Fördern und Erhalten Behindertenbetreuung (BEH) 14 Betagtenbetreuung (BET) 14 Kinderbetreuung (KIN) 14

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1 Abteilung Soziale Berufe Modulbeschriebe, Daten und Tarife FS18 Ergänzende Bildung zur Fachperson Betreuung EFZ Frühlingssemester 2018 Inhaltsverzeichnis Modul/Fachrichtung Seite 1B 1Ca 1Cb 2A 2B 3 5 6A 6B Unterstützung und professionelle Beziehung Sicherheit und Notfallsituationen (exkl. Nothilfekurs) Sicherheit und Notfallsituationen (inkl. Nothilfekurs) Kreative Aktivitäten und Rituale Partizipation Gesundheit und Körperpflege Fördern und Erhalten Kommunikation Zusammenarbeit im Team Planung Berufsrolle Institution und Umfeld Lehrmittelübersicht allgemeine Berufskunde () 29 spezifische Berufskunde Behindertenbetreuung (sbk BEH) 29 spezifische Berufskunde Betagtenbetreuung (sbk BET) 30 spezifische Berufskunde Kinderbetreuung () 30

2 2/30 Modul 1B Unterstützung und professionelle Beziehung Lektionenplan Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 8 Freitag 23. Februar :55 Uhr 8 9 Freitag 2. März :55 Uhr 8 10 Freitag 9. März :55 Uhr 8 11 Freitag 16. März :55 Uhr 8 12 Freitag 23. März :55 Uhr 8 14 Freitag 6. April :55 Uhr 8 15 Freitag 13. April :55 Uhr 8 16 Freitag 20. April :55 Uhr 8 20 Freitag 18. Mai :55 Uhr 8 21 Freitag 25. Mai :55 Uhr 8 Total Lektionen 80 Prüfungstag 27 Samstag 7. Juli 2018 Nachholtermin 38 Samstag 22. September 2018 Modulkosten Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 80 Lektionen CHF die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung 80 Lektionen CHF 1' zusätzliche Kosten für Lehrmittel Lehrmittel Heft F I sbk BEH E sbk BET Das Lehrmittel ist unter zu bestellen (Hefte oder ebooks). Weitere Informationen Unterrichtsort/Zimmer wird Ihnen mit der Moduleinladung ca. 2 Wochen vor Modulbeginn bekannt gegeben. Beachten Sie bitte die allgemeinen Geschäftsbedingungen, die Präsenzpflicht und die Modulstruktur. Änderungen vorbehalten Thema Kommunikation, Wahrnehmung und Beobachtung Psychologie Psychologie

3 3/30 Modul 1B Unterstützung und professionelle Beziehung Berufliche Handlungskompetenzen 1.2 allgemeine Berufskunde Betreute Personen in besonderen Situationen unterstützend begleiten gestaltet Übergangs resp. Eintritts und Austrittsituationen personen und situationsgerecht. begleitet Menschen in schwierigen Situationen verständnisvoll. erkennt Gefühle wie Trauer und Angst bei betreuten Personen und reagiert fachlich begründet darauf. reagiert fachlich begründet auf aggressive Verhaltensweisen. sbk BEH 1.2 spezifische Berufskunde (Fachrichtung Behindertenbetreuung) Betreute Personen in besonderen Situationen unterstu tzend begleiten reagiert fachlich begru ndet auf aggressives und autoaggressives Verhalten der Menschen mit Behinderung. respektiert die Privatspha re und die perso nlichen Grenzen der Menschen mit Behinderung. zeigt ihre/seine fachlichen Kompetenzen in Situationen, in denen Menschen mit Behinderung an ihre perso nlichen Grenzen kommen. sbk BET 1.2 spezifische Berufskunde (Fachrichtung Betagtenbetreuung) Betreute Personen in besonderen Situationen unterstützend begleiten pflegt und betreut Sterbende im Rahmen der betrieblichen Kompetenzen einfu hlsam und professionell. bezieht Angeho rige wa hrend der Sterbephasen mit ein und begleitet sie einfu hlsam und professionell. beschreibt die wichtigsten Schritte bei der praktischen Vorbereitung eines Heimeintrittes/Heimaustrittes und begleitet Betagte resp. deren Angeho rige darin professionell. 1.2 spezifische Berufskunde (Fachrichtung Kinderbetreuung) Betreute Personen in besonderen Situationen unterstu tzend begleiten gestaltet den Empfang und die Verabschiedung der Kinder. begleitet und unterstu tzt Kinder in der Eingewo hnungsphase gema ss betrieblichem Konzept. fu hrt Rituale zu Eintritt, Austritt, Empfang oder Verabschiedung ein.

4 4/30 Modul 1Ca Modul 1Cb Sicherheit und Notfallsituationen Sicherheit und Notfallsituationen inkl. Nothilfekurs Lektionenplan 1Ca (exkl. Nothilfekurs) Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 25 Mittwoch 20. Juni Uhr 6 26 Mittwoch 27. Juni Uhr 6 27 Mittwoch 4. Juli Uhr Total 4 16 Lektionenplan 1Cb (inkl. Nothilfekurs) Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 25 Mittwoch 20. Juni Uhr 8 26 Mittwoch 27. Juni Uhr 8 27 Mittwoch 4. Juli Uhr Total 4 20 Modulkosten 1Ca (exkl. Nothilfekurs) Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 16 Lektionen CHF die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung bzw. 16 Lektionen CHF für Personen, die nicht im Kanton Zürich wohnhaft sind. zusätzliche Kosten für Lehrmittel Modulkosten 1Cb (inkl. Nothilfekurs) Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 20 Lektionen CHF die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung bzw. 20 Lektionen CHF für Personen, die nicht im Kanton Zürich wohnhaft sind. zusätzlich Prüfung Nothilfekurs inkl. Ausweis (anerkannt vom SGS) CHF zusätzliche Kosten für Lehrmittel Lehrmittel Heft E sbk BEH sbk BET Thema Sicherheit und Notfälle Das Lehrmittel ist unter zu bestellen (Hefte oder ebooks). Weitere Informationen Prüfung/Kompetenznachweis (inkl. NothilfePrüfung) erfolgt direkt im Modul. Unterrichtsort/Zimmer wird Ihnen mit der Moduleinladung ca. 2 Wochen vor Modulbeginn bekannt gegeben. Beachten Sie bitte die allgemeinen Geschäftsbedingungen, die Präsenzpflicht und die Modulstruktur. Änderungen vorbehalten

5 5/30 Modul 1Ca Modul 1Cb Sicherheit und Notfallsituationen Sicherheit und Notfallsituationen inkl. Nothilfekurs Berufliche Handlungskompetenzen 1.4 sbk BEH sbk BET allgemeine Berufskunde Die Sicherheit berücksichtigen und in Notfallsituationen richtig handeln. erkennt Notfallsituationen und handelt gemäss betrieblichen Richtlinien. leistet im Notfall erste Hilfe. erkennt mögliche Gefahren für betreute Personen und für Betreuende, schätzt Risiken ein und trifft entsprechende Massnahmen (z.b. Unfallgefahr bei Körperpflege). spezifische Berufskunde (Fachrichtung Behindertenbetreuung) keine spezifische Berufskunde (Fachrichtung Betagtenbetreuung) Die Sicherheit berücksichtigen und in Notfallsituationen richtig handeln. erkennt Notfallsituationen bei Betagten und ergreift Sofortmassnahmen oder fordert entsprechende Hilfe an. spezifische Berufskunde (Fachrichtung Kinderbetreuung) Die Sicherheit berücksichtigen und in Notfallsituationen richtig handeln. erkennt Notfallsituationen bei Kindern und ergreift Sofortmassnahmen oder forder entsprechende Hilfe an.

6 Modul 2A Kreative Aktivitäten und Rituale Lektionenplan Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 9 Freitag 2. März Uhr 8 11 Freitag 16. März Uhr 8 15 Freitag 13. April Uhr 8 21 Freitag 25. Mai :00 Uhr 6 Total Lektionen 30 Prüfungstag 27 Samstag 7. Juli 2018 Nachholtermin 38 Samstag 22. September 2018 Modulkosten Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 24 Lektionen CHF die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung bzw. 24 Lektionen CHF für Personen, die nicht im Kanton Zürich wohnhaft sind. zusätzliche Kosten für Lehrmittel Lehrmittel Heft B sbk BEH sbk BET Thema Animation, Spielen, Anleiten Das Lehrmittel ist unter zu bestellen (Hefte oder ebooks). Weitere Informationen Unterrichtsort/Zimmer wird Ihnen mit der Moduleinladung ca. 2 Wochen vor Modulbeginn bekannt gegeben. Beachten Sie bitte die allgemeinen Geschäftsbedingungen, die Präsenzpflicht und die Modulstruktur. Änderungen vorbehalten

7 Modul 2A Kreative Aktivitäten und Rituale Berufliche Handlungskompetenzen 2.1 allgemeine Berufskunde Kreative Aktivitäten zur Anregung und Animation durchführen. regt die betreuten Personen zu kreativen Aktivitäten an (z.b. im bildnerischen Gestalten, im Theater, mit Texten, Musik, Natur) und begleitet sie wertschätzend. setzt Medien (z.b. Zeitungen, Bücher, Fernsehen, CD, DVD, Video, Internet) fachlich begründet ein. sbk BEH 2.1 Kreative Aktivitäten zur Anregung und Animation durchführen. regt Menschen mit Behinderung, angepasst an ihre Situation und ihre speziellen Bedürfnisse, zu kreativen Aktivitäten an. sbk BET spezifische Berufskunde (Fachrichtung Betagtenbetreuung) keine

8 Modul 2A Kreative Aktivitäten und Rituale Lektionenplan Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 9 Freitag 2. März Uhr 8 11 Freitag 16. März Uhr 8 15 Freitag 13. April Uhr 8 21 Freitag 25. Mai Uhr Juni 2018 SOL 2 24 Freitag 15. Juni Uhr 8 Total Lektionen, die verrechnet werden (total 44) Prüfungstag 27 Samstag 7. Juli 2018 Nachholtermin 38 Samstag 22. September Modulkosten Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 42 Lektionen CHF die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung bzw. 42 Lektionen CHF für Personen, die nicht im Kanton Zürich wohnhaft sind. zusätzliche Kosten für Lehrmittel Lehrmittel Heft B B Thema Animation, Spielen, Anleiten Animation, Spielen, Anleiten Das Lehrmittel ist unter zu bestellen (Hefte oder ebooks). Weitere Informationen Unterrichtsort/Zimmer wird Ihnen mit der Moduleinladung ca. 2 Wochen vor Modulbeginn bekannt gegeben. Beachten Sie bitte die allgemeinen Geschäftsbedingungen, die Präsenzpflicht und die Modulstruktur. Änderungen vorbehalten

9 Modul 2A Kreative Aktivitäten und Rituale Berufliche 2.1 allgemeine Berufskunde Kreative Aktivita ten zur Anregung und Animation durchfu hren regt die betreuten Personen zu kreativen Aktivita ten an (z.b. im bildnerischen Gestalten, im Theater, mit Texten, Musik, Natur) und begleitet sie wertscha tzend. setzt Medien (z.b. Zeitungen, Bu cher, Fernsehen, CD, DVD, Video, Internet) fachlich begru ndet ein. 2.2 Feste, Feiertage im Tages, Wochen und Jahresablauf sowie individuell setzt Rituale im Alltag ein. gestaltet individuelle und allgemeine Feiertage mit den und fu r die betreuten Personen. respektiert in der Gestaltung von Ritualen und Feiertagen die kulturelle oder religio se Ausrichtung der betreuten Personen. bezieht Angeho rige/aussenstehende in die Gestaltung von individuellen oder allgemeinen Feiertagen ein. sbk Kin 2.1 spezifische Berufskunde Fachrichtung Kinderbetreuung Kreative Aktivita ten zur Anregung und Animation durchfu hren Die Absolventin... Der Absolvent... singt, musiziert und tanzt mit Kindern altersgema ss. schafft fu r die Kinder altersgema sse Angebote fu r Werken oder bildnerisches Gestalten. gibt den Kindern Gelegenheit zu altersgema ssen Expterimenten (z.b. physikalisch, chemisch, biologisch). erza hlt und erfindet (mit Kindern) Geschichten fu r Kinder. spielt mit Babys und Kleinkindern Sprach, Finger, Bewegungs und/oder Kreisspiele. fu hrt mit Kindern geeignete und situationsgema sse Regelspiele durch (z.b. Mannschaftsspiele, Geschicklichkeitsspiele, Brett oder Kartenspiele, Glu cks, Strategie und Denkspiele, Gesellschaftsspiele) und begru ndet deren Auswahl.

10 10/30 Modul 2B Partizipation Lektionenplan Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 25 Freitag 22. Juni Uhr 8 26 Freitag 29. Juni Uhr 8 27 Freitag 6. Juli Uhr Total Lektionen 8 24 Prüfungstag 27 Samstag 7. Juli 2018 Nachholtermin 38 Samstag 22. September 2018 Modulkosten Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 24 Lektionen CHF die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung 24 Lektionen CHF bzw. für Personen, die nicht im Kanton Zürich zusätzliche Kosten für Lehrmittel Lehrmittel Heft G sbk BEH sbk BET Thema Zusammenarbeit, Konflikte Das Lehrmittel ist unter zu bestellen (Hefte oder ebooks). Weitere Informationen Unterrichtsort/Zimmer wird Ihnen mit der Moduleinladung ca. 2 Wochen vor Modulbeginn bekannt gegeben. Beachten Sie bitte die allgemeinen Geschäftsbedingungen, die Präsenzpflicht und die Modulstruktur. Änderungen vorbehalten

11 11/30 Modul 2B Partizipation Berufliche Handlungskompetenzen 2.3 allgemeine Berufskunde Partizipation am gesellschaftlichen Leben ermöglichen unterstützt die betreuten Menschen in der Pflege der sozialen und kulturellen Netze. erkennt Ausgrenzung von Personen und ergreift Massnahmen zur Integration erkennt Konflikte unter den Betreuten und interveniert bei Bedarf fachlich begründet. organisiert Ausfülge, Besuche oder Anlässe für einzelne oder Gruppen von Betreuten und führt Ausflüge, Besuche oder Anlässe durch. sbk BEH sbk BEH spezifische 2.3 Partizipatipon am gesellschaftrlichen Leben ermöglichen unterstützt Menschen mit Behinderung in der Pflege ihrer sozialen Kontakte und der Teilnahme an kulturellen Anlässen. sbk BET spezifische Berufskunde (Fachrichtung Betagtenbetreuung) keine spezifische Berufskunde (Fachrichtung Kinderbetreuung) keine

12 12/30 Modul 3 Gesundheit und Körperpflege Lektionenplan Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 12 Donnerstag 22. März Uhr 8 13 Donnerstag 29. März Uhr 8 14 Donnerstag 5. April Uhr 8 15 Donnerstag 12. April Uhr 8 16 Donnerstag 19. April Uhr 8 20 Donnerstag 17. Mai Uhr 8 21 Donnerstag 24. Mai Uhr 8 22 Donnerstag 31. Mai Uhr 8 25 Donnerstag 21. Juni Uhr 8 26 Donnerstag 28. Juni Uhr Total Lektionen 8 80 Prüfungstag 27 Samstag 7. Juli 2018 Nachholtermin 38 Samstag 22. September 2018 Modulkosten Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 80 Lektionen CHF die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung 80 Lektionen CHF 1' bzw. für Personen, die nicht im Kanton Zürich wohnhaft sind. zusätzliche Kosten für Lehrmittel Lehrmittel sbk BEH sbk BET Heft C B B C Thema Körperpflege, Gesundheit, Krankheit Körperpflege, Gesundheit, Krankheit Körperpflege, Gesundheit, Krankheit Körperpflege, Gesundheit, Krankheit Das Lehrmittel ist unter zu bestellen (Hefte oder ebooks). Weitere Informationen Unterrichtsort/Zimmer wird Ihnen mit der Moduleinladung ca. 2 Wochen vor Modulbeginn bekannt gegeben. Beachten Sie bitte die allgemeinen Geschäftsbedingungen, die Präsenzpflicht und die Modulstruktur. Änderungen vorbehalten

13 13/30 Modul 3 Gesundheit und Körperpflege Berufliche Handlungskompetenzen 3.1 allgemeine Berufskunde Bei der Körperpflege Unterstützung bieten oder sie stellvertretend übernehmen. schützt in der alltäglichen Arbeit die körperliche und seelische Unversertheit der betreuten Personen. unterstützt die betreuten Personen bei der Körperpflege oder übernimmt sie wendet Hygienerichtlinien an. sbk BEH 3.1 spezifische Berufskunde (Fachrichtung Behindertenbetreuung) Bei der Körperpflege Unterstützung bieten oder sie stellvertretend übernehmen beachtet bei der Körperpflege die Bedürfnisse und den Unterstützungsbedarf der Menschen mit Behinderung. sbk BET 3.1 spezifische Berufskunde (Fachrichtung Betagtenbetreuung) Bei der Körperpflege Unterstützung bieten oder sie stellvertretend übernehmen führt die Körperpflege für betagte Menschen (inkl. Nagel, Haar und Hautpflege, Rasur und Intimtoilette) bedürfnis und fachgerecht aus resp. unterstützt die betagten Menschen 3.1 spezifische Berufskunde (Fachrichtung Kinderbetreuung) Bei der Körperpflege Unterstützung bieten oder sie stellvertretend übernehmen führt die tägliche Körperpflege für Babys und Kleinkinder fachgerecht aus. unterstützt Kleinkinder in der Phase des Trockenwerdens. unterstützt Kleinkinder und/oder Schulkinder bei der Körperpflege und leitet sie darin zur Selbständigkeit und Eigenverantwortung an.

14 14/30 Modul 5 Fördern und Erhalten Lektionenplan Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 9 Donnerstag 1. März Uhr 8 10 Donnerstag 8. März Uhr 8 11 Donnerstag 15. März Uhr 8 12 Donnerstag 22. März Uhr 8 14 Donnerstag 5. April Uhr 8 15 Donnerstag 12. April Uhr 8 16 Donnerstag 19. April Uhr 8 20 Donnerstag 17. Mai Uhr 8 21 Donnerstag 24. Mai Uhr 8 22 Donnerstag 31. Mai Uhr 8 25 Donnerstag 21. Juni Uhr 8 26 Donnerstag 28. Juni Uhr Total Lektionen 8 96 Prüfungstag 27 Samstag 7. Juli 2018 Nachholtermin 38 Samstag 22. September 2018 Modulkosten Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 96 Lektionen CHF 1' die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung bzw. 96 Lektionen CHF 1' für Personen, die nicht im Kanton Zürich wohnhaft sind. zusätzliche Kosten für Lehrmittel Lehrmittel sbk BEH sbk BET Heft H E E B E Thema Entwicklungspsychologie Psychologie Psychologie Animation, Spielen, Anleiten Entwicklungspsychologie Das Lehrmittel ist unter zu bestellen (Hefte oder ebooks). Weitere Informationen Unterrichtsort/Zimmer wird Ihnen mit der Moduleinladung ca. 2 Wochen vor Modulbeginn bekannt gegeben. Beachten Sie bitte die allgemeinen Geschäftsbedingungen, die Präsenzpflicht und die Modulstruktur. Änderungen vorbehalten

15 15/30 Modul 5 Fördern und Erhalten Berufliche Handlungskompetenzen allgemeine Berufskunde Ressourcen und Potenzial der betreuten Person erkennen unterstützt die betreuten Personen in der Bewältigung von Entwicklungsschritten. interveniert situationsgerecht (z.b. bestärkt betreute Personen in ihrem Verhalten, ermutigt sie, lässt ausprobieren, weckt Einsicht, zeigt alternative Verhaltensweisen, logische Konsequenzen und entsprechende Massnahmen auf, führt bei Bedarf angekündigte Konsequenzen durch). berücksichtigt den familiären Hintergrund in der Betreuung. erkennt und akzeptiert sexuelle Bedürfnisse und Problemsituationen bei betreuten Personen und leitet einen angepassten Umgang ab. führt Beobachtungen fachgerecht aus und dokumentiert diese richtig. beschreibt mit Hilfe von eigenen Beobachtungen die Bedürfnisse, Ressourcen und das Potential der betreuten Personen und bezieht diese in die Betreuung ein. Entwicklung und Autonomie der betreuten Personen im Alltag fördern bzw. erhalten handelt im Betreuungsalltag autonomiefördernd bzw. autonomieerhaltend. fördert den Kontakt und den Austausch unter betreuten Personen im Alltag. ermöglicht betreuten Personen Teilnahme und Mitsprache bei alltäglichen Tätigkeiten und Abläufen. bietet Spiele situationsbezogen an und begründet deren Wahl. sbk BEH spezifische Berufskunde (Fachrichtung Behindertenbetreuung) Ressourcen und Potenzial der betreuten Person erkennen erkennt, was die Behinderung für die betreuten Menschen und ihre Lebensgestaltung bedeutet und leitet daraus Konsequenzen für die eigene Haltung und das eigene Handeln ab. Entwicklung und Autonomie der betreuten Personen im Alltag fördern bzw. erhalten berücksichtigt und fördert die Selbständigkeit der Menschen mit Behinderung gezielt. verhält sich gegenüber den Menschen mit Behinderung so, dass deren Selbständigkeit nicht eingeschränkt wird. unterstützt und fördert Menschen mit Behinderung in der Äusserung ihrer Bedürfnisse. erkennt sexuelle Bedürfnisse und Problemsituationen bei Menschen mit Behinderung und handelt fachlich begründet. unterstützt die menschen mit Behinderung in der Auswahl von situations oder bedürfnisgerechter Kleidung oder übernimmt die Auswahl stellvertretend.

16 16/30 sbk BET spezifische Berufskunde (Fachrichtung Betagtenbetreuung) Ressourcen und Potenzial der betreuten Person erkennen wendet die Methode der Biographiearbeit im Alltag an. wendet ressourcenorientierte, selbständigkeitsfördernde und pflegeerleichternde Massnahmen an. erkennt sexuelle Bedürfnisse und Problemsituationen bei Betagten und leitet einen angepassten Umgang ab. unterstützt Betagte in der Vertretung ihrer Anliegen nach aussen hilfreich. Entwicklung und Autonomie der betreuten Personen im Alltag fördern bzw. erhalten berücksichtigt Möglichkeiten zur Förderung der Selbständigkeit und Lebensqualität bei der Unterstützung in den Aktivitäten des täglichen Lebens. unterstützt die Betagten in der Auswahl von situations oder bedürfnisgerechter Kleidung oder übernimmt die Auswahl stellvertretend spezifische Berufskunde (Fachrichtung Kinderbetreuung) Ressourcen und Potenzial der betreuten Person erkennen schätzt den Entwicklungsstand eines Kindes ein und erkennt Entwicklungsfähigkeiten und Entwicklungsveränderungen. dokumentiert das Lernen und die Entwicklung der Kinder. begleitet und fördert die Kinder in der Entwicklung. Entwicklung und Autonomie der betreuten Personen im Alltag fördern bzw. erhalten begleitet Kinder in Freispiel respektive Freizeitsequenzen. entwickelt an die Bedürfnisse der Kindergruppe angepasste Freispielangebote und setzt sie um. begleitet Schulkinder in ihrer Freizeit nach betrieblichem Konzept. setzt Mittel und Methoden der sprachlichem Förderung bedarfsgerecht in der Betreuung der Kinder um. gibt den Kindern Freiräume, setzt ihnen bei Bedarf Grenzen und begründet diese. gestaltet und fördert den Kontakt, das soziale Lernen und die Kooperation unter den Kindern. beobachtet und begleitet Konflikte zwischen Kindern, interveniert bei Bedarf und fördert selbständige Lösungen. berücksichtigt in der Betreuung die Dynamik der Kindergruppe und beeinflusst sie auf konstruktive Art. bezieht die PeerGroup in die Betreuung ein. begleitet Schulkinder autonomiefördernd bei der Erledigung der Hausaufgaben. motiviert und fördert Schulkinder zur Übernahme von Selbstverantwortung (z.b. in Zusammenhang mit Ämtlis, persönlicher Hygiene und Ordnung, Mitbestimmung bei Alltagsund Freizeitgestaltung).

17 17/30 Modul 6A Kommunikation Lektionenplan Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 12 Mittwoch 21. März Uhr 8 13 Mittwoch 28. März Uhr 8 14 Mittwoch 4. April Uhr 8 15 Mittwoch 11. April Uhr 8 16 Mittwoch 18. April Uhr Total Lektionen 8 40 Prüfungstag 27 Samstag 7. Juli 2018 Nachholtermin 38 Samstag 22. September 2018 Modulkosten Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 40 Lektionen CHF die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung 40 Lektionen CHF bzw. für Personen, die nicht im Kanton Zürich wohnhaft sind. zusätzliche Kosten für Lehrmittel Lehrmittel sbk BEH Heft F C D Thema Kommunikation, Wahrnehmung und Beobachtung Kommunikation, Wahrnehmung und Beobachtung Kommunikation, Wahrnehmung und Beobachtung Das Lehrmittel ist unter zu bestellen. Weitere Informationen Unterrichtsort/Zimmer wird Ihnen mit der Moduleinladung ca. 2 Wochen vor Modulbeginn bekannt gegeben. Beachten Sie bitte die allgemeinen Geschäftsbedingungen, die Präsenzpflicht und die Modulstruktur. Änderungen vorbehalten

18 18/30 Modul 6A Kommunikation Berufliche Handlungskompetenzen sbk BEH allgemeine Berufskunde Gespräche führen mit den betreuten Menschen und ihren Angehörigen und Bezugspersonen gestaltet Gesprächssituationen wertschätzend und verstehend. fördert und unterstützt Menschen in der Äusserung ihrer Bedürfnisse. vertritt bei Bedarf Prinzipien des Betriebes gegenüber Betreuten und Angehörigen resp. Erziehungsberechtigten. Kommunikation nach aussen mitgestalten kommuniziert und informiert nach aussen in einer professionellen Haltung. beantwortet Anfragen im Rahmen ihrer/seiner Kompetenzen oder leitet diese Anfragen weiter. erklärt gegenüber Dritten die Angebote des eigenen Betriebs in verständlicher Weise. übernimmt im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit der Institution zugeteilte Aufgaben. vertritt de Beruf Fachmann/Fachfrau Betreuung selbstbewusst nach aussen. spezifische Berufskunde (Fachrichtung Behindertenbetreuung) Gespräche führen mit den betreuten Menschen und ihren Angehörigen und Bezugspersonen wendet Methoden und Hilfsmittel der unterstützten Kommunikation an. gestaltet den Kontakt mit Eltern und/oder Angehörigen einfühlsam. Kommunikation nach aussen mitgestalten unterstützt Menschen mit Behinderung in der Vertretung ihrer eigenen Anliegen nach aussen. spezifische Berufskunde (Fachrichtung Kinderbetreuung) Gespräche führen mit den betreuten Menschen und ihren Angehörigen und Bezugspersonen baut im Alltag eine Gesprächskultur mit den Kindern und mit den Eltern auf. führt mit einzelnen Kindern, kleinen Gruppen oder der gesamten Gruppe geplante Gespräche. führt mit Eltern spontane Gespräche beim Empfang und bei der Übergabe der Kinder (TürundAngelGespräche). plant und arbeitet bei Elterngesprächen und Elternanlässen mit.

19 19/30 Modul 6A Kommunikation Lektionenplan Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 12 Mittwoch 21. März Uhr 8 13 Mittwoch 28. März Uhr 8 14 Mittwoch 4. April Uhr 8 15 Mittwoch 11. April Uhr Total Lektionen 8 32 Prüfungstag 27 Samstag 7. Juli 2018 Nachholtermin 38 Samstag 22. September 2018 Modulkosten Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 32 Lektionen CHF die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung 32 Lektionen CHF bzw. für Personen, die nicht im Kanton Zürich wohnhaft sind. zusätzliche Kosten für Lehrmittel Lehrmittel Heft F sbk BET Thema Kommunikation, Wahrnehmung und Beobachtung Das Lehrmittel ist unter zu bestellen (Hefte oder ebooks). Weitere Informationen Unterrichtsort/Zimmer wird Ihnen mit der Moduleinladung ca. 2 Wochen vor Modulbeginn bekannt gegeben. Beachten Sie bitte die allgemeinen Geschäftsbedingungen, die Präsenzpflicht und die Modulstruktur. Änderungen vorbehalten

20 20/30 Modul 6A Kommunikation Berufliche Handlungskompetenzen sbk BET allgemeine Berufskunde Gespräche führen mit den betreuten Menschen und ihren Angehörigen und Bezugspersonen gestaltet Gesprächssituationen wertschätzend und verstehend. fördert und unterstützt Menschen in der Äusserung ihrer Bedürfnisse. vertritt bei Bedarf Prinzipien des Betriebes gegenüber Betreuten und Angehörigen resp. Erziehungsberechtigten. Kommunikation nach aussen mitgestalten kommuniziert und informiert nach aussen in einer professionellen Haltung. beantwortet Anfragen im Rahmen ihrer/seiner Kompetenzen oder leitet diese Anfragen weiter. erklärt gegenüber Dritten die Angebote des eigenen Betriebs in verständlicher Weise. übernimmt im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit der Institution zugeteilte Aufgaben. vertritt den Beruf Fachfrau/Fachmann Betreuung selbstbewusst nach aussen. spezifische Berufskunde (Fachrichtung Betagtenbetreuung) keine

21 21/30 Modul 6B Zusammenarbeit im Team Lektionenplan Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 8 Mittwoch 21. Februar Uhr 7 9 Mittwoch 28. Februar Uhr 7 10 Mittwoch 7. März Uhr 7 11 Mittwoch 14. März Uhr Total Lektionen 7 28 Prüfungstag 27 Samstag 7. Juli 2018 Nachholtermin 38 Samstag 22. September 2018 Modulkosten Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 28 Lektionen CHF die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung 28 Lektionen CHF bzw. für Personen, die nicht im Kanton Zürich wohnhaft sind. zusätzliche Kosten für Lehrmittel Lehrmittel Heft G sbk BEH sbk BET Thema Zusammenarbeit, Konflikte Das Lehrmittel ist unter zu bestellen (Hefte oder ebooks). Weitere Informationen Unterrichtsort/Zimmer wird Ihnen mit der Moduleinladung ca. 2 Wochen vor Modulbeginn bekannt gegeben. Beachten Sie bitte die allgemeinen Geschäftsbedingungen, die Präsenzpflicht und die Modulstruktur. Änderungen vorbehalten

22 22/30 Modul 6B Zusammenarbeit im Team Berufliche Handlungskompetenzen 6.3 sbk BEH sbk BET allgemeine Berufskunde Im Team arbeiten und eigene Fachkompetenzen einsetzen vertritt im Team die eigene Meinung. hält Abmachungen des Teams ein. nimmt aktiv an der Entscheidungsfindung im Team teil. nimmt Dynamiken in Gruppen wahr und reflektiert sie. spricht die eigene Arbeit mit anderen Berufsgruppen und Diensten ab. gibt mündliche und schrifltiche Informationen korrekt an die entsprechenden Stellen weiter. bereitet sich auf Sitzungen vor und beteiligt sich aktiv daran. hält Ergebnisse von Sitzungen schriftlich korrekt fest. wendet in Konfliktsituationen konstruktive Lösungsmöglichkeiten an. spezifische Berufskunde (Fachrichtung Behindertenbetreuung) keine spezifische Berufskunde (Fachrichtung Betagtenbetreuung) keine spezifische Berufskunde (Fachrichtung Kinderbetreuung) keine

23 23/30 Modul 7 Planung Lektionenplan Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 8 Freitag 23. Februar Uhr 8 10 Freitag 9. März Uhr 8 12 Freitag 23. März Uhr 8 14 Freitag 6. April Uhr 8 16 Freitag 20. April Uhr 8 20 Freitag 18. Mai Uhr 8 22 Freitag 1. Juni Uhr 8 Prüfungstag 27 Samstag 7. Juli 2018 Nachholtermin 38 Samstag 22. September 2018 Total Lektionen 56 Modulkosten Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 56 Lektionen CHF die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung 56 Lektionen CHF bzw. für Personen, die nicht im Kanton Zürich wohnhaft sind. zusätzliche Kosten für Lehrmittel Lehrmittel Heft B N sbk BEH sbk BET Thema Animation, Spielen, Anleiten Arbeitstechnik Das Lehrmittel ist unter zu bestellen (Hefte oder ebooks). Weitere Informationen Unterrichtsort/Zimmer wird Ihnen mit der Moduleinladung ca. 2 Wochen vor Modulbeginn bekannt gegeben. Beachten Sie bitte die allgemeinen Geschäftsbedingungen, die Präsenzpflicht und die Modulstruktur. Änderungen vorbehalten

24 24/30 Modul 7 Planung Berufliche Handlungskompetenzen sbk BEH 7.1 sbk BET allgemeine Berufskunde Aktivitäten der Betreuungsarbeit selbständig planen und vorbereiten plant Aktivitäten auf Grund von Beobachtungen und eigenen Überlegungen unter Berücksichtigung wesentlicher betreuerischer Aspekte. wendet die im Betrieb üblichen Instrumente und Verfahren für die Planung an. formuliert für die geplanten Aktivitäten überprüfbare resp. anzustrebende Ziele und schätzt den Zeitaufwand von Arbeiten realistisch ein. berücksichtigt die Qualitätsstandards in der Planung von Aktivitäten. beschafft sich gezielt Informationen als Grundlage für die Planung von Aktivitäten. Die eigene Tätigkeit auswerten beurteilt sachliche und mit Hilfe von Qualitätsstandards, ob die gesetzten Ziele bei der eigenen Tätigkeit erreicht worden sind. beurteilt den Aufwand für die Vorbereitung, Durchführung und Auswertung einer Tätigkeit im Hinblick auf Effizienz. leitet aus der Beurteilung der Zielerreichung nächste Schritte für die Betreuungsarbeit und/oder das eigene Verhalten ab. spezifische Berufskunde (Fachrichtung Behindertenbetreuung) Aktivitäten der Betreuungsarbeit selbständig planen und vorbereiten beteiligt sich mit eigenen Beobachtungen und Überlegungen an einer spezifische Berufskunde (Fachrichtung Betagtenbetreuung) Aktivitäten der Betreuungsarbeit selbständig planen und vorbereiten erstellt in Zusammenarbeit mit dem Team und den Betagten Betreuungsplanungen und wertet diese aus. spezifische Berufskunde (Fachrichtung Kinderbetreuung) Aktivitäten der Betreuungsarbeit selbständig planen und vorbereiten beteiligt sich mit eigenen Beobachtungen und Überlegungen an einer plant und bereitet ausgewählte Sequenzen im Tagesablauf zielorientiert vor (z.b. Freispiel, geführte Spiele und Tätigkeiten, Haushaltsarbeiten, Einzelförderung), führt sie durch und evaluiert sie.

25 25/30 Modul 8 Berufsrolle Lektionenplan Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 8 Samstag 24. Februar Uhr 7 10 Samstag 10. März Uhr 7 12 Samstag 24. März Uhr 7 14 Samstag 7. April Uhr 7 16 Samstag 21. April Uhr 7 20 Samstag 19. Mai Uhr Total Lektionen 7 42 Prüfungstag 27 Samstag 7. Juli 2018 Nachholtermin 38 Samstag 22. September 2018 Modulkosten Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 42 Lektionen CHF die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung 42 Lektionen CHF bzw. für Personen, die nicht im Kanton Zürich wohnhaft sind. zusätzliche Kosten für Lehrmittel Lehrmittel Heft K sbk BEH sbk BET Thema Berufsbild und Ethik Das Lehrmittel ist unter zu bestellen (Hefte oder ebooks). Weitere Informationen Unterrichtsort/Zimmer wird Ihnen mit der Moduleinladung ca. 2 Wochen vor Modulbeginn bekannt gegeben. Beachten Sie bitte die allgemeinen Geschäftsbedingungen, die Präsenzpflicht und die Modulstruktur. Änderungen vorbehalten

26 26/30 Modul 8 Berufsrolle Berufliche Handlungskompetenzen 8.1 allgemeine Berufskunde Die Anforderungen an die Berufsrolle kennen und das eigene Handeln begründen handelt entsprechend den allgemeinen und fachspezifischen ethischen Grunprinzipien. handelt nach den Rechten und Pflichten als Berufsperson und gemäss betrieblichem Konzept. hält die Regelungen des Datenschutzes und der Schweigepflicht ein. beschreibt, begründet und relfektiert das eigene Handeln und leitet daraus Konsequenzen ab. erkennt Stresssymptome und körperliche Überfoderungen bei sich selber und leitet im Rahmen der Möglichkeiten erleichternde Massnahmen ein (z.b. Veränderungen der Arbeitsbelastung). 8.2 Die Verantwortung der verschiedenen Beteiligten einer Organisation kennen berücksichtigt die gesetzlichen Rechte und Verantwortungen von Fachpersonen, Angehörigen und Drittpersonen in Bezug auf die betreute Person. wendet die betrieblichen Regeln situationsgerecht an. zählt die verschiedenen Berufe, Funktionen, Kompetenzen und Verantwortungen im jeweiligen Arbeitsbereich auf. sbk BEH 8.1 spezifische Berufskunde (Fachrichtung Behindertenbetreuung) Die Anforderungen an die Berufsrolle kennen und das eigene Handeln begründen bringt Anregungen aus der UNODeklaration zu den Rechten von Menschen mit Behinderung in die Betreuung ein. sbk BET 8.1 spezifische Berufskunde (Fachrichtung Betagtenbetreuung) keine spezifische Berufskunde (Fachrichtung Kinderbetreuung) Die Anforderungen an die Berufsrolle kennen und das eigene Handeln begründen bringt Anregungen aus der UNODeklaration zu den Rechten von Kindern in die Betreuung ein.

27 27/30 Modul 9 Institution und Umfeld Lektionenplan Unterrichtstage Woche Wochentag Datum Zeit Lekt. 9 Samstag 3. März Uhr 7 11 Samstag 17. März Uhr 7 15 Samstag 14. April Uhr 7 21 Samstag 26. Mai Uhr 7 22 Samstag 2. Juni Uhr 7 25 Samstag 23. Juni Uhr Total Lektionen 7 42 Prüfungstag 27 Samstag 7. Juli 2018 Nachholtermin 38 Samstag 22. September 2018 Modulkosten Tarif 1 gilt für Personen mit einer Lernleistungsbestätigung, 42 Lektionen CHF die im Kanton Zürich wohnhaft sind. Tarif 2 gilt für Personen ohne Lernleistungsbestätigung 42 Lektionen CHF bzw. für Personen, die nicht im Kanton Zürich wohnhaft sind. zusätzliche Kosten für Lehrmittel Lehrmittel Heft L M sbk BEH sbk BET Thema Unternehmen mit sozialem Auftrag Administratives Arbeiten Das Lehrmittel ist unter zu bestellen (Hefte oder ebooks). Weitere Informationen Unterrichtsort/Zimmer wird Ihnen mit der Moduleinladung ca. 2 Wochen vor Modulbeginn bekannt gegeben. Beachten Sie bitte die allgemeinen Geschäftsbedingungen, die Präsenzpflicht und die Modulstruktur. Änderungen vorbehalten

28 28/30 Modul 9 Institution und Umfeld Berufliche Handlungskompetenzen 9.1 allgemeine Berufskunde Über ein Grundverständnis der Organisation im Sozialbereich verfügen zeigt auf, welche betrieblichen Abläufe die Würde der betreuten Personen untersützen oder gefährden. erklärt die Entstehung und Entwicklung des eigenen Betriebs. erklärt den sozialpolitischen Auftrag des eigenen Betriebs. beschreibt in Grundzügen die Finanzierung des eigenen Betriebs. erklärt Leitbild, Trägerschaft und Struktur des eigenen Betriebs, beschreibt die eigene Stellung in der Struktur (Hierarchie und Informationswege) und die dazugehörigen Aufgaben. 9.2 Mit betriebsinternen Verfahren, Informatikanwendungen, Dokumentationsunterlagen und Formularen arbeiten wendet die im Betrieb üblichen Verfahren und Instrumente an (z.b. Aktenführung und ablage, Bestellungen, Abrechnungen). nutzt bestehende betriebsspezifische Datenbanken und Netzwerke korrekt. verfasst Berichte, Briefe und weitere Dokumente mithilfe eines Textverarbeitungsprogramms. beschafft sich via Internet fachliche Informationen für die Betreuungsarbeit. sbk BEH sbk BET spezifische Berufskunde (Fachrichtung Behindertenbetreuung) keine spezifische Berufskunde (Fachrichtung Betagtenbetreuung) keine spezifische Berufskunde (Fachrichtung Kinderbetreuung) keine

29 29/30 Lehrmittelübersicht Allgemeine Berufskunde Begleiten, Betreuen im Alltag Heft Modul Umfeld und Alltagsgestaltung A Animation, Spielen, Anleiten B 2A, 7 Körperpflege, Gesundheit, Krankheit C 3 Ernährung und Hauswirtschaft D 4A, 4B Sicherheit und Notfälle E 1Ca, 1Cb Kommunikation und Zusammenarbeit Heft Modul Kommunikation, Wahrnehmung und Beobachtung F 6A, 1B Zusammenarbeit, Konflikte G 2B, 6B Mensch und Entwicklung Heft Modul Entwicklungspsychologie H 5 Psychologie I 1B Soziologie J 1A Berufsrolle, Ethik, Rahmenbedingungen Heft Modul Berufsrolle und Ethik K 8 Unternehmen mit sozialem Auftrag L 9 Organisation, Arbeitstechnik Heft Modul Administratives Arbeiten M 9 Arbeitstechnik N 7 sbk BEH spezifische Berufskunde Fachrichtung Behindertenbetreuung Begleiten, Betreuen im Alltag Heft Modul Umfeld und Alltagsgestaltung BEH A Körperpflege, Gesundheit, Krankheit BEH B 3 Kommunikation und Zusammenarbeit Heft Modul Kommunikation, Wahrnehmung und Beobachtung BEH C 6A Mensch und Entwicklung Heft Modul Entwicklungspsychologie BEH D Psychologie BEH E 5, 1B Berufsrolle, Ethik, Rahmenbedingungen Heft Modul Berufsbild und Ethik BEH F Unternehmen mit sozialem Auftrag BEH G

30 30/30 sbk BET spezifische Berufskunde Fachrichtung Betagtenbetreuung Begleiten, Betreuen im Alltag Heft Modul Umfeld und Alltagsgestaltung BET A Körperpflege, Gesundheit, Krankheit BET B 3 Ernährung und Hauswirtschaft BET C 4A Sicherheit und Notfälle BET D Mensch und Entwicklung Heft Modul Psychologie BET E 5 Berufsrolle, Ethik, Rahmenbedingungen Heft Modul Berufsbild und Ethik BET F Arbeitstechnik Heft Modul Arbeitstechnik BET G spezifische Berufskunde Fachrichtung Kinderbetreuung Begleiten, Betreuen im Alltag Heft Modul Umfeld und Alltagsgestaltung KIN A Animation, Spielen, Anleiten KIN B 2A, 5 Körperpflege, Gesundheit, Krankheit KIN C 3 Kommunikation und Zusammenarbeit Heft Modul Kommunikation, Wahrnehmung und Beobachtung KIN D 6A Mensch und Entwicklung Heft Modul Entwicklungspsychologie KIN E 5 Psychologie KIN F Soziologie KIN G Berufsrolle, Ethik, Rahmenbedingungen Heft Modul Berufsbild und Ethik KIN H Organisation, Arbeitstechnik Heft Modul Arbeitstechnik KIN I