Aufgaben für das Praktikum in der 10. Klasse BFS Kinderpflege. Aufgaben 1. Halbjahr
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- Sofia Keller
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1 Aufgaben für das Praktikum in der 10. Klasse BFS Kinderpflege Aufgaben 1. Halbjahr Führen Sie die feste Aufgabe vom Wochenpraktikum in der Gruppe fort und bringen Sie sich aktiv in das Gruppengeschehen ein. Der Ausbildungsnachweis ist wöchentlich, ohne Aufforderung, der Anleitung zur Einsichtnahme und zur Unterschrift vorzulegen. (Wir bitten die Anleiterinnen 1, mit Datum zu unterschreiben.) Die Ausbildungsnachweise werden wöchentlich den Praxislehrkräften vorgelegt. Termine Ab der Praktikumswoche Abgabetag: Freitag Im ersten Halbjahr findet ein Freispielbesuch mit anschließender Reflexion statt. Sie erstellen den Institutionsbericht (siehe Infos Wochenpraktikum). Abgabetermin: 26. Januar 2018 Beobachten Sie nun wöchentlich 1 Beobachtungskind Besprechen Sie die Auswahl des Kindes mit Ihrer Anleitung. Die erste Beobachtung muss der Schule zur Probekorrektur vorliegen. Abgabe Probekorrektur: 12. Januar Die weibliche Sprachform schließt die männliche gleichberechtigt mit ein. 1
2 Aufgaben 2. Halbjahr Termine Beobachten Sie das Kind teilnehmend und nicht-teilnehmend in beschreibender/unstrukturierter Beobachtungsweise je: in seinem Spiel- und Sozialverhalten in der Bring- und Abholphase in alltäglichen/wiederkehrenden Situationen in außergewöhnlichen Situationen Abgabe restliche 3 Beobachtungen: 9. Februar 2018 Im zweiten Halbjahr findet ein weiterer Praxisbesuch durch die Lehrkraft statt. Freispielbesuch bewertet Beobachten Sie Ihr Beobachtungskind weiterhin teilnehmend und nicht-teilnehmend in beschreibender/unstrukturierter Beobachtungsweise je: in seinem Spiel- und Sozialverhalten in der Bring- und Abholphase in alltäglichen/wiederkehrenden Situationen in außergewöhnlichen Situationen Beobachten Sie Ihr Beobachtungskind beim Malen eines Bildes und protokollieren Sie die Aussagen des Kindes zum Bild Erstellen Sie für Ihr Beobachtungskind eine Ressourcensonne. (Insgesamt 6 Beobachtungen Gesamtabgabe im Juli) Übernehmen Sie mehr Verantwortung in Ihrer Gruppe und eine zweite feste Aufgabe. Ab 22. Februar 2018 Ab 22. Februar
3 Führen Sie mit 3-4 Kindern (Krippe und Hort: Anzahl in Absprache mit der Anleitung), das geübte Tisch- bzw. Regelspiel durch. Üben Sie das Spiel zwei Mal in zwei verschiedenen Kleingruppen (kann an zwei verschiedenen Praxistagen sein). Die Anleitung wird gebeten, das Fingerspiel zu beobachten und eine Bewertung nach dem Bewertungsbogen Angebot abzugeben. In der zweiten Gruppe sollte dann beobachtet werden, wie/ob die Verbesserungsvorschläge umgesetzt werden. Erstellen Sie hierzu einen Organisationsplan (so weit, wie im Unterricht besprochen) Protokollieren Sie die Rückmeldungen der Anleiterin und kleben Sie diese in Ihr Organisationsplanbuch. 13. April 2018 Übernehmen Sie eine weitere 3. feste Aufgabe in Absprache mit Ihrer Anleitung ab Mai 2018 Sie haben alle Einzelbeobachtungsaufträge erfüllt! (7 Stück) Erstellen Sie hierzu eine Gesamtreflexion mit einer abschließenden Stellungnahme zur allgemeinen Situation des Beobachtungskindes in der Gruppe unter Einbeziehung der verfassten Beobachtungen. Suchen Sie für sich selbst nach Handlungsmöglichkeiten, wie sie das Kind in der Weiterentwicklung seiner Kompetenzen unterstützen können. Gesamtabgabetermin: 18. Mai 2018 Blockpraktikum 2018 Genaue Termine werden noch bekannt gegeben. Bringen Sie sich aktiv und interessiert in die Kindergartenarbeit ein! Beteiligen Sie sich an der Planung, Vorbereitung und Durchführung von Festen oder anderen Aktivitäten! Führen Sie je ein geübtes Fingerspiel durch (Kiga/Hort mind. halbe Gruppe; Krippe nach Absprache mit der Anleitung). Die Bewertung des Fingerspiels erfolgt durch die Anleitung. Verfassen Sie einen Organisationsplan Stand: Unterricht PMM 22. Juni
4 Führen Sie je ein geübtes und benotetes gestalterisches Angebot im Gruppenraum bzw. im Funktionsraum durch. Es kann sich um ein gebundenes oder ein offenes Angebot handeln. Übung: Verlaufsplan + Ziele; Benotung: Organisationsplan Die Benotung erfolgt durch die Anleitung. 13. Juli 2017 Zur Beachtung: Die Praktikantin, der Praktikant ist für die Koordination und Durchführung der Tages- und Monatsaufgaben selbst verantwortlich. Zum Ende des gesetzten Zeitraumes müssen die Aufgaben von der Anleitung unterschrieben, unaufgefordert abgegeben werden. Bei Verzögerungen werden diese Aufgaben von der Lehrkraft mit der Note 6 bewertet. Eine sachgerechte Absprache zu den praktischen Aktionen im Kindergarten ist sehr wichtig. Beobachtungen und Teile des Institutionsberichts dürfen maximal zwei auf einmal der Anleiterin zum Durchlesen vorgelegt werden. Sollten mehr vorgelegt werden, ist dies schriftlich auf den Arbeiten zu vermerken. Diese können nicht in die Bewertung mit einfließen. Die Praktikantin bringt rechtzeitig Themenvorschläge ein, bespricht diese mit der Anleitung und führt diese dann durch, d.h. die Absprache erfolgt 2 Wochen vor dem Durchführungstermin. Verschiedene Anleiterinnen und Anleiter wünschen ein Vorkonzept der Ausarbeitung. Die Praktikantin, der Praktikant hat sich daran zu halten. Liegt die Ausarbeitung nicht rechtzeitig am Tag der Durchführung vor, wird diese mit der Note 6 bewertet. Fehlt die Unterschrift der Anleitung, trifft dies ebenfalls zu. Ersatztermine können vereinbart werden, müssen jedoch nicht gewährt werden. Eine Rücksprache mit der Betreuungslehrkraft ist erforderlich. Für jedes geübte Angebot ist ein Kurzorganisationsplan zu erstellen. Der Organisationsplan muss so weit erstellt werden, wie im Unterricht besprochen. Für die benoteten Angebote muss stets ein vollständiger Organisationsplan erstellt werden. Ein Protokoll über die Reflexion des Angebots wird im Berichtsbuch niedergeschrieben (ab Juni/Juli nach dem Reflexionsbogen). Zusätzlich weisen wir darauf hin, dass die benoteten Angebote 1 Woche nach der Durchführung zur Korrektur in der Schule vorgelegt werden müssen. Der angegebene Abgabetermin bedeutet immer die letzte Möglichkeit!!! Nicht eingehaltene Abgabetermine bedeuten die Note 6! Alle Organisationspläne müssen stets im Ausarbeitungsbuch zur Korrektur abgegeben werden, außer es wird mit der jeweiligen Lehrkraft anders vereinbart (z. B. Werken). Werden Tagesreflexionen nicht wöchentlich abgegeben, müssen diese stets an den bekanntgegebenen Nacharbeitsterminen handschriftlich nachgearbeitet werden. Bei Wiederholungen erfolgen Verweise. 3 x Nichtabgabe bedeutet die Note 6. Die Anleiterinnen und Anleiter werden gebeten, den Praktikanten auch die Möglichkeit zu geben bei gezielten Aktionen zu zuschauen und den Schülerinnen Feedback zu geben. 4
5 Bitte geben Sie den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, bei gezielten Angeboten zuzusehen. Bei auftretenden Fragen oder evtl. Unstimmigkeiten wenden Sie sich bitte an die betreuende Lehrkraft. Die Anleiterinnen und Anleiter sind gegenüber den Eltern zu keiner Auskunft verpflichtet. Die Eltern wenden sich bitte stets an die betreuende Lehrkraft zu den bekannt gegebenen Beratungsterminen oder einem vereinbarten Gesprächstermin. Unterlagen bezüglich Belehrungen nach dem Infektionsschutzgesetz und BZR-Auszug befinden sich im Schülerakt und sind auf Anfrage des Schülers/der Schülerin in Kopie zu erhalten. Unterschrift der Schülerin/der Schüler Um sicherzustellen, dass die Eltern über die Aufgaben und Pflichten im Praktikum informiert sind: Unterschrift der Eltern 5
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