University of Leicester

Größe: px

Ab Seite anzeigen:

Download "University of Leicester"

Margarete Dresdner
vor 8 Jahren
Abrufe

1 FOCUS DES MANAGEMENT-DEVELOPMENT Das Management-Diplom wird als 12-Monats-Programm angeboten. Alle erforderlichen Kursmaterialien werden in flexiblen Lerneinheiten zusammen mit Kerntexten und passenden Übungen angeboten. Übungen. Diese Version konzentriert sich auf die Entwicklung von Fähigkeiten im der oberen Entscheidungsebene. Jede Aufgabe wird durch Aktivitäten entwickelt, die die Studenten ermutigen, Ihre eigenen Leistungen in diesem Teilgebiet zu analysieren und zu verbessern. Das Ziel des Managementdiplom - Programms ist es, die Studenten in die Funktionen, Operationen und Strategien, mit denen Manager in ihrer täglichen Arbeit konfrontiert werden, einzuführen. Das Management-Diplom richtet sich an erfahrene Manager mit einem lediglich allgemeinen akademischen Hintergrund genauso wie an diejenige mit nur formellen akademischen Qualifikationen. Für Aspiranten, die eine Managementposition anstreben und Ihre Fachkenntnisse weiterentwickeln wollen, wird dieser Studiengang von Interesse sein. Die umfassende Behandlung der Theorien und Konzepte moderner Managementtechniken und Organisationen vermittelt weitere Managementfähigkeiten. DAS PROGRAMM Der Fernstudiengang für das Management-Diplom der Universität Leicester ist maßgeschneidert für Manager, die im Berufsleben stehen. Er richtet sich nach den Bedürfnissen und Situationen der Menschen in vielen verschiedenen Kulturen, verschiedenen Business-Sparten und anderen Organisationen. Erfolgreiche Absolventen werden Ihre Fähigkeit verbessern, Verantwortung auf dem mittleren und oberen Managementsektor zu übernehmen. Sie werden einen Studienabschluss einer Britischen Universität besitzen, der internationalen Standards entspricht und innerhalb und außerhalb der Organisationen, für die sie arbeiten, von Bedeutung ist. LERNZIELE Vermittlung von: Speziellen Kenntnisse und Fähigkeiten, die für ein effektives unteres und mittleres Management erforderlich sind. Eigenständige Organisation der eigenen Ausbildung und Weiterentwicklung sowie die Anwendung des Gelernten. Übertragbare intellektuelle und analytische Fähigkeiten. Innerhalb dieses weiten Feldes gibt es Möglichkeiten für die Studenten, Ihre Kompetenzen in folgenden Bereichen weiterzuentwickeln: Übertragbare intellektuelle und analytische Fähigkeiten * Klare mündliche und schriftliche Kommunikation * einflussreiche Argumentation, basiert auf einer geradlinigen, analytischen und kritischen Vorbereitung durch entsprechende Daten, Erfahrungen und Fakten * Fähigkeit, das Studienprogramm im Zusammenhang zu sehen

angeboten. Übungen. Diese Version konzentriert sich auf die Entwicklung von Fähigkeiten im der oberen Entscheidungsebene.

2 Persönliche Effektivität als Manager in Organisationen: * Umgang mit Aktivitäten und Handlungen * Leitung der Mitarbeiter auf Basis der Zusammenarbeit mit klaren Vorgaben * Ergebnisorientierte Anwendung analytischer, problemlösender und kreativer Fähigkeiten mit Focus auf einen zusätzlichen Nutzen, Erreichen der Vorgaben sowie Einsparungen von Ressourcen. Verständnis des Verhaltens und der Struktur einer Organisation, welches eine effektive Leistung unterstützt : * Aufgaben und Funktionen innerhalb der Firmenführung * Entwicklung, Lieferung und Verbesserung der Dienstleistungen unter Beachtung von Marketing, Operations und Personalverwaltung. * Planung, Controlling und Optimierung von finanziellen Ressourcen * Effektive Nutzung von Informationen * Verständnis des Umfeldes, in welchem sich die Organisation bewegt STRUKTUR DES PROGRAMMS Das Programm umfasst 10 Module, die wiederum in verschiedene Einheiten spezifischer Managementfähigkeiten unterteilt sind. Es sind 4 Arbeiten zu je Wörtern während des Kurses zu absolvieren. Am Ende des Programms findet eine 3-stündige Prüfung statt. MODUL 1 PERSÖNLICHE EFFEKTIVITÄT Selbstbewusstsein Zeitmanagement Zielsetzung und Entscheidungsfindung Kreative Problemlösung Stress-Management MODUL 2 - EFFEKTIVE KOMMUNIKATION Sieben Einheiten Wichtigkeit der Kommunikation Einweisungen und Erklärungen Fähigkeit, Dinge in Frage zu stellen Richtiges Zuhören und Reagieren Nonverbale Kommunikation Entschlossenheit Präsentationen

Verständnis des Verhaltens und der Struktur einer Organisation, welches eine effektive Leistung unterstützt : * Aufgaben und Funktionen innerhalb der Firmenführung * Entwicklung, Lieferung und

3 MODUL 3 - FÜHRUNGSQUALITÄTEN Die Führung und ihre Funktionen Führungstheorien Führungsattribute und -verhaltensweisen Herausforderungen der Führung Moderne Führung MODUL 4 HOCHLEISTUNGSTEAMS Sechs Einheiten Das Hochleistungsteam Synergien im Team Rollenverteilung im Team Motivierung des Teams Beibehaltung der Teamleistung Konfliktmanagement MODUL 5 MANAGEMENT-TOOLS Drei Einheiten Werkzeuge für Problemlösungen Werkzeuge für den Aufbau von Strategien Werkzeuge für Realisierung und Messbarkeit MODUL 6 MANAGING VON ORGANISATIONEN Sechs Einheiten Framework für Organisationen Business-Prozesse Organisationsstrukturen Menschen und Hierarchien Implementierung von Veränderungen Effektive Organisation MODUL 7 QUALITÄT UND EXCELLENCE Geschichte der Qualität Was ist Qualität? Übernahme von Qualitätsverantwortung Kontinuierliche Verbesserung Die Konkurrenzfähigkeit beibehalten

Problemlösungen Werkzeuge für den Aufbau von Strategien Werkzeuge für Realisierung und Messbarkeit MODUL 6 MANAGING VON ORGANISATIONEN Sechs Einheiten Framework für Organisationen Business-Prozesse

4 MODUL 8- INFORMATIONSTECHNOLOGIE IM BUSINESS Acht Einheiten Erste Grundsätze Komponenten und Konfigurationen Das Internet Trends in der Technologie E -Fähigkeit Informationssysteme in großen Organisationen Information systems in kleinen Organisationen E Strategien MODUL 9 - MARKETING MANAGEMENT Vier Einheiten Verständnis des Marketing Dem Markt dienen Marketingpläne E-Marketing MODUL 10 - FINANCIAL MANAGEMENT Acht Einheiten Wichtige Bestandteile der Buchhaltung Finanzberichte Einstufung der Kontierung Management Finanzwesen Planung und Controlling Finanzeinschätzung Budgetierung und Controlling Bewertung von Investments Die Kursmodule umreißen die Kernthemen die Punkte, die enthalten sein müssen, und bieten eine empfohlene Route durch das Lehrmaterial an. Sie schlagen ein weites Feld praktischer Übungen vor, welche verbunden sind mit Lesen, die dafür gestaltet sind, effektiver zu lernen und das Wissen und die Techniken in der aktuellen Managementpraxis anzuwenden. PRÜFUNG Die Development-Lernroute: Das Diplom wird durch 4 aufgabenbasierte Arbeiten bewertet mit anschließendem Abschlussexamen. BETREUUNG Sie haben Zugang zum Management-Center der University of Leicester via Fax, Telefon, Briefpost oder . Sie haben ebenfalls Zugang zu einzelnen Workshops.

- FINANCIAL MANAGEMENT Acht Einheiten Wichtige Bestandteile der Buchhaltung Finanzberichte Einstufung der Kontierung Management Finanzwesen Planung und Controlling Finanzeinschätzung Budgetierung und

5 DER ABSCHLUSS DES MANAGEMENT-DIPLOMS Der Abschluss des Management-Diploms ist klassifiziert als bestanden oder nicht bestanden. Um den Abschluss zu erreichen, müssen Sie alle Bestandteile des Kurses absolviert haben und alle Prüfungen bestehen. Das Diplom ist als Zulassung zum MBA-Programm der University of Leicester anerkannt. Länge des Programms: Minimum 12 Monate im Fernstudium VORAUSSETZUNGEN: Ein erster akademischer Grad von einer Britischen Universität oder ein HNC/HND oder eine akzeptable berufliche Qualifikation. Vorliegen des Management-Zertifikates der University Of Leicester. Beträchtliche Management-Erfahrung (durch Referenzen bestätigt.) ANFORDERUNGEN AN DIE BEWERBUNG: Eine komplette Bewerbung mit 2 Referenzen, vorzugsweise von einer Universität oder einem derzeitigen Arbeitgeber. Englische Sprachkenntnisse: (IELTS Mindestens 6.5), (TOEFL Mindestens 600) BEWERTUNGSSTRUKTUR FÜR DAS DIPLOM: Grade A 70% + B % B 65% B % C % C 55% C % D 45-49% E Leistungskriterien Zeigt ein breites Wissen von Prinzipien, Konzepten und Theorien zusammen mit klarer Analyse von Sachverhalten. Zeigt eine herausragende Fähigkeit, alternative Ansichten zu begründen, um eine eigene Meinung darzustellen. Zeigt ein umfassendes Verständnis der Kursmaterialien, welches kritisch betrachtet und in einer verständlichen Art präsentiert wird, unterstützt durch fundierte und zuverlässige Unterlagen Gibt gute Antworten, die auf der Kenntnis von Prinzipien, Konzepte und Theorien zusammen mit der klaren Analyse von Sachverhalten. Kann eine ausgewogene Argumentation beim Erreichen des Ergebnisses erzielen, welches kritisch beachtet und in einer verständlichen Art präsentiert wird.. Zeigt gute Kenntnis der Prinzipien und Konzepte sowie mancher Analysen der Sachverhalte. Demonstriert die Fähigkeit, zwischen verschiedenen Perspektiven zu unterscheiden. Zeigt klares Verständnis der Materialien mit einiger Fähigkeit, es auszuwerten und zu präsentieren in einer klaren und verständlichen Form, obwohl manche Zusammenhänge nicht deutlich sind. Zeigt etwas Wissen über die Prinzipien, Konzepte und Theorien mit dem Versuch, eine Analyse darzustellen. Zeigt einiges an allgemeinem Verständnis und Wissen bei der Auswertung des präsentierten Materials, aber nur teilweise relevant oder zusammenhängend. Zeigt etwas Wissen über die Prinzipien, Konzepte und Theorien mit dem Versuch, eine Analyse darzustellen. Zeigt einiges an allgemeinem Verständnis und Wissen bei der Auswertung des präsentierten Materials, aber nur teilweise relevant oder zusammenhängend. Knapp durchgefallen. Beinhaltet ein paar relevante Fakten, jedoch ohne Entwicklung einer klaren Argumentation; Einige Beispiele ohne echte Analyse. Durchgefallen. Entweder durch komplettes Nichtverständnis, kontinuierlich große und wiederholte Fehler, die nicht durch klare Antworten kompensierten werden, oder häufiger, durch wenig Substanz und nur ansatzweises Allgemeinwissen.

Ähnliche Dokumente

University of Leicester

University of Leicester ZIELSETZUNGEN UND ZWECK Das Hauptanliegen des Leicester- ist es, die Kandidaten mit Fachkompetenzen auszustatten und ihnen fundierte Management-Fähigkeiten zu vermitteln. Das Programm beinhaltet eine breite