00 Seite 5 von 10

6 Gesamt E1-1 bis E 3-2 Studienfachbereiche Einheit 1 bis Einheit 4 HW FW FD SP ES Art LV V/S/Ü Präsenzstudien- Anteile Semesterwochenstunden zu je 45 Min. gesamt (Präsenz + 37 HG) Echtstunden zu je 60 Min. unbetreutes Selbststudium ECTS-Credits Lehrgang IT-Schwerpunkte an HUM: Medienproduktion Onlinepublishing x x S 6,00 8,00 152,00 166,00 14,00 Gesamtsumme 14,00 318,00 14,00 Seite 6 von 10

7 7 LEHRGANG BESCHREIBUNGEN DER EINHEITEN Die fachwissenschaftliche Vermittlung erfolgt in komprimierter Form. In weiterer Folge werden didaktische Möglichkeiten für den jeweiligen Teilbereich vorgestellt. Fachliche Vertiefung sowie die Entwicklung kompetenzorientierter Unterrichtsbeispiele erfolgen in den betreuten Onlinephasen, bei denen die Inhalte der Präsenzphasen in Form von Arbeitsaufträgen und Workshops umgesetzt werden. 7.1 EINHEIT 1: ONLINEPUBLISHING BILDUNGSZIELE: Die erfolgreichen Absolvent/innen des Lehrgangs Können Webauftritte planen und dokumentieren Können Screendesigns für Websites erstellen Können eine standardkonforme Website situationsgerecht unter Beachtung der Grundsätze der Usability und Accessbility erstellen und auf einem Webserver veröffentlichen Können Stylesheets für verschiedene Ausgabemedien entwickeln Können Bild-, Audio- und Videomaterial als gestalterisches Mittel in Websites einbinden BILDUNGSINHALTE: IT-Projektmanagement HTML und CSS aktuelle Version Usability und Accessibility im CMS Screendesignprozesse Webtaugliche Grafikformate 7.2 EINHEIT 2: ONLINEPUBLISHING BILDUNGSZIELE: Die erfolgreichen Absolvent/innen des Lehrgangs Können ein CMS installieren, administrieren, erweitern und im Layout anpassen Können CMS-Templates gestalten Können notwendigen Sicherheitsmaßnahmen für eine Präsenz im Internet setzen Können dynamische Elemente einer Website unter Verwendung der aktuellen Skriptsprache anpassen Können die Grundlagen des CRM anwenden und einsetzen Können ein CRM-Konzept für einen Betrieb/Region entwickeln und anwenden Können innovative internetbasierte Marketingmethoden anwenden BILDUNGSINHALTE: Websecurity Aktuelle Skriptsprachen zur Anpassung dynamische Webseiten CRM Soziale Netzwerke Stylesheets zur mediengerechten Ausgabe Templategestaltung eines CMS Seite 7 von 10

8 7.3 EINHEIT 3: ONLINEPUBLISHING BILDUNGSZIELE: Die erfolgreichen Absolvent/innen des Lehrgangs Können Anwendungen für mobile Endgeräte verwenden und entwickeln Können mit einfachen Algorithmen und Datenstrukturen umgehen Können dynamische Websites unter Verwendung einer aktuellen Skriptsprache erstellen Können Strategien mit Hilfe bestehender Modell-Anwendungen für einfache Programmier-Aufgaben formulieren BILDUNGSINHALTE: App-Programmierung Aktuelle Entwicklungen Aktuelle Skriptsprachen zur Erstellung dynamischer Webseiten Datenbank Datenbankmodellierung,-administration Seite 8 von 10

9 8 PRÜFUNGSORDNUNG 8.1 PRÜFUNGSORDNUNG ALLGEMEINER TEIL Es gilt die Prüfungsordnung für Lehrgänge der PH Wien, veröffentlicht im Mitteilungsblatt der PH Wien. 9 LEHRGANGSABSCHLUSS QUALIFIKATIONSBEZEICHNUNG UNTER VORANSTELLUNG DES DIPLOMIERUNGSHINWEISES Der Lehrgangsabschluss erfolgt mit einem Zeugnis der Pädagogischen Hochschule Wien. 10 LEHRGANG ALLGEMEINE ANGABEN 10.1 DATUM DER ZUTEILUNG DER ECTS CREDITS DURCH DIE STUDIENKOMMISSION 10.2 UMFANG UND DAUER DES LEHRGANGS Der Lehrgang IT-Schwerpunkte an HUM: Medienproduktion Onlinepublishing umfasst verpflichtend zu inskribierende Lehrveranstaltungen im Ausmaß von 152 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten sowie ein Selbststudium im Ausmaß von 166 Gesamtstunden, die auf zwei Studiensemester verteilt werden BEABSICHTIGTER BEGINN-ZEITPUNKT DES LEHRGANGS Wintersemester 2014/2015 mit Einheit ANSPRECHPERSON Neelam SACHER BEd, neelam.sacher@phwien.ac.at Tel.: Seite 9 von 10

10 11 KOSTENKALKULATION Spezialisierungslehrgang Fotografie, Bildbearbeitung und Print 2014 bis 2015 E WS 2014 SWSt. Code Einheit 1 S1 = 75,5 S2 = 54,0 Summe Reisekosten Gesamt Grundlagen der digitalen Fotografie ,00 700, ,00 Summe ,00 700, ,00 E SS 2014 SWSt. Code Einheit 2 S1 = 75,5 S2 = 54,0 Summe Reisekosten Gesamt Fotoproduktion und Präsentation ,00 700, ,00 Summe ,00 700, ,00 E WS 2014/15 SWSt. Code Einheit 3 S1 = 75,5 S2 = 54,0 Summe Reisekosten Gesamt Printproduktion ,00 700, ,00 Summe ,00 700, ,00 E WS 2015 SWSt. Code Einheit 4 S1 = 75,5 S2 = 54,0 Summe Reisekosten Gesamt Printproduktion ,00 700, ,00 Summe ,00 700, ,00 Kosten gesamt ,00 Seite 10 von 10