Regional verbunden, überschaubar, individuell

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1 Regional verbunden, überschaubar, individuell

2 Haupt- und Die DBS ist eine Haupt- und Mögliche Bildungsabschlüsse: Hauptschulabschluss oder qualifizierender Hauptschulabschluss Realschulabschluss oder qualifizierender Realschulabschluss Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

3 Hauptschule 5. bis 9. Klasse Mittlerer Bildungsabschluss 5. bis 10. Klasse (Qualifizierender) Hauptschulabschluss Projektprüfung Abschlussarbeit Deutsch Mathematik Englisch (Qualifizierender) Realschulabschluss Präsentation einer Hausarbeit Abschlussarbeit Deutsch Mathematik Englisch Berufsausbildung Berufsausbildung Berufschulwesen Übergang in die Zweijährige Fachoberschule oder Berufsakademie Dreijährige gymnasiale Oberstufe oder berufliches Gymnasium

4 ICH DU WIR Z E I T Du Bist Sicher in Deinem Auftreten im Umgang mit anderen auf dem Weg in den Beruf willkommen T E A M Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

5 Mittlerer Abschluss 2013/14 Abi Fachhochschulreife Ausbildung nach DBS Fachschule keine Angabe

6 Sicher in Deinem Auftreten Persönlichkeit als Aufgabe Unterrichtsfach Glück (Klasse 5) Öffentliches Auftreten Unterrichtsbausteine zum Präsentieren Praktikumspräsentationen Prüfungssimulationen Gezieltes Training und Unterstützung durch Patenprojekt FAIR und Arbeitsagentur Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

7 Arbeitslehre- Mut zu neuen Wegen Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 als WPU Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Lernen lernen und EDV je 1 Stunde Werken 2 Stunden Hauswirtschaft 3 Stunden Knigge 1 Stunde Präsentieren 2 Stunden Berufsorientierung 2 Stunden Fit für die Prüfungen 2 Stunden Lernen lernen und EDV je 1 Stunde Textiles 2 Stunden Schülerfirma 3 Stunden Knigge 1 Stunde Berufsorientierung 2 Stunden Berufsorientierung 2 Stunden Fit für das Leben 2 Stunden

8 Sicher im Umgang mit anderen Vorbereitet auf die Gesellschaft Ständiges Schülerprojekt Verantwortung Lernen Angebot Schule und Familie Fahrtenkonzept zur Stärkung der Klassengemeinschaft Finanzierungs-, Ansparungs- und Unterstützungsmöglichkeiten Klassenlehrerstunden bis Kl. 10 Klassenprojekte (begrenzt, gezielt) Klassenordnung Verhaltenstrainings im Klassenverband Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

9 Dietrich-Bonhoeffer-Schule, Haupt- und, Brunnengasse 41, Rimbach Hausmeisterdienst Schulsanitätsdienst Patenschaften für die fünften Klassen Verantwortung-Lernen für die Klassen 8 bis 10 ausgebildet im Ehrenamt Streitschlichter Schulwegbegleiter Patenschaften für SIK- SchülerInnen

10 Frankreichaustausch in Klasse 8 Mehrtagesfahrten an der DBS Bonhoeffer-Gedenkfahrt ins ehemalige KZ- Flossenbürg und nach Nürnberg in Klasse 10 Kennlernfahrt Klasse 5 Nordseefahrt in Jahrgang 6/7 Abschlussfahrten in Klasse 9

11 Sicher auf dem Weg in den Beruf- Potentiale nutzen, Wege erkennen Fördern und Fordern WPU-Angebote Gemeinsames Lernen zur Förderung von Sozialkompetenz und zur gegenseitigen Unterstützung Binnendifferenzierung statt Selektion Zusätzliche Hauptfachstunden Projektschwerpunkt Beruf in Klasse 9 (je ein Praktikum in 8 und 9, Praxistag für HauptschülerInnen) FAIR und Kooperation Schule-Wirtschaft-Gemeinde Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

12 Englisch ab Klasse 5 SS Sprachen an der DBS Spanisch, ab Klasse 9 Französisch wahlweise als 2. Fremdsprache bereits ab Klasse 5 oder Klasse 7

13 Förderkurse in Deutsch, Englisch, Mathematik und bei LRS Cafeteria Catering Rump und Ehrenfried Cafeteria Wetzel Betreuungsangebote tägl. von Uhr, ausschl. Lehrkräfte Gebundenes Ganztagesangebot für 5 und 6 (wählbar) Förder- und Betreuungsangebote Schule und Familie Schülerbücherei Kombiklassen mit Differenzierungsangeboten Angebotene Arbeitsgemeinschaften im SJ 17/18: Naturforscher, Ringen, Fußball, Nutzgarten, Französisch

14 Besonderheiten 1. Klassenlehrerprinzip 2. Klassenlehrerstunden von Binnendifferenzierung 4. Fachliche Förderung + Persönlichkeitsentwicklung 5. Blockstundenprinzip 6. Offenes Ganztagesangebot Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir -Besonderheiten -Zeit -Team

15 Wir nehmen uns ZEIT Überschaubare Schulstrukturen kurze Wege, kleine Klassen ca. 19 Schüler Schule, Wirtschaft, Vereine, Ehrenamt Berufsberatung (Arbeitsagentur) Schule und Familie Individuelle Beratung Enger Kontakt zwischen Elternhaus und Schule (Erziehungspartnerschaft) Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

16 Wir nehmen uns ZEIT Kernzeit 1. bis 5. Stunde Vertretungs- und Versorgungsgarantie (Klasse 5-7 bis einschl. 6. Std., danach 5.) Hauptfachvertretung Trainingsraum zur gezielten Vermeidung von Unterrichtsstörungen (3.-6. Std. täglich, ausschl. Lehrkräfte) Speziell ausgebildetes Personal in allen Angeboten (Fächer, Glück, LRS, Sozialpädagogik, Inklusion, DAZ.) Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

17 Wir sind ein TEAM Haupt- und Profil - Ich - Du - Wir - Besonderheiten - Zeit - Team

18 und freuen uns auf Euch

19 DU BIST SICHER WILLKOMMEN!!! Tag der offenen Tür und Schulfest: Freitag, , Uhr