Lese-Atelier. Echte Binnendifferenzierung. Lernen abgestimmt auf die Interessen, Bedürfnisse und Möglichkeiten der einzelnen SuS
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- Reinhold Bader
- vor 6 Jahren
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1 Lese-Atelier Echte Binnendifferenzierung Lernen abgestimmt auf die Interessen, Bedürfnisse und Möglichkeiten der einzelnen SuS Lernen ist aktiv, selbstgesteuert, situativ, konstruktiv und interaktiv SuS wählen selber aus SuS tragen Mitverantwortung Training der Sozial-Kompetenz (sich einfügen, gemeinsam Regeln entwickeln, gemeinsam Lösungen finden, Rücksicht nehmen) dadurch: hohe Motivation Start 29. Mai
2 Antolin Atelier 1 4 Plätze Wo? Am Computer, Was brauche ich? Buch aus Antolin, Antolin-Name und Passwort (hängen neben dem Lavabo), Deutsch-Heft Wie gehe ich vor? Logge dich auf ein. Suche ein Buch aus, das du gelesen hast. Beantworte online die Quiz-Fragen zum Buch. Wo finde ich Hilfe? Einführung zu Antolin: Eignes Quiz erstellen: online, linkes Menu ganz unten Drucke die Anzahl Punkte aus, die du schon gesammelt hast. Erstelle ein eigenes Quiz zu einem Buch deiner Wahl; entweder auf Papier oder auf dem Computer. Lese-Atelier - Atelier 1 Antolin.doc/SE - Seite 1/1 -
3 Zu zweit ein Buch lesen Atelier 2 3 x 2 Plätze Partner-Arbeit Wo? Auswahl am Computer, nachher Lese-Ort selber wählen Was brauche ich? Bestell-Daten für die Klassenlektüre, die bekommt ihr bei Herr Enderle Wie gehe ich vor? Sucht auf ein spannendes Buch, das euch beiden gefällt und ihr noch nicht kennt. Bestellt es online (Hr. Enderle hilft euch), ein paar Tage später kommt es per Post ins Schulhaus. Lest dann miteinander das Buch; entscheidet selber, wie genau ihr das tun möchtet. Wo finde ich Hilfe? Zu vielen Büchern hat es Fragen, Quiz oder anderes Material auf der obigen Homepage. Erzählt oder schreibt über das Buch. Schreibt / zeichnet eine Buch-Empfehlung. Lese-Atelier - Atelier 2 Klassen-Lektüre.doc/SE - Seite 1/1 -
4 Ein E-Book lesen Atelier 3 3 Plätze (ab 22.6.) Wo? An einem bequemen Lese-Ort Was brauche ich? (Dein eigenes) ipad oder Tablet (ab sind 3 verfügbar) deine Bibliotheks-Karte Wie gehe ich vor? Bringe ein ipad oder Tablet mit. Lade ein spannendes E- Book runter, zuhause oder in der Schule. Lies das Buch auf dem ipad. Wo finde ich Hilfe? Erzählt oder schreibt über das Buch. Schreibt / zeichnet eine Buch-Empfehlung. Lese-Atelier - Atelier 3 E-Book lesen.doc/se - Seite 1/1 -
5 Lesen. Das Training Atelier 4 4 Plätze Wo? An deinem Tisch Was brauche ich? Dein Heft «Lesen. Das Training» Schreibzeug Wie gehe ich vor? Setze deine Arbeit mit diesem Lehrmittel fort. Wo finde ich Hilfe? Hier brauchst du kein End-Produkt. Lese-Atelier - Atelier 4 Lesen. Das Training.doc/SE - Seite 1/1 -
6 Eigene Geschichte schreiben Atelier 5 4 Plätze Wo? An deinem Tisch Was brauche ich? Papier (oder Computer) Schreibzeug Evtl. Stifte zum Zeichnen Wie gehe ich vor? Schreibe und zeichne deine eigene Geschichte, dein eigenes (Bilder-) Buch, von Hand oder am PC. Wo finde ich Hilfe? Stelle deine Geschichte vor. Lese-Atelier - Atelier 5 Eigene Geschichte schreiben.doc/se - Seite 1/1 -
7 Werbung für ein Buch machen Atelier 6 4 Plätze Wo? An deinem Tisch Was brauche ich? Papier Material zum Schreiben und Zeichnen Wie gehe ich vor? Mache Werbung für ein Buch, das du gelesen hast. Entscheide dich für eine Form, die dir gefällt: Eine Buch-Empfehlung schreiben, ein Werbe-Plakat kreieren, einen Flyer gestalten, etc. Wo finde ich Hilfe? Stelle dein Produkt vor. Lese-Atelier - Atelier 6 Werbung für ein Buch machen.doc/se - Seite 1/1 -
8 Lesewerkstatt Atelier 7 2 Plätze Wo? An einem Computer Was brauche ich? Kopfhörer Wie gehe ich vor? Arbeite mit dem Programm «Lesewerkstatt» auf dem Computer. Wähle Übungen aus, die du spannend findest. Wo finde ich Hilfe? In der ausgedruckten Broschüre findest du alle Themen, Symbole und Informationen. Mache einen oder mehrere Tests im Testlabor, und drucke nachher den Testbericht aus. Überlege dir ein eigenes End- Produkt! Lese-Atelier - Atelier 7 Lesewerkstatt.doc/SE - Seite 1/1 -
9 Lesespuren Atelier 8 2 Plätze Wo? An einem Computer Was brauche ich? Computer Wie gehe ich vor? «Lesespuren». Löse nachher ein paar Lesespuren. Finde zuerst heraus, was Lesespuren sind. Klicke dafür auf der schabi.ch- Deutsch-Seite auf Wo finde ich Hilfe? Drücke auf «Hilfe». Gestalte eine eigene Lesespur, und lass sie von einem anderen Kind lösen. Lese-Atelier - Atelier 8 Lesespuren.doc/SE - Seite 1/1 -
10 Lese-Geläufigkeit üben Atelier 9 4 Plätze Partner-Arbeit Wo? An einem Arbeitsplatz für 2 Personen Was brauche ich? EineN PartnerIn JedeR braucht das Leseheft und das Protokollheft. Schreibzeug Wie gehe ich vor? Startet von vorne im Lehrmittel, und geht der Reihe nach. Alle Infos stehen dort drin. Wo finde ich Hilfe? Lest die Aufgaben genau. Kopiere im Protokoll-Heft eine Seite eurer Wahl. Lese-Atelier - Atelier 9 Leseläufigkeit.doc/SE - Seite 1/1 -
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