Schulbegleitsystem für reisende Kinder

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Carsten Grosser
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1 Schulbegleitsystem für reisende Kinder COMENIUS REGIO PROJEKT Evaluation und Innovation von Schulbegleitsystemen für Kinder von beruflich Reisenden Stichting Rijdende School Recht auf und Pflicht zur Bildung und Erziehung in der Schule Bundesverband Deutscher Schausteller und Marktkaufleute e.v. Deutscher Schaustellerbund e.v.

2 Unterstützung erfolgt durch: Bereichslehrkräfte Stamm- und Stützpunktschulen

3 Schultagebuch, Lernpläne und Lernbausteine Internetangebot

4 Der Regierungsbezirk Arnsberg in der Bundesrepublik Deutschland

5 Gebiet der Bezirksregierung Arnsberg Bezirksregierungen Nordrhein-Westfalen

6 Zahlen und Fakten Im Bereich der Bezirksregierung Arnsberg gibt es fünf Bereichslehrkräfte Der Regierungsbezirk Arnsberg hat ca. 3,8 Millionen Einwohner (auf Quadratkilometern) mit 5 kreisfreien Städten 89 Kommunen 7 Kreisen Schulen Schülerinnen und Schülern Reisende Kinder erscheinen in keiner Schulstatistik Projektziel: Erheben von Daten über reisende Kinder im Regierungsbezirk Arnsberg, Erstellen einer Statistik und Unterstützung dieser Kinder mit Hilfe eines digitalen Schulbegleitsystems

7 Die Praxis Eltern wenden sich an Bereichslehrkräfte, weil sie Informationen über das Schulbegleitsystem bekommen haben, durch Schreiben von Behörden Broschüren Internet Schulen

8 Bereichslehrkräfte gehen über Kirmesveranstaltungen bzw. Wohnwagenplätze sprechen Schausteller an, ob sie schulpflichtige Kinder haben sprechen Schausteller an, ob sie Familien mit reisenden Kindern kennen erhalten von Schaustellern oder deren Kindern Infos über andere reisende Familien und Kinder bekommen Anrufe von Ämtern oder Schulen mit der Bitte um Hilfe bekommen Infos von KollegInnen über reisende Kinder sind aktiv und ergreifen die Initiative, oft im Gegensatz zu Ämtern und Stamm- oder Stützpunktschulen

9 Betreuungsbedarf bei Reisenden Hilfe beim Umgang mit der Schule im Bereich der Bereichslehrkräfte Gespräche mit SchulleiterInnen, LehrerInnen, Ordnungsämtern Förderunterricht für das Kind / die Kinder Allgemeine Auskünfte, zum Beispiel über die nächstgelegene Schule Beratung der Familien, zum Beispiel über deren Rechte und Pflichten

10 Betreuungsmaßnahmen Hilfe, wenn Lernschwierigkeiten vorliegen ( Förderunterricht für das Kind, entweder während des Unterrichts am Vormittag oder nachmittags im Wohnwagen / es müssen mindestens zwei Betreuungsfälle vorliegen [Wirtschaftlichkeit]) Hilfe, wenn Kommunikationsschwierigkeiten mit Ämtern vorliegen ( Vermittlung zwischen Amt und Familie über Besuche oder Briefe oder Telefonate) Hilfe bei Formalien ( zum Bsp. Beschaffung eines Schultagebuches Hilfe bei der Anmeldung an Stützpunktschulen ( telefonisch, selten persönlich [Wirtschaftlichkeit])

11 Organisation der Übergabe an den nächsten Standort die Infos über Kinder werden per Telefon oder per mail weiter gegeben die nächste Bereichslehrkraft wird über Aufenthaltsdauer und schulische Daten der Kinder informiert die nächste Bereichslehrkraft bekommt bei Bedarf Hinweise zu sinnvollen Hilfen und Unterrichtsinhalten zum Teil sehr kurzfristige Informationen auf Grund von Planungsunsicherheiten bei den Reisenden ist die Übergabe erfolgt, geht die neue Bereichslehrkraft die Betreuungsmaßnahmen wie beschrieben durch

12 Beratungsbedarf für Lehrkräfte an Stamm- und Stützpunktschulen Wozu das Schultagebuch dient Was vor Abreise des Kindes hineingeschrieben (Stützpunktschulen) wird Wie ein Schultagebuch für ein Stammschulkind vorbereitet wird Strukturierung von Lerninhalten zum selbstständigen und selbst organisierten Lernen von Schülerinnen und Schülern Fortbildungsangebote zu oben genannten Themen Umgang mit Schwierigkeiten bei der Vorbereitung auf die Reisesaison: Was ist überhaupt für ein reisendes Kind geeignet? Aufklärungsbedarf für Kollegien im Bereich der Stützpunktschulen ( Schultagebuch als Lerntagebuch und Arbeitsgrundlage des reisenden Kindes)

Ausblick COMENIUS REGIO PROJEKT Evaluation und Innovation von Schulbegleitsystemen für Kinder von beruflich Reisenden Entwicklung und Erprobung eines Schullaufbahnbegleit- und - dokumentationssystems

13 Ausblick COMENIUS REGIO PROJEKT Evaluation und Innovation von Schulbegleitsystemen für Kinder von beruflich Reisenden Entwicklung und Erprobung eines Schullaufbahnbegleit- und - dokumentationssystems auf der Basis des niederländischen LVS im Rahmen des Comenius Regio Projektes sowie die Evaluation des Systems Weitere Ziele: - Neu aufgenommenes Produkt ist eine Handreichung zum Thema Schulische Bildung von Kindern aus Sinti- und Romafamilien - Verstärkung der Unterstützung der Lernbegleitung durch kompetente Lehrkräfte (Bereichslehrkräfte), insbesondere während der Reisezeit Wir danken für Ihre Aufmerksamkeit!

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