Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Die besten Nachhilfestunden Grammatik - 3. bis 7.

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Ella Lehmann
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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Die besten Nachhilfestunden Grammatik - 3. bis 7. Schuljahr Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 3. bis 6. Schuljahr Die besten Nachhilfestunden Grammatik Ausgewählte Arbeitsblätter zum Wiederholen und Lernen zwischendurch von Peter Stolz (Hg.) Stolz Verlag Edition Lendersdorfer Traumfabrik

Gebrauchsanweisung für dieses Heft Liebe Lehrer, liebe Eltern! Dieses Heft bietet eine Auswahl der beliebtesten und erfolgreichsten Übungsblätter zur Grammatik (Sprachlehre).

3 Gebrauchsanweisung für dieses Heft Liebe Lehrer, liebe Eltern! Dieses Heft bietet eine Auswahl der beliebtesten und erfolgreichsten Übungsblätter zur Grammatik (Sprachlehre). Da die Reihenfolge der Lektionen folgt keinem bestimmten Prinzip folgt, mag sich der Benutzer von den jeweiligen Bedürfnissen lenken lassen. Alle Arbeitsaufgaben sind für Fördermaßnahmen in Schule und Nachhilfe gleich gut geeignet. Grammatikunterricht unterstützt den richtigen Gebrauch der gesprochenen und geschriebenen Sprache. Wir legen dabei weniger Wert auf das Formale, sondern auf die Verknüpfung von Theorie und Praxis. Grammatik, auf diese Weise vermittelt, ist kurzweilig und verspricht Lernerfolge. Die Lernhefte, denen diese Blätter entstammen, sind im Stolz Verlag lieferbar. Uns liegt daran, dem Lernen wieder den Stellenwert zu verleihen, der im Lärm der Spaßpädagogik unterzugehen droht: Lernen als persönliches Bemühen und Erwerb von Wissen und Können. Auf unserer Verlagshomepage finden Sie ausführliche Beschreibungen aller Lernhefte inclusive Musterseiten. Viel Erfolg beim Lernen wünscht Peter Stolz

4 Die erfolgreichsten Grammatikstunden D i e K a t z e f ä n g t M ä u s e Der Satzgegenstand (Subjekt) Wer oder was? Frage: Schreibe: Sprich: Wer oder was rauscht? Das Meer. Das Meer ist Subjekt. Füge jeweils den bestimmten Artikel bei, beginne mit großem Anfangsbuchstaben: Der..., Die..., Das... Achtung, bei den Namen für die Kinder steht kein Artikel! rauscht. begräbt die Skifahrer. zerrt an der Leine. schnattert laut. Ampel Ferien Feuer Gans aus: Knack den Satzkern Best.-Nr. 099 springt auf Rot. fängt Mäuse. kommt zu spät zur Schule. knistert im Ofen. lässt sich nicht öffnen. bedroht die Häuser. sind diesmal früher. Hochwasser Hund Julia Katze Lawine Meer Regenschirm Die besten Nachhilfestunden Stolz Verlag zerstört die Zähne. fällt oft vom Stuhl. Schreibe die Sätze in dein Heft. Unterstreiche jeweils das Subjekt rot: Das Meer rauscht. Thorsten Zucker Weiterführende Aufgabe: Ersetze die Hauptwörter (Nomen) des Subjekts durch persönliche Fürwörter (Personalpronomen): Das Meer rauscht = Es rauscht. 3

Die erfolgreichsten Grammatikstunden DAS VERB Verb, Zeitwort, Tunwort Verben sagen uns, wer etwas tut Wir unterscheiden sechs Personalformen, davon drei in der Einzahl und drei in der Mehrzahl.

5 Die erfolgreichsten Grammatikstunden DAS VERB Verb, Zeitwort, Tunwort Verben sagen uns, wer etwas tut Wir unterscheiden sechs Personalformen, davon drei in der Einzahl und drei in der Mehrzahl. Einzahl Mehrzahl 1. Person ich sage wir sagen 2. Person du sagst ihr sagt 3. Person er, sie, es sagt sie sagen aus: Grammatik kinderleicht Best.-Nr. 248 Die besten Nachhilfestunden Stolz Verlag Aufgaben Einzahl Mehrzahl 1. Person ich gebe wir geben 2. Person du gibst ihr gebt 3. Person er, sie, es gibt sie geben Merke Verben werden, wie die Nomen, gebeugt. Bei Verben sagen wir konjugieren. Konjugieren heißt, die Verben in verschiedene Personalformen zu setzen. Wir kennen 6 Personalformen. Manche Verben ändern dabei ihren Stamm. Was macht er? arbeiten, lernen, sitzen, schlafen, laufen, lesen, fahren, warten, leben, werfen, wissen, springen, nehmen, raten, lügen, schreiben, bitten, vergessen, denken, spinnen, treten, stehlen, trinken, essen, wollen er arbeitet 1. Lies die Beispiele in der Tabelle laut. Achte dabei besonders auf die Endungen. Erkläre, was dir auffällt. Lerne auswendig und sage frei auf! 2. Zeichne eine Tabelle in dein Heft. Trage die Konjugationsformen ein: fragen, reden, nehmen, wollen 3. Was macht er? Bilde zuerst mündlich, dann schriftlich Sätze nach folgendem Muster: wir arbeiten er arbeitet, wir lernen er 4

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