Gudrun-Pausewang-Schule. Grundschule mit Pädagogischer Mittagsbetreuung des Vogelsbergkreises in Lauterbach-Maar

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1 Gudrun-Pausewang-Schule Grundschule mit Pädagogischer Mittagsbetreuung des Vogelsbergkreises in Lauterbach-Maar Schuljahr 2012/2013/2014

2 Pädagogische Mittagsbetreuung 2012 / 2013 / ) Betreuungszeiten / Rhythmisierung / Randstundenbetreuung 2) Mittagessen 3) Angebote/AGs 4) Freies Spiel / Hausaufgaben 5) Räumlichkeiten / Ausstattung 6) Personelle Besetzung 7) Einbeziehung außerschulischer Partner

3 1) Betreuungszeiten / Rhythmisierung / Randstundenbetreuung Die Gudrun-Pausewang-Schule bietet an fünf Tagen pro Woche verlässliche Betreuungszeiten bis jeweils Uhr an. Für die Kinder aus den benachbarten Ortsteilen Wallenrod, Reuters und Wernges werden am Nachmittag zusätzliche Busse eingesetzt, die die betreuten Schülerinnen und Schüler an ihre Heimatorte zurückbringen. Die Pädagogische Mittagsbetreuung wird etwa von einem Viertel unserer Schülerinnen und Schüler besucht, Tendenz steigend. Die Betreuungszeit beginnt jeweils um Uhr. Um Uhr kommen dann diejenigen hinzu, deren Unterricht erst nach der 6. Stunde endet. Vor dem Beginn des Mittagessens können die Kinder entweder spielen oder bereits mit der Erledigung ihrer Hausaufgaben beginnen. Bis spätestens Uhr finden sich alle Kinder mit ihren Betreuern in der Mensa ein, um gemeinsam das Mittagessen einzunehmen. Nach dem Essen besteht die Möglichkeit zu freiem Spiel und Bewegung auf dem Schulhof. Zwischen Uhr und Uhr erledigen die Kinder ihre Hausaufgaben in der zwischenzeitlich aufgeräumten und gereinigten Mensa. Hierbei werden sie kompetent unterstützt. Den Rest des Nachmittags bis Uhr verbringen die Kinder im Spiel, je nach Wetterlage drinnen oder draußen. Auch besteht die Möglichkeit, an einer AG teilzunehmen. Zusätzlich zu den Betreuungszeiten an den Nachmittagen bieten wir täglich ab 7.30 Uhr eine Randstundenbetreuung an. Sie wird von Schülern in Anspruch genommen, deren Eltern aufgrund ihrer Berufstätigkeit darauf angewiesen sind, ihr Kind bereits früh morgens untergebracht zu wissen. Die Betreuungsangebote können wir bislang nur während der Schul- nicht aber in Ferienzeiten aufrechterhalten. Da die Gudrun-Pausewang-Schule von keinem Förderverein unterstützt wird, verfügen wir derzeit über keine weiteren finanziellen Mittel, um unsere Angebote auszubauen und zu erweitern. Betreuungszeiten im Überblick 7.30.Uhr bis 8.20 Uhr Randstundenbetreuung Uhr bis Uhr Betreuungszeit 1. Block Uhr bis Uhr Mittagessen Uhr bis Uhr Spiel- und Bewegungszeit Uhr bis Uhr Betreute Hausaufgaben Uhr bis Uhr Freies Spiel

4 2) Mittagessen Das Mittagessen beziehen wir durch einen örtlichen Anbieter, der kindgerechte Menüs liefert. Die Mahlzeiten werden den Kindern von der kreisangestellten Essensaufgabekraft liebevoll und umsichtig gereicht. Die Betreuerinnen achten darauf, dass alle Kinder vor dem Essen ihre Hände waschen und sich dann auf den ihnen zugewiesenen Platz setzen. Bei der Sitzordnung achten wir auf altersgemischte Tischgruppen. Vor dem Essen sprechen wir im Stehen gemeinsam ein Gebet, erst dann werden die Teller gefüllt. Großen Wert legen wir auf Tischmanieren und gutes Benehmen während des Essens. Jeweils zwei Kinder helfen vor dem Essen, die Tische zu decken, nach Beendigung der Mahlzeit beteiligen sich die Schüler beim Aufräumen und Reinigen der Tische. Mensa

5 2) Angebote / AGs Alle Kinder der Schule, unabhängig davon, ob sie in der Pädagogischen Mittagsbetreuung angemeldet sind, können an den Nachmittagen Kursangebote wahrnehmen. Jedes Jahr zum Schuljahresbeginn geben wir ein Angebotsheft mit dem Titel Hier ist auch nach der Schule was los! heraus (siehe Anhang). Dank des Einsatzes vieler Menschen, die einen Kurs anbieten, können wir ein umfang- und abwechslungsreiches Programm aufstellen. Es handelt sich um ein Ganzjahresprogramm, die Schüler haben die Möglichkeiten, sich in verschiedene AGs einzuwählen. Im Angebot sind im Schuljahr 2012/2013: Geheimschriften kennenlernen Plätzchen backen Flechten Arbeiten mit Schafwolle (Filzen) Apfelsaft keltern Adventsschmuck auf Bienenwachs herstellen Arbeit mit Antolin Mobiles aus Naturmaterial basteln Küchenspaß Jahreszeitliches Basteln Seifen herstellen Basteln mit Holz Arbeiten mit Pappmaché Blumenkränze herstellen Tanzen Tennis

6 4) Freies Spiel / Hausaufgaben Die Betreuung an den Nachmittagen hat einen klaren Ablauf, der den Kindern Sicherheit gibt und an den sie sich gut gewöhnt haben. Die Bewegungspause nach dem Mittagessen ermöglicht es den Schülern und Schülerinnen, sich vor der stillen Hausaufgabenzeit noch einmal an der frischen Luft auszutoben. Hausaufgaben- und Lernzeit ist zwischen Uhr und Uhr in der Mensa. Die Kinder sitzen an altersgemischten Tischen, um sich gegebenenfalls auch gegenseitig helfen zu können. Das Betreuungspersonal wendet sich den Kindern zu, die Hilfe benötigen. Wer bis Uhr seine Aufgaben nicht fertig hat, muss diese Zuhause erledigen. Die Zeit ab Uhr steht den Kindern mit Spielen, Bewegung, Basteln etc. zur freien Verfügung. Gegen Ende des Nachmittags, bevor die Kinder die Schule verlassen, steht das gemeinsame Aufräumen auf der Tagesordnung. Außengelände / Pausenhof

7 5) Räumlichkeiten / Ausstattung Für die Pädagogische Mittagsbetreuung stehen uns zwei Räume zur Verfügung. Es wurden hierfür die beiden Pavillons umgebaut, die früher als Klassenräume dienten. Ein Pavillon wurde als Mensa mit Ausgabeküche ausgestattet. Der Raum ist liebevoll gestaltet, neue Tische und Stühle wurden angeschafft, Bilder zieren die Wände, Pflanzen sorgen für eine freundliche Athmosphäre. Der zweite Pavillon dient als Spiel- und Aufenthaltsraum. Hier finden sich Sitzgelegenheiten verschiedener Art und ein breites Spiel- und Bastel- und Malangebot, das gut angenommen wird. Bei schönem Wetter stehen der Schulhof und der angrenzende Sportplatz als Spielgelände zur Verfügung. Die Schule verfügt auch hier über einen Pool an Spielmaterialien, die man im Freien benutzen kann. Bücherei / Aufenthaltraum

8 6) Personelle Besetzung Als Betreuungspersonal für den Nachmittag stehen uns fünf Damen und ein Herr zur Verfügung, die ein kooperatives Team bilden. Sie werden aus dem Budget des Geldes vergütet, das uns das Land zur Verfügung stellt. Die Schule hat mit diesen Mitarbeitern jeweils Honorarverträge abgeschlossen. Die Essensausgabekraft ist auf 400 Euro Basis vom Kreis angestellt, ebenso die Dame, die die Randstundenbetreuung abdeckt. 7) Einbeziehung außerschulischer Partner Um ein breites Angebot vorzuhalten, kooperieren wir mit außerschulischen Partnern wie Sportverein, Kirche, Musikschule, Gastronomen, Töpferei, Tanzschule, Verein Jung und Alt. Wir verstehen uns als Schule im Dorf und möchten den erweiterten Lebensraum der Kinder in die Schule einbeziehen.