PASS Professionell Authentisch Systemisch Souverän

Transkript

1 PASS 2. Trägerübergreifende Qualifizierung für Leitungskräfte in der Gemeinwohlorientierten Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen Informationsveranstaltung am in der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur Landesinstitut für Schule NRW (QUA-LiS NRW)

2 Entstehung der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur (QUA-LiS NRW) Entstehung der Supportstelle Weiterbildung innerhalb der QUA-LiS 1. Projekt: Leitungsfortbildung für Führungskräfte Projektpartner Gütesiegelverbund Weiterbildung e. V. Befragung des Gesprächskreises für Landesorganisationen der Weiterbildung Aufnahme in das Zielprogramm des Ministeriums für Schule und Weiterbildung Allgemeines Ziel: Unterstützung der gemeinwohlorientierten Weiterbildung in NRW vorrangig durch Qualifizierung, Fortbildung und Maßnahmen zur Qualitätssicherung und -steigerung QUA-LiS NRW, Soest 2

3 Die Supportstelle Weiterbildung Horst Kückmann Leiter der Supportstelle Kirsten Hillmann Pädagog. Referentin Mark Kleemann-Göhring Wiss. Referent Stefanie Roßbach Teamassistentin QUA-LiS NRW, Soest 3

4 Rückblick: PASS 2015/2016 in Stichworten Trainer_innen-Team mit langjähriger Erfahrung und Feldkompetenz, Teilnehmende aus 15 Bildungseinrichtungen unterschiedlichster Trägerschaft, Größe und Organisationsform, 3 Intervisionsgruppen, die sich in Eigenregie jeweils zwischen den Modulen kollegial beratend unterstützen; quartalsweise Fortsetzung der Intervisionsgruppentreffen, begleitende Lernplattform zum Austausch, Wissensvertiefung und Unterstützung; bleibt ebenfalls erhalten, Individuelles Coaching-Angebot durch das Trainer_innen-Team, Erstellung von Hausarbeiten zur Reflexion eines eigenen Praxisprojektes, Evaluation der Durchführung durch das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung QUA-LiS NRW, Soest 4

5 Votum für einen 2. Durchlauf durchweg positive Rückmeldungen der Teilnehmenden, positive Resonanz aus dem Feld der Weiterbildung, Ergebnisse der Evaluation mit Empfehlung zur erneuten Durchführung, Votum der Institutsleitung QUA-LiS NRW, Aufnahme in das Arbeitsprogramm mit dem MSW, Beginn des neuen Durchlaufes am 01. Dezember QUA-LiS NRW, Soest 5

6 Zeitstruktur Projektarbeit zum Praxistransfer internetgestütztes Distanzlernen (Blended Learning) Intervisionsgruppen / Kollegiale Fallberatung (fortlaufend) Modul I 2 Tage Modul II 3 Tage Modul III 2 Tage Modul IV 3 Tage trägerübergreifend entwickeltes Kernmodul QUA-LiS NRW, Soest 6

7 Verbindliche Module und Inhalte Modul bis Systemische Grundlagen und die Führungskraft (2 Tage) Modul bis Rahmenbedingungen der gemeinwohlorientierten WB in NRW(1 Tag) Mitarbeiter/innen führen und entwickeln (2 Tage) Modul bis Teams führen und entwickeln (2 Tage) Modul bis Grundlagen ökonomische Steuerung von WB-Einrichtungen (1 Tag) Organisationen führen und entwickeln (2 Tage) QUA-LiS NRW, Soest 7

8 Modul 1 Systemische Grundlagen und die Führungskraft Die Zusammenarbeit gestalten Systemisch Denken und Handeln als Führungskraft Führen ist Kommunikation Reflexion der eigenen Rolle Persönliche Projekte planen Intervisionsgruppen bilden Einführung in eine gemeinsame Lernplattform QUA-LiS NRW, Soest 8

9 Modul PASS Qualifizierung für Leitungskräfte in der Weiterbildung NRW Rahmenbedingungen der gemeinwohlorientierten Weiterbildung in NRW Weiterbildungsgesetze NRW (WbG und AWbG) Weiterbildungspolitische Akteure und Gremien Bedeutung für das strategische Führungshandeln Modul 2 Mitarbeiter/innen führen und entwickeln Wertschätzung und Ressourcenorientierung als Instrumente der Mitarbeiterführung Professionelles Feedback als Basis von Führung (Schwierige) Mitarbeitergespräche ressourcenorientiert führen Delegieren, kontrollieren und sich durchsetzen Kommunikation in typischen Sandwichsituationen QUA-LiS NRW, Soest 9

10 Modul 3 Teams führen und entwickeln Teams Spielregeln, Phasen, Teamrollen erkunden Teamentwicklungsziele definieren Kultur und Beziehung gestalten Systemische Interventionen zur Teamentwicklung Konflikte zwischen Mitarbeitenden zu konstruktiver Zusammenarbeit lenken QUA-LiS NRW, Soest 10

11 Modul Ökonomische Aspekte zur Führung von Bildungseinrichtungen Relevanz betriebswirtschaftlicher Instrumente für die Praxis Grundlagen des Rechnungswesens Einführung in die Kosten- und Leistungsrechnung Möglichkeiten des Controlling Nutzen und Grenzen von Kennzahlen QUA-LiS NRW, Soest 11

12 Modul 4 Organisationen führen und entwickeln Führen mit strategischen Zielen Arbeit mit der Zielematrix: Wirtschaftlichkeit, Kundenorientierung, Mitarbeiterorientierung, Qualitätsorientierung Zielerreichung operationalisieren und kontrollieren Grenzen der Steuerbarkeit von sozialen Systemen Entwicklungsprozesse mitgestalten Abschied gestalten QUA-LiS NRW, Soest 12

13 Arbeitsweisen in der Fortbildung Erfahrungs-und handlungsorientierte Übungen stehen im Zentrum der Fortbildung. Inhalte der Module werden in Übungen erprobt. Theoretische Inputs liefern den notwendigen Hintergrund. Reflexion des eigenen Handelns, Arbeit an Fällen der Teilnehmenden und Erfahrungsaustausch. Distanzlernen (Lernplattform) QUA-LiS NRW, Soest 13

14 Intervisionsgruppen Die Gruppengröße sollte bei etwa 5 bis 6 Personen liegen. Die Gruppen sollten sich mind. 3-mal im Laufe der Fortbildung für mind. 4 Std. treffen. Mögliche Inhalte: kollegiale Beratung von aktuellen Führungsfragen, Reflektion der Anwendung von Führungsinstrumenten, Literatur diskutieren. Protokolle zu den Sitzungen (Themen und Fragen) werden in das jeweilige Forum der Lernplattform eingestellt QUA-LiS NRW, Soest 14

15 Persönliche Projekte Jede/r sollte sich für den Zeitraum der Fortbildung eine persönliche Aufgabe im Zusammenhang mit der eigenen Führungsfunktion stellen, z.b. die Klärung einer konkreten Problemstellung anzugehen. Die schriftliche Ausarbeitung sollte die Beschreibung der Ausgangssituation, des Anlasses, Hypothesen über Regeln und Wirkzusammenhänge, begründete Impulse und einen Reflexionsteil der Wirkungen/Entwicklungen beinhalten. Umfang ca Seiten. Die Projekte können im Rahmen der Fortbildung vorgestellt und besprochen werden QUA-LiS NRW, Soest 15

16 Tagesablauf* eines zweitägigen Moduls Tag 1 10:00-12:30 Uhr 12:30 13:30 Uhr: Mittagspause 13:30 15:00 Uhr 15:30 17:30 Uhr 17:30 19:00 Uhr: Abendessen Tag 2 07:30 08:45 Uhr: Frühstück 09:00 10:30 Uhr 10:45 13:00 Uhr 13:00 14:00 Uhr: Mittagspause 14:00 16:30 Uhr *beispielhaft QUA-LiS NRW, Soest 16

17 Tagesablauf* eines dreitägigen Moduls Tag 1 10:00-12:30 Uhr 12:30 13:30 Uhr: Mittagspause 13:30 15:00 Uhr 15:30 17:30 Uhr 18:00 19:30 Uhr: Abendessen 19:00 20:00 Uhr: evtl. Abendeinheit Tag 2 07:30 08:45 Uhr: Frühstück 09:00 10:30 Uhr 10:45 13:00 Uhr 13:00 14:00 Uhr: Mittagspause 14:00 17:30 Uhr 18:00 19:30 Uhr: Abendessen Tag 3 07:30 08:45 Uhr: Frühstück 09:00 10:30 Uhr 10:45 13:00 Uhr 13:00 14:00 Uhr: Mittagspause 14:00 16:30 Uhr *beispielhaft QUA-LiS NRW, Soest 17

18 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Supportstelle Weiterbildung QUA-LiS NRW Paradieser Weg Soest QUA-LiS NRW, Soest 18