Atlasführerschein. Gesamtpunktzahl: 200. Name: kontrolliert durch (bitte Namen eintragen) bearbeitet am (bitte Datum eintragen)

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1 Atlasführerschein Wuhu, Kola, Ougadougou, Popocatépetl oder Kotzebue, ob im Fernsehen, Radio oder Internet, ständig erhalten wir Informationen aus den verschiedensten Orten dieser Erde. Doch wo liegen diese eigentlich? Hier kann ein Atlas weiterhelfen. Doch auch der Umgang mit diesem wichtigen Nachschlagewerk muss erst einmal gelernt sein! Also auf geht s! Viel Spaß und viel Erfolg beim Atlasführerschein! Station bearbeitet am (bitte Datum eintragen) erledigt (bitte abhaken) kontrolliert durch (bitte Namen eintragen) Punkte möglich erreicht Gesamtpunktzahl: 200 Grafiken: Steffen Butz ALEXANDER KombiAtlas

2 1 Gewusst wo! Bestimmt hast du den einen oder anderen dieser lustigen Namen oder Zungenbrecher schon einmal gehört, denn alle diese Namen gibt es wirklich. Es handelt sich um Meeresbuchten, Inseln, Flüsse, Berge oder Städte. Doch wo auf der Erde liegen sie eigentlich, und wie kann man noch mehr über sie erfahren? 1. Unterstreiche die Namen, die du schon einmal gehört hast. In diesen Fällen hilft dir dein Atlas weiter. Er ist eine Kartensammlung, die meistens als Buch gebunden ist. Suchst du einen der oben genannten Namen, dann solltest du das Register im hinteren Teil deines Atlasses benutzen. Alphabetisch geordnet findest du darin die Namen von Städten, Gebirgen, Flüssen, Seen, die im Atlas vorkommen. 2. Auf welcher Seite beginnt in deinem Atlas das Namenregister? Kreuze an. S. 52 S. 134 S Suche im Namenregister die Stadt Xai-Xai. Was steht hinter dem Städtenamen? Schreibe alles ab. Das Auffinden eines Ortes im Atlas wird dir erleichtert durch die Seiten- und durch die Suchgitterangabe. 4. Arbeite mit dem Suchgitter links. Welche Stadt liegt im Planquadrat B 4: D 1: 1

3 2 Alles klar? 1. Schau dir noch einmal genau die Karte auf Blatt 1 an. a) Welche Stadt liegt im Planquadrat A 5: BC 3: b) Notiere die Planquadratangaben (Koordinaten) für folgende Städte: Köln Stuttgart Leipzig Kiel Freiburg Dortmund Nürnberg Bremen Berlin Aber jetzt zurück zu den Registerangaben zu Xai-Xai (auf Blatt 1). Schlage nun die richtige Atlasseite auf und suche die Stadt im angegebenen Planquadrat. In welchem Staat und in der Nähe welchen Ozeanes liegt die Stadt? Ein kleiner Tipp: Die Staatengrenzen sind in deinem Atlas rot, die Staatennamen dunkelgrau und die Namen der Ozeane blau gedruckt. 2. Ergänze die Lücken im Text. Xai-Xai ist eine Stadt in und liegt in der Nähe des bitte Staat eintragen bitte Ozean eintragen auf dem Kontinent. 3. Alles klar? Dann suche im Atlasregister folgende Städte und fülle die Tabelle aus. Namen der Stadt Angaben im Namenregister In welchem Staat liegt die Stadt? Auf welchem Kontinent liegt die Stadt a) Chihuahua b) Ybbs c) Kotzebue d) Hammerfest e) Ouagadougou f) Wuhu g) Mies h) Salto i) Al Hufuf 2

4 3 Legende aber wahr! Wenn du jetzt aber noch mehr wissen möchtest, zum Beispiel wie viele Einwohner diese Städte ungefähr haben, ob es sich vielleicht um Großstädte oder sogar Millionenstädte handelt, dann musst du die entsprechenden Signaturen (Zeichen) der Karte lesen können. Eine Zeichenerklärung, die man auch Legende nennt, hilft dir da weiter. 1. Auf welcher Seite in deinem Atlas findest du eine praktische Legende zum Ausklappen? Kreuze an. Seite 26 Seite 45 Seite 81 Seite 123 Seite 143 Seite Ergänze nun die Tabelle mithilfe der Legende (und zeichne die Signaturen farbig ein). Name der Stadt Signatur Einwohnerzahl Name der Stadt Signatur Einwohnerzahl Xai-Xai Chihuahua Ybbs Kotzebue Hammerfest Ouagadogou Wuhu Mies Salto Al Hufuf 3. Und was bedeuten die folgenden Signaturen? 4. Kannst du hierzu auch die fehlenden Signaturen farbig einzeichnen? Fluss: Felder: Kirche: Eisenbahn, Hauptstrecke: Autobahn: Flughafen: 3

5 4 Das ist doch die Höhe! Zu vielen Gebieten der Erde enthält dein Atlas nicht nur eine, sondern mehrere Karten, denn es gibt verschiedene Kartentypen: Da sind zum einen die Landschaftskarten, mit denen du schon gearbeitet hast, als du die Städte mit den lustigen Namen gesucht hast und zum anderen die Karten der Höhenschichten, die manchmal auch physische Karten genannt werden. Zu beiden Kartentypen gehört die ausklappbare Generallegende, die du ja auch schon kennst. 1. Alles verstanden? Dann ordne nun den jeweiligen Kartentyp richtig zu, indem du in der Tabelle das L (für Landschaftskarte) oder das H (für Höhenschichtskarte) ankreuzst. Karte auf L H Karte auf L H Seite 8 Seite 86/87 Seite 42/43 Seite 96 Seite 48/49 Seite 108 Seite 76 Seite 122/ Alle Karten der Höhenschichten beinhalten noch folgende Ergänzung der Generallegende. Male die Höhenschichten mit den passenden Holzfarbstiften an. 3. Arbeite nun mit der Atlaskarte Nordamerika Höhenschichten auf S In welcher Höhe liegen die folgenden Städte? a) Miami (N 7): m b) Kansas City (M 6): m c) Denver (L 6): m d) Yellowknife (K 3): m 4

6 5 Nur die Übersicht behalten! Darüber hinaus gibt es in deinem Atlas viele Karten zu ganz bestimmten Themen: die thematischen Karten. Um diese Karten richtig lesen und auswerten zu können, musst du aber zusätzlich die zugehörige Legende benutzen. 1 Welche Themen haben die folgenden Atlaskarten? a) S. 14/4: b) S. 59: c) S. 150/1: 2 Schlage noch einmal die thematische Karte S. 14/4 auf und beantworte folgende Fragen: a) Welcher der aufgeführten Orte hat die höchste Jahrestemperatur? Name des Ortes C Jahrestemperatur b) Welcher der aufgeführten Orte hat die niedrigste Jahrestemperatur??????? Name des Ortes C Jahrestemperatur c) Wo liegen die Gebiete mit den niedrigsten Jahrestemperaturen? Kreuze an. in Norddeutschland in Ostdeutschland im Gebirge Mithilfe der Inhaltsübersicht im vorderen Teil deines Atlasses kannst du dir einen Überblick über die verschiedenen Kartenthemen deines Atlasses verschaffen. Außerdem findest du auch eine praktische Übersicht über die abgebildeten Regionen. 3 Wo in deinem Atlas findest du diese Inhaltsübersicht nach Leitthemen? Kreuze an. S. 2/3 S. 4/5 S. 6/7 S. 8/9 S. 10/11 S. 12/13 4 Arbeite nun mit der Inhaltsübersicht nach Leitthemen. Auf welcher Seite findest du eine Karte zu a) Eiszeit in Europa : b) Freizeit und Tourismus in der Welt : 5 Auf welchen Atlasseiten findet man jeweils die Kartenübersichten nach Regionen? Male Kästchen die zusammen gehören mit der gleichen Farbe an. Europa (gelb) S. 6/7 Kontinente (rot) Deutschland (grün) S. 74/75 Welt (blau) S. 40/41 S. 130/131 5

7 6 Hauptsache die Richtung stimmt! Um die Lage eines Ortes, eines Landes oder eines Kontinentes genauer zu bezeichnen, verwendet man die Himmelsrichtungen. Das ist manchmal aber gar nicht so einfach. Es ist daher sinnvoll, dass du dir die Windrose gut einprägst und an den folgenden Merksatz denkst. Er gilt nämlich auch für alle Karten in deinem Atlas. 1 Ergänze in der folgenden Abbildung die ausradierten Himmelsrichtungen und den Merksatz. Bei den Himmelsrichtungen reichen die Abkürzungen (S, NO, SW ). 2 Suche mithilfe der Kartenübersicht Welt (S. 131) die thematische Karte Staaten der Erde. Beantworte nun folgende Fragen: Welcher Staat liegt a) nördlich der USA (C 2)? b) im Westen von Polen (G 2)? c) südlich von Ägypten (G 3)? d) östlich von Peru (D 4)? e) im Süden der USA (C 3)? f) im Osten von Chile (D 5)? g) im Nordwesten von Indien (I 3)? h) im Südosten von Australien (L 5)? 6

8 7 Alles in Maßen! Sicherlich hast du in der Zwischenzeit auch schon bemerkt, dass die verschiedenen Atlaskarten, mit denen du bis jetzt gearbeitet hattest, die unterschiedlichsten Maßstäbe aufwiesen. Klar, denkst du dir, das muss ja so sein, denn wie sollte man sonst auf einer Doppelseite im Atlas zum Beispiel Süddeutschland (S. 12/13), aber auch die ganze Welt (S. 134/135) abbilden können. Das sind doch total unterschiedlich große Gebiete! 1 Wirklich klar? a) Dann ordne zuerst einmal die folgenden Karten ihrem Maßstab zu. Verbinde dazu die Kästchen mit Pfeilen. Kartenseite Maßstab Kartenseite 114/115 1 : /45 1 : /1 1 : /159 98/99 1 : /79 1 : /117 12/13 1 : /2 b) Fülle jetzt die Tabelle aus. Maßstab der Karte 1 cm auf der Karte sind in der Natur cm m km 1 : Arbeite nun mit der Atlaskarte S. 46/47. a) Welche dieser Städte liegen weniger als 200 km Luftlinie von Stuttgart (C 2) entfernt? Kreuze an. Karlsruhe Mailand Köln Mannheim Straßburg Nürnberg 7

9 8 Ein guter Schluss ziert alles! Was sich hinter den Zungenbrechern Xai-Xai, Chihuahua oder Ougadougou verbirgt, weißt du inzwischen. Doch wie steht s um die anderen lustigen Namen von Blatt 1? Was versteckt sich wohl hinter Penner, Kola oder Popocatépetl? Also, auf geht s zur letzten Runde! 1 Suche im Atlasregister die folgenden Namen und fülle dann die Tabelle wie im Beispiel aus. Namen Angaben im Namenregister ist ein/eine gehört zu diesem Staat a) Cotopaxi b) Disko Bay Meeresbucht c) Fish d) Jadebusen e) Jujuy f) Kola g) Krk h) Omo i) Penner j) Po k) Popocatépetl l) Sard Kuh m) Toowoomba Bitte in der Karte Australien: Höhenschichten suchen 2 Und zum Schluss noch eine wirklich knifflige Frage: Wie lautet der Plural (die Mehrzahl) von Atlas? Schlage hierzu in einem Wörterbuch nach und kreuze dann an. Atlässer Atlanten Blattlasse Atlasser Atlasse Glattlässer Atlasanten Alexander 8

10 Urkunde Urkunde Name der Schülerin/des Schülers hat in der Prüfung zum Atlasführerschein folgendes Ergebnis erzielt: 175 Punkte und mehr Ausgezeichnet, du kennst dich wirklich prima aus Punkte Punkte Prima, du kannst schon sehr gut alleine mit dem Atlas arbeiten. Gut, aber noch mit Lücken. Mit etwas mehr Übung bist du fit in der Atlasarbeit. Der Ernst Klett Verlag gratuliert zum bestandenen Atlasführerschein und wünscht dir weiterhin viel Spaß mit deinem KombiAtlas. Datum Unterschrift des Fachlehrers Schulstempel Grafiken: Steffen Butz ALEXANDER KombiAtlas