Μεταγραφή ηχητικού κειμένου. Έναρξη δοκιμασίας κατανόησης προφορικού λόγου Anfang des Testteils Hörverstehen
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- Fritzi Kaufer
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1 KΡΑΤΙKO ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙKO ΓΛΩΣΣΟΜAΘΕΙΑΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚH ΓΛΩΣΣΑ ΕΠΙΠΕΔΟ A1 & A2 ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ Μεταγραφή ηχητικού κειμένου Έναρξη δοκιμασίας κατανόησης προφορικού λόγου Anfang des Testteils Hörverstehen Aufgabe 1 Drei Männer sprechen über ihre Arbeit. Welchen Beruf (A, B, C oder D) haben sie? Du hörst jeden Text zweimal. Kreuze den richtigen Beruf für die Aussagen 1-3 an. Ein Beruf bleibt übrig. A. Busfahrer B. Lehrer C. Musiker D. Pilot 1 Ich fliege jeden Tag mit dem Flugzeug. Das ist toll. Ich fliege jeden Tag mit dem Flugzeug. Das ist toll. 2 Ich arbeite an einer Schule. Ich unterrichte viele Fächer. Ich arbeite an einer Schule. Ich unterrichte viele Fächer. 3 Ich singe, spiele Gitarre und habe viele Fans. Ich singe, spiele Gitarre und habe viele Fans. Niveau A1 & A2 / Prüfungsphase 3 - Transkription Seite 1
2 Aufgabe 2 Du hörst einen Dialog. Dazu gibt es die Fragen 4 und 5. Nach jeder Frage hörst du den Dialog einmal. Kreuze die richtige Antwort an (A, B oder C). Höre zuerst die Frage 4. Höre dann den Dialog und kreuze an: 4 Wohin fährt Tina am Wochenende? Sie fährt A in die Stadt. B in die Berge. C zu ihrer Tante. Christian: Tina, wie geht s? Gehen wir am Samstag in die Stadt einkaufen? Tina: Mensch, dieses Wochenende kann ich nicht, da fahre ich mit meinen Eltern in die Berge. Wir wollen Ski fahren. Christian: Ach! Ich möchte auch mal wieder Ski fahren. Tina: Komm doch mit. Christian: Das geht leider nicht. Am Sonntag hat meine Tante Geburtstag, und ich will sie besuchen. Naja, dann gehe ich am Samstag eben allein einkaufen. Tina: Machen wir nächste Woche etwas zusammen? Christian: Au ja, gerne! Höre jetzt die Frage 5. Höre dann den Dialog noch einmal und kreuze an. 5 Was macht Christian am Samstag? A Er geht einkaufen. B Er fährt Ski. C Er feiert seinen Geburtstag. Christian: Tina, wie geht s? Gehen wir am Samstag in die Stadt einkaufen? Tina: Mensch, dieses Wochenende kann ich nicht, da fahre ich mit meinen Eltern in die Berge. Wir wollen Ski fahren. Christian: Ach! Ich möchte auch mal wieder Ski fahren. Tina: Komm doch mit. Christian: Das geht leider nicht. Am Sonntag hat meine Tante Geburtstag, und ich will sie besuchen. Naja, dann gehe ich am Samstag eben allein einkaufen. Tina: Machen wir nächste Woche etwas zusammen? Christian: Au ja, gerne! Niveau A1 & A2 / Prüfungsphase 3 - Transkription Seite 2
3 Aufgabe 3 Fünf Schüler sprechen über ihre Hobbys. Trage die richtigen Informationen in die Sätze 6-10 ein. Schreibe in jede Lücke nur ein Wort. Du hörst jede Aussage zweimal. Sprecher: Hallo ihr! Habt ihr ein Hobby? Nadja: Ich bin montags in der Theater-Gruppe. Nadja: Ich bin montags in der Theater-Gruppe. Jan: Ich spiele donnerstags mit der Schulmannschaft Fußball. Jan: Ich spiele donnerstags mit der Schulmannschaft Fußball. Miriam: Im Foto-Club machen wir viele schöne Bilder. Miriam: Im Foto-Club machen wir viele schöne Bilder. Ben: Wir suchen tolle Rezepte und kochen zweimal in der Woche. Ben: Wir suchen tolle Rezepte und kochen zweimal in der Woche. Anna: Wir lernen Hip-Hop tanzen, und wir haben eine sehr nette Lehrerin. Anna: Wir lernen Hip-Hop tanzen, und wir haben eine sehr nette Lehrerin Niveau A1 & A2 / Prüfungsphase 3 - Transkription Seite 3
4 Aufgabe 4 11 Du hörst jetzt Stefan. Kreuze für die Frage 11 die richtige Antwort an (A, B oder C). Du hörst Stefan zweimal. Höre jetzt die Frage. 11. Was tut Stefan für seine Gesundheit? Höre jetzt Stefan: A Er isst nur gesunde Sachen. B Er schläft lang genug. C Er geht joggen und spielt Fußball. Gesundes Essen ist wichtig, aber ich esse manchmal auch Fast-Food. Schlafen tu ich leider auch nicht genug. Dafür bin ich aber in der Fußballmannschaft und gehe oft joggen. Gesundes Essen ist wichtig, aber ich esse manchmal auch Fast-Food. Schlafen tu ich leider auch nicht genug. Dafür bin ich aber in der Fußballmannschaft und gehe oft joggen. 12 Du hörst jetzt Anna. Kreuze für die Frage 12 die richtige Antwort an (A, B oder C). Du hörst Anna zweimal. Höre jetzt die Frage. 12. Was macht Anna? Höre jetzt Anna: A Sie bekommt Tipps von ihren Mitschülern. B Sie arbeitet für die Schülerzeitung. C Sie schreibt über ihre Schule. An unserer Schule machen die Schüler eine Zeitung. Ich arbeite auch mit und schreibe über Ausflüge und schöne Orte. Ich gebe meinen Mitschülern viele Tipps für ihre Ausflüge. An unserer Schule machen die Schüler eine Zeitung. Ich arbeite auch mit und schreibe über Ausflüge und schöne Orte. Ich gebe meinen Mitschülern viele Tipps für ihre Ausflüge. Niveau A1 & A2 / Prüfungsphase 3 - Transkription Seite 4
5 Aufgabe 5 Du hörst jetzt drei Personen. Was wünschen sie sich? Kreuze für die Fragen die richtige Antwort an (A, B, C oder D). Eine Antwort bleibt übrig. Du hörst jede Person zweimal. Αυτός / Αυτή που μιλάει θα ήθελε A) ένα σκύλο. B) ένα φόρεμα. C) ένα δώρο. D) έναν κήπο. 13 Ich habe keine Lust mehr, jeden Tag mit dem Hund spazieren zu gehen. Ich suche mir ein Haus mit großem Garten. Ich habe keine Lust mehr, jeden Tag mit dem Hund spazieren zu gehen. Ich suche mir ein Haus mit großem Garten. 14 Alle meine Freunde haben ein Haustier, nur ich nicht. Dabei hätte ich so gerne einen Hund! Alle meine Freunde haben ein Haustier, nur ich nicht. Dabei hätte ich so gerne einen Hund! 15 Am Samstag macht Andreas eine Gartenparty. Ich will mir unbedingt noch ein neues Kleid kaufen. Am Samstag macht Andreas eine Gartenparty. Ich will mir unbedingt noch ein neues Kleid kaufen. Niveau A1 & A2 / Prüfungsphase 3 - Transkription Seite 5
6 Aufgabe 6 Petra, Thomas und ihr Vater sitzen im Wohnzimmer. Die Kinder streiten über das Fernsehen. Lies zuerst die Aussagen und höre dann den Dialog. Schreibe die richtigen Antworten in die Lücken. Schreibe in jede Lücke nur ein Wort. Du hörst den Dialog zweimal. Lies jetzt die Aussagen Du hast dazu eine Minute Zeit. (1 Minute Pause) Höre jetzt den Dialog und schreibe die Lösungen. Die Zahlen kannst du ausschreiben. Thomas: Hey, gleich kommt Brave. Das will ich unbedingt sehen. Petra: Ach, das ist doch ein Kinderfilm, für die ganz Kleinen. Thomas: Aber mir gefällt er! Petra: Aber um Viertel vor acht beginnt meine Quiz-Sendung. Thomas: Na und? Petra: Geh doch zu deinem Freund Timmy, der guckt bestimmt auch Brave. Thomas: Hättest du wohl gerne! Ich bleib hier. Petra (wütend): Mach jetzt das Quiz an, sonst lass ich dich morgen nicht an meinem Computer spielen. Herr Meyer: Kinder, hört auf zu streiten. Oder wollt ihr, dass wir den Fernseher ganz ausmachen? Thomas (den Tränen nah): Ich war zuerst da. Herr Meyer: Petra, wolltest du nicht 7 Tage lang gar nicht fernsehen? Petra (ironisch): Ja, Papa. Aber erst ab morgen. Höre den Dialog noch einmal. Thomas: Hey, gleich kommt Brave. Das will ich unbedingt sehen. Petra: Ach, das ist doch ein Kinderfilm, für die ganz Kleinen. Thomas: Aber mir gefällt er! Petra: Aber um Viertel vor acht beginnt meine Quiz-Sendung. Thomas: Na und? Petra: Geh doch zu deinem Freund Timmy, der guckt bestimmt auch Brave. Thomas: Hättest du wohl gerne! Ich bleib hier. Petra (wütend): Mach jetzt das Quiz an, sonst lass ich dich morgen nicht an meinem Computer spielen. Herr Meyer: Kinder, hört auf zu streiten. Oder wollt ihr, dass wir den Fernseher ganz ausmachen? Thomas (den Tränen nah): Ich war zuerst da. Herr Meyer: Petra, wolltest du nicht 7 Tage lang gar nicht fernsehen? Petra (ironisch): Ja, Papa. Aber erst ab morgen. Übertrage jetzt alle deine Antworten auf den Antwortbogen. Du hast dazu 5 Minuten Zeit. Ende des Testteils Hörverstehen Λήξη δοκιμασίας κατανόησης προφορικού λόγου Niveau A1 & A2 / Prüfungsphase 3 - Transkription Seite 6
Έναρξη δοκιμασίας κατανόησης προφορικού λόγου Anfang des Testteils Hörverstehen
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