Didak tische Handreichungen zum Thema: Das neue Jahr. Wünsche für das neue Jahr Namen der verschiedenen Kalender Feste im Jahreslauf Die Jahreszeiten

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1 Didak tische Handreichungen zum Thema: Das neue Jahr für die 1./2. Klasse Die Schul-Kinder- und Jugendzeitschrift aus dem Domino Verlag B 4388 D Nr Januar 2018 Empfehlung der Stiftung LERNEN der Schul-Jugendzeitschriften FLOHKISTE/floh! für die 1./2. Klasse Wünsche für das neue Jahr Namen der verschiedenen Kalender Feste im Jahreslauf Die Jahreszeiten Mit Bastelbogen für deine Jahresuhr Den Jahreslauf können wir anhand vieler verschiedener Erscheinungen erkennen. Jede Jahreszeit beinhaltet spezifische Veränderungen in der Natur. Das thematisieren der Lückenfüller und die Geschichte in dieser FLOHKISTE. Beobachten Sie mit Ihrer Klasse einen Baum oder eine Hecke in der Schulumgebung zu jeder Jahreszeit: Welche Veränderungen können Ihre Kinder feststellen? Zu den Veränderungen in der Natur kommen die Feste, die in den einzelnen Jahreszeiten gefeiert werden. Die meisten Kinder kennen die auf den Seiten 4 und 5 dargestellten Feste, aber können sie sie auch den Jahreszeiten zuordnen? Auch der Kalender gibt uns Hilfe bei der Erfassung von Zeitspannen und bietet einen Überblick über die Einteilung des Jahres in Tage, Wochen und Monate. Bringen Sie verschiedene Kalender in die Schule mit und finden Sie mit Ihrer Klasse gemeinsam die Anzahl der Tage, Wochen und Monate heraus. In vielen Kalendern sind auch der Beginn einer neuen Jahreszeit sowie die wichtigsten Feste im Jahr vermerkt. Die kontinuierliche bewusste Teilnahme an den Ereignissen des Jahres und die Beobachtung des Jahreslaufs schulen den Zeitsinn und das Zeiterleben Ihrer Kinder. Corinna Zeiller, Grundschullehrerin Domino Verlag Günther Brinek GmbH, Menzinger Str. 13, München Redaktion: Sophie Rieger, Pädagogische Redaktion FLOHKISTE/floh!, und Corinna Zeiller, Grundschullehrerin

2 1 Im Tageskalender stecken 2 Im Wochenkalender stecken Einmal rundherum... Lies erst die Seiten 3 und 6 in der FLOHKISTE. Verbinde richtig und trag die Buchstaben zur Lösung ein. so lange, wie die Erde braucht, um sich einmal rundherum zu drehen 24 Stunden! umrundet die Erde im Weltall die Sonne. d n 3 Ein Jahr hat 30 oder 31 Tage. Nur der Februar hat 28 oder 29 Tage. r 4 Jede Woche hat 52 Kalenderblätter. a 5 In einem Jahr 12 Seiten für jeden Monat eine. e 6 Ein Tag dauert 365 Abreißzettel für jeden Tag einen! K 7 Im Monatskalender stecken 12 Monate. Das sind auch 52 Wochen oder 365 Tage. l 8 Jeder Monat hat sieben Tage. e Du bist ein Experte. Zeichnung: D. Kistler-Krauss.

3 Zum Titelbild 2018 Ja Neujahr nuar 1 So viele Tage, wie das Jahr hat Monta g Im Tageskalender für jeden Tag ein Abreißzettel: Das Jahr hat 365 Tage! 1 Neujahr MONTAG JANUAR 6 Heilige Dre i Könige SAMSTAG JANUAR Im Monatskalender Im Wochenkalender Dezember/Januar 161 Mo 31 Silvester Silvester Di 1 Neujahr Wilhelm Do 3 Fr 4 Basilius Genoveva Titus Sa 5 Emilia So 6 Heilige Drei Könige Kaspar w of atsc fiz h ie el da l l e n w vo mp ie r fo e au auf zu hle in P sz G sch n, ing ur la ü u u ut tte tze m in s c is n s i w he, ch ir d n. Mi 2 Zu Titel: By Studio/ADOBE STOCK; Klappe: Zffoto/ADOBE STOCK, ASTROFOTO, MAURITIUS; Bildwitz: S. LUCAS; Seite 3: Fotos: S. BRINEK, M. Möller/FOTOLIA; Zeichnung: D. KISTLER-KRAUSS. Schau mal, wo die überall drinstecken! für jede Woche 7 Tage: Das Jahr hat 52 Wochen! für jeden Monat eine Seite: Das Jahr hat 12 Monate! Liebe Eltern! Die Zeitspannen Tag, Monat, Jahr und den Jahresablauf lernt Ihr Kind auch in der Schule. Mit dem Bastelbogen kann es die Monate den Jahreszeiten zuordnen. 3

4 Zum Poster Einmal rundherum, und das Jahr ist um Frühling Hier liegt Europa Winter Sommer Poster: GETTY IMAGES; Seite 6: Zeichnung: D. KISTLER-KRAUSS. Herbst 6 Ein Jahr dauert so lange, wie die Erde braucht, um im Weltall die Sonne einmal zu umrunden: 365 Tage! mal weniger zur Sonne hin. Dadurch ist es mal wärmer und dann wieder kälter. So entstehen bei uns die Jahreszeiten. Dabei neigt die Erdkugel die Seite mit unserem Kontinent Europa mal mehr, Erkennst du die Jahreszeiten an den Ästen des Posterbaums? Liebe Eltern! In der Schule ist der Jahreslauf Thema des Lehrplans. Die Kinder sollen bis zum Ende der zweiten Jahrgangsstufe Zeitspannen (Tag, Woche, Monat, Jahr) mit den Jahreszeiten und eigenen Beobachtungen in Verbindung bringen können.

5 Feste hören! Wie viele Silben hörst du? Mal für jede Silbe eine Kugel an. Zum Beispiel: SomImer Ostern Muttertag Erntedank Nikolaustag Silvester Neujahr Fasching Karneval Finde weitere Feste! Du kannst die Wörter auch in Silben aufschreiben oder die Silben mit einem Strich trennen. Zum Beispiel: Som mer oder SomI mer Zeichnung: K. Reichert.

6 Feste feiern! Lies dazu in der FLOHKISTE die Seiten 4 und 5. Verbinde die Bilder mit den Jahreszeiten unten. Mal noch Bilder zu weiteren Festen dazu. Zeichnung: K. Reichert.

7 Schau genau! So viele Feste, wie das Jahr hat In welcher Jahreszeit finden sie statt? N i W K E M a N H onnwendfeuer Zeichnungen: K. Reichert. stern 4 ttertag

8 Welche Feste feierst du noch? Wann? S M u O rntedankfest alloween eihnachten rtinstag eujahr kolaustag arneval/fasching Liebe Eltern! Feste und Brauchtum im Jahreslauf werden auch in der Schule behandelt. Auf den ersten Blick scheint die Zuordnung der Feste kinderleicht zu sein aber wohin gehört der Nikolaustag? Wir ordnen ihn meist dem Winter zu, obwohl er genau genommen noch im Herbst ist. Winteranfang ist ja erst am 21. Dezember! 5

9 Jahreszeitenwörter Bilde zusammengesetzte Namenwörter und schreib sie auf! Kleid Ferien Hitze Abend Landschaft Mantel Wetter Fest Blume Tag Anfang Sturm Zeichnung: K. Reichert.

10 Jede Jahreszeit hat ihre Besonderheit Trag die Namen der Jahreszeiten in den Kreis ein. Schneide die Bilder aus und kleb sie zu den passenden Jahreszeiten. Erzähl: Welche Jahreszeit magst du am liebsten? In welcher Jahreszeit hast du Geburtstag? Mal dich dazu. Zeichne noch weitere passende Bilder zu den Jahreszeiten. Zeichnung: C. Faltermayr, D. Kistler-Krauss.

11 Rund ums Jahr Kannst du die Bandwurmsätze lesen? Schreib die richtige Zahl zu jedem Bild! 1. MartinfährtmitseinemSchlittendenBerghinunter. 2. TomundT imbaueneinenschneemann. 3. AmApfelbaumsindvieleBlüten. 5. IchschwimmeimSee. 4. DieerstenSchmetterlingefliegenumher. 6. NinaundLisaliegenaufderLuftmatratze. 7. VielebunteBlätterfallenvondenBäumen. 8. IchlassemeinenDrachensteigen. Zeichnung: K. Reichert.