Gymnasium Herkenrath Informationsveranstaltung zur Differenzierung in den Klassen 8 und 9 am um 19:00 Uhr
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- Christin Simen
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1 Gymnasium Herkenrath Informationsveranstaltung zur Differenzierung in den Klassen 8 und 9 am um 19:00 Uhr
2 Tagesordnung 1. Begrüßung 2. Planung der persönlichen Schullaufbahn a) Bedingungen für einen Schulformwechsel b) Besondere Versetzungsbestimmungen für das Gymnasium c) Individualisierung / Profilbildung 3. Angebote im Differenzierungsbereich 4. Information durch Fachlehrer der Differenzierungsfächer
3 Zu TOP 2a: Planung der persönlichen Schullaufbahn 13 Wechsel der Schulform, APO-SI v Abs. 3:... Bis zum Ende der Klasse 8 können die Eltern bei der bisher besuchten Schule den Wechsel der Schulform zum Beginn des nächsten Schuljahres beantragen. Die Versetzungskonferenz der abgebenden Schule entscheidet, ob die Schülerin oder der Schüler für die gewünschte Schulform geeignet ist....
4 Folgen dieser Regelung Wird bei einem leistungsschwachen Schüler am Ende der Klasse 8 kein Wechsel zur Realschule oder Gesamtschule beantragt, muss er auf jeden Fall bis zum Ende der Klasse 9 am Gymnasium bleiben. Zu beachten: Höchstverweildauer in der Sekundarstufe I: 7 Jahre (5 + 2 Jahre). Ungünstiger Fall: - 1. Wdh. z.b. in Klasse 6 - am Ende der 8. Klasse kein Wechsel der Schulform beantragt - 2. Wdh. z.b. in Klasse 9 - Schüler bleibt am Gymnasium mit unsicherer Aussicht auf das Erreichen der Versetzung. - Bei Misserfolg: Verlassen der Schule am Ende der wiederholten Klasse 9 nur mit Abgangszeugnis (evt. Möglichkeit zur Nachprüfung f. HA 9) oder einem dem Hauptschulabschluss gleichgestellten Abschluss.
5 Vergleich von Schullaufbahnen anhand des o.g. Beispiels Ohne Schulformwechsel Ohne Schulformwechsel Mit Schulformwechsel Kl. 5 (Gym) Kl. 5 (Gym) Kl. 5 (Gym) Kl. 6 (Gym) Kl. 6 (Gym) Kl. 6 (Gym) Wdh. Kl. 6 (Gym) Wdh. Kl. 6 (Gym) Wdh. Kl. 6 (Gym) Kl. 7 (Gym) Kl. 7 (Gym) Kl. 7 (Gym) Kl. 8 (Gym) Kl. 8 (Gym) Kl. 8 (Gym) Kl. 9 (Gym) Kl. 9 (Gym) Kl. 9 (RS o.ge) Wdh. Kl. 9 (Gym) Wdh. Kl. 9 (Gym) Kl. 10 (RS o. GE) Bei Misserfolg: nach 7 Jahren -Abgangszeugnis oder ein dem Hauptschulabschluss gleichwertiger Abschluss (HA 9). Bei Erfolg: nach 7 Jahren - Versetzung in die EPH - HA 9 - Fachoberschulreife (FOR) erst nach erfolgreichem Durchlaufen der EPH. Bei Erfolg: nach 7 Jahren - Abschlusszeugnis mit FOR oder FOR Q (mit Qualifikation), d.h. mit Berechtigung zum Besuch der gymn. Oberstufe.
6 Zu TOP 2b: Versetzungsbestimmungen 27 Besondere Versetzungsbestimmungen für das Gymnasium Eine Schülerin oder ein Schüler wird versetzt, wenn die Leistungen a) in nicht mehr als einem der Fächer Deutsch, Mathematik, erste und zweite Fremdsprache (Fächergruppe I) mangelhaft sind und die mangelhafte Leistung durch eine mindestens befriedigende Leistung in einem anderen Fach dieser Fächergruppe ausgeglichen wird oder b) in nicht mehr als einem der übrigen Fächer (Fächergruppe II) nicht ausreichend sind oder c) zwar in zwei der übrigen Fächer nicht ausreichend, darunter in einem Fach mangelhaft sind, aber dies durch eine mindestens befriedigende Leistung in einem Fach ausgeglichen wird.
7 Versetzung in die Klassen 7, 8, 9 und EPH des Gymnasiums ( 27 APO-SI) Fächergruppe I Fächergruppe II versetzt Nachprüfung D, M, 1. FS, 2. FS übrige Fächer (inkl. Diff.-Fach) ja / nein ja / nein 5, 4, 4, 3 alle mind. 4 ja --- 5, 4, 4, 4 alle mind. 4 nein ja 5, 5, 2, 3 alle mind. 4 nein nein 4, 4, 4, 4 5 andere 4 ja --- 4, 4, 4, 4 5, 5 andere 4 nein ja 4, 4, 4, 4 5, 5, 3 andere 4 ja --- 4, 4, 4, 3 5, 5 andere 4 ja ---
8 Zu TOP 2c: Individualisierung, Profilbildung 17 APO-SI Abs. 3: Im Wahlpflichtunterricht der Klassen 8 und 9 bietet die Schule mindestens eine dritte Fremdsprache an. Daneben kann sie Fächer oder Fächerkombinationen im mathematischnaturwissenschaftlich-technischen und im gesellschaftswissenschaftlichwirtschaftlichen Schwerpunkt anbieten.
9 Sprachliches Profil Spanisch als 3. Fremdsprache 2 Jahre (Kl. 8, 9) Bei genügender Zahl an Interessenten ist eine Fortführung bis zum Ende der Q 2 möglich. Dann ist Spanisch auch als Abiturfach möglich. Spanisch kann auch zu Beginn der EPH als neu einsetzende 3. Fremdsprache gewählt werden.
10 Fächer oder Fächerkombinationen mit mathematisch-naturwissenschaftlichtechnischem Schwerpunkt Naturwissenschaften / Chemie Informatik Biologie
11 Fächer oder Fächerkombinationen mit gesellschaftswissenschaftlichwirtschaftlichem Schwerpunkt Gesellschaftslehre bilingual (Deutsch/Englisch)
12 Zu TOP 3: Angebote im Differenzierungsbereich Fach Unterrichtsstunden pro Woche Anzahl Klassenarbeiten pro Jahr Spanisch 3 4 Naturwissenschaften / Chemie 3 4 Biologie 3 4 Informatik 3 4 Gesellschaftslehre bilingual (D/E) 3 4
13 Was noch zu beachten ist Die Wahl sollte gründlich überlegt werden (Festlegung für 2 Jahre). Eine Umwahl ist nicht möglich. Die Wahl sollte nach Interesse, nicht nach Lehrern erfolgen. Es gibt keine inhaltlichen Doppelungen mit Fächern des Pflichtbereichs. Wenn jetzt kein Spanisch gewählt wird, kann man dennoch später noch eine 3. Fremdsprache wählen (Spanisch ab Beginn der EPH möglich). Nicht jeder Wunsch kann realisiert werden; daher bitte Zweitwunsch angeben! Abgabetermin der Wahlzettel beim Klassenlehrer:
14 Zu TOP 4: Informationen durch Fachlehrer Zeiten Fach Informatik Gesellschafts -lehre bilingual (D/E) Spanisch Herr Beiderhase Naturwissenschaften/ Chemie Biologie Lehrer/ in Frau Flaig Herr Ruhe Frau Schupp Herr Bechert 19:30 Uhr 19:50 Uhr 20:10 Uhr 20:30 Uhr E 3 E 3 E 3 E 3 E 6 E 6 E 6 E 6 E 7 E 7 E 7 E 7 E 18 E 18 E 18 E 18 E 19 E 19 E 19 E 19
Versetzungsbestimmungen, Schulabschlüsse und Berechtigungen. 28 Besondere Versetzungsbestimmungen
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