Herzlich willkommen an der Wolfhelmschule

Transkript

1 Herzlich willkommen an der Wolfhelmschule

2 Wie geht es weiter nach der 4. Klasse? Ihr Kind ist geeignet für die Hauptschule / esamtschule / Sekundarschule Ihr Kind ist geeignet für die Realschule / esamtschule / Sekundarschule Ihr Kind ist geeignet für ymnasium / esamtschule / Sekundarschule

3 inzigartigkeit von Kindern

4 Schulabschlüsse an der esamtschule Allgemeine Hochschulreife: Abitur Schulischer Teil der Fachhochschulreife (FHR) Sekundarstufe II Jahrgänge 11 bis 13 Hauptschulabschluss Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife) Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife) mit Qualifikation abhängig von den Leistungen im Abschlussjahr Sekundarstufe I Jahrgänge 5 bis 10 Versetzung am nde von Klasse 4

5 Der Stundenplan einer fünften Klasse Std Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag ab Uhr Offener Anfang bei geöffneten Klassen nglisch Musik Uhr Religion Mathematik Musik Naturwissenschaften Netbook- Arbeitsstunde Forder-/ Förderkurs Deutsch Deutsch 9.20 Uhr Frühstücks- und Hofpause Uhr Uhr Arbeitslehre - Wirtschaft Arbeitslehre - Wirtschaft Netbook- Arbeitsstunde Forder-/ Förderkurs Deutsch Mathematik nglisch Deutsch Mathematik nglisch Uhr Hofpause Uhr nglisch Sport Arbeitsstunde Uhr Mathematik lehre Mittagessen esellschaftslehre Uhr Sport Mittagessen und Offene Offene Angebote Uhr Angebote bis Uhr bis Uhr Naturwissenschaften Kunst Uhr Arbeitsstunde Religion Kunst esellschaftslehre esellschafts-

6 Schwerpunkte an der Wolfhelmschule 5 Fachliche Kompetenzen entwickeln nglisch Mathematik Deutsch Naturwissenschaften (NW) esellschaftslehre (L) Arbeitslehre (AL) Kunst Musik Sport Religion Arbeitsstunden Net-AS Forder-/Förder- Arbeitsgemeins.

7 Schwerpunkte der Wolfhelmschule Medienkompetenz für das digitale Zeitalter entwickeln

8 Schwerpunkte der Wolfhelmschule Medienkompetenz für das digitale Zeitalter entwickeln 1. Ausstattung Alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 erhalten ein geleastes Netbook egen eine monatliche Nutzungsgebühr in Höhe von muss das Netbook geleast werden Moderne Klassenraumausstattung mit Whiteboards und Dokumentenkameras: Überall verfügbare Lernplattform 2. Verankerung im Unterricht Beispiel aus dem L-Unterricht 3. ezielte Angebote Netbook-Arbeitsstunden Netbook-Sanitäter Medienscouts International anerkannte Zertifikate (CDL)

9 Schwerpunkte der Wolfhelmschule Soziale Kompetenzen entwickeln Training sozialer Kompetenzen Jahrgang 5 Teamfähigkeit und Kooperation

10 Schwerpunkte der Wolfhelmschule Persönliche Stärken entwickeln - Individuelle Förderung Arbeitsgemeinschaften

11 Schwerpunkte der Wolfhelmschule Persönliche Stärken entwickeln - Individuelle Förderung Förder- und Forderunterricht

12 Schwerpunkte der Wolfhelmschule Persönliche Stärken entwickeln - Individuelle Förderung 5 6 nglisch Mathematik Deutsch Naturwissenschaften (NW) esellschaftslehre (L) Arbeitslehre (AL) Kunst Musik Sport Den unterschiedlichen Interessen und Neigungen der Schülerinnen und Schüler entsprechen: Klasse 6 bis Klasse 10 Wahlpflichtunterricht Wahl eines Lernbereiches aus dem Wahl-Pflichtbereich Spanisch oder Französisch Arbeitslehre Naturwissenschaften Religion Arbeitsstunden Net-AS Forder-/Förder- Arbeitsgemeins. Wahlpflichtunt.

13 Schwerpunkte der Wolfhelmschule Persönliche Stärken entwickeln - Individuelle Förderung nglisch Mathematik Kurs -Kurs -Kurs -Kurs 8 Differenzierung nach Leistung ab Klasse 7 Fachleistungsdifferenzierung Deutsch Naturwissenschaften (NW) esellschaftslehre (L) Arbeitslehre (AL) Kunst Musik Sport Religion Arbeitsstunden Net-AS Den unterschiedlichen Leistungen der Schülerinnen und Schüler entsprechen: Klasse 7 bis Klasse 10 Zuweisung zu einem rweiterungsoder rundkurs in den Fächern nglisch Mathematik Differenzierung nach Interessen und Fähigkeiten ab Klasse 8 Angebot der 3. Fremdsprache Latein Forder-/Förder- Wahlpflichtunt. rgänzungsstd. Latein

14 Schwerpunkte der Wolfhelmschule Persönliche Stärken entwickeln - Individuelle Förderung nglisch -Kurs -Kurs Mathematik Deutsch Chemie Naturwissenschaften (NW) esellschaftslehre (L) Arbeitslehre (AL) Kunst Musik Sport Religion Klasse 9 bis Klasse 10 Zuweisung zu zusätzlichen - oder -Kursen in den Fächern Deutsch Chemie Arbeitsstunden Forder-/Förder- Angebote Wahlpflichtunt. Spanisch/Französisch; NW; AL rgänzungsstd. Latein Profilprojekte

15 Schwerpunkte der Wolfhelmschule Persönliche Stärken entwickeln - Individuelle Förderung Bilinguales Sprachenprofil 2-3 Stunden zusätzlicher Unterricht pro Woche in englischer Sprache. Vertiefung ausgewählter Unterrichtsinhalte aus der esellschaftslehre (eschichte, rdkunde, Politik) rweiterung der Sprachkompetenz (nglisch wird zur praxisorientierten Arbeitssprache). Verbesserte Vorbereitung auf Arbeitsleben und Studium Sprachenportfolio und Zertifizierung der Teilnahme zum nde der Stufe 10 als ein gewichtiges instellungsmerkmal

16 Schwerpunkte der Wolfhelmschule Persönliche Stärken entwickeln - Individuelle Förderung Weitere Angebote rwerb offizieller Zertifikate als Zusatzqualifikationen Sprachzertifikat nglisch: Cambridge Offizielles Zertifikat für Spanisch als Fremdsprache (DL) Zertifikat uropäischer Computerführerschein (CDL)

17 Die Schullaufbahn im Überblick nglisch Mathematik Deutsch Chemie Beschluss der Versetzungskonferenz Naturwissenschaften (NW) esellschaftslehre (L) Arbeitslehre (AL) Kunst Musik Sport Religion Arbeitsstunden Forder-/Förder- Wahlpflichtunt Kurs -Kurs Angebote 9 10 Spanisch/Französisch; NW; AL Mittlerer Schulabschluss mit Qualifikation Mittlerer Schulabschluss Fachhochschulreife Hauptschulabschluss 1 1 inführungsphase Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe Abitur rgänzungsstd. Latein Profilprojekte

18 Wolfhelmschule eine Schule, zwei Standorte: Olfen und Datteln röffnung des Teilstandortes in Datteln zum Schuljahr Jeweils 3 ingangsklassen im 5. Jahrgang in Olfen und Datteln, d. h. es stehen insgesamt 174 Plätze statt 116 Plätze früher zur Verfügung Künftig beide Standorte mit dem gleichen Standard hinsichtlich der personellen und materiellen Ausstattung Alle Schüler und Schülerinnen aus den umliegenden Nachbargemeinden (Lüdinghausen, Haltern, Selm etc.) sind beim Aufnahmeverfahren mit den Kindern aus Datteln und Olfen gleichgestellt Wunsch zum Schulstandort: Ich melde mein Kind am Standort Datteln an Ich melde mein Kind am Standort Olfen an Ich bin, falls an dem gewünschten Standort ein Anmeldeüberhang zustande kommt, damit einverstanden, dass mein Kind am anderen Schulstandort beschult wird esichtspunkte für die Auswahlentscheidung bei einem Anmeldeüberhang: Ausgewogenes Verhältnis von Mädchen und Jungen Leistungsheterogenität (3 Leistungsgruppen) Losverfahren

19 Das Anmeldeverfahren an der Wolfhelmschule Anmeldetermine für das Schuljahr 2018/ (Samstag) und 04. Februar (Sonntag) 2018 in der Zeit von 9.00 bis Uhr sowohl in Olfen als auch in Datteln 5. Februar 2018 in der Zeit von 9.30 bis 17.00Uhr nur in Olfen Anmeldegespräche: bitte kommen Sie zum Anmeldegespräch gemeinsam mit Ihrem Kind Terminvereinbarung für das Anmeldegespräch Um lange Wartezeiten bei der Anmeldung zu vermeiden, können sie im Vorfeld Termine vereinbaren: Beachten Sie dazu die Hinweise auf unserer Homepage Benötigte Unterlagen: Ausgefüllter Anmeldebogen (Homepage, Anmeldung) Anmeldeschein der rundschule Halbjahreszeugnis (Original und Kopie), mpfehlung der rundschule Familienstammbuch

20 Lernen Sie uns noch besser kennen: Besuchen Sie uns am Tag der offenen Türen Samstag, : bis Uhr Besuchen Sie unsere Homepage Kommen Sie zu uns, vereinbaren Sie einen esprächstermin! Rufen Sie uns an, schreiben Sie uns eine -Mail Alle Kontaktdaten auf unserer Homepage