Semester: Kürzel Titel CP SWS Form P/WP Turnus Sem. A Einführung in die Sprachwissenschaft 3 2 VL P WS u. SoSe 1.-2.

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1 Fachwissenschaftliche Grundlagen Dr. Nicole Bachor-Pfeff BAS-2Deu-FW1 CP: 10 Arbeitsaufwand: 300 Std sind in der Lage, die Entwicklung der deutschsprachigen Literatur in ihren wesentlichen Zusammenhängen zu beschreiben und anhand von Autoren und Werken zu konkretisieren, können unter Berücksichtigung geeigneter fachwissenschaftlicher Theorien Literatur in ihren verschiedenen medialen Erscheinungsformen analysieren, können die Bedeutung literarischer Texte als Modus historisch-kulturellen Handelns und als Möglichkeit ästhetischer Erfahrung reflektieren und erläutern, kennen Methoden der Sprachwissenschaft und können sie anwenden, sind in der Lage, die Struktur und Bedeutung von Wörtern, Sätzen, Texten und Gesprächen methodisch kontrolliert zu analysieren und Zusammenhänge von Sprach- und Schriftstruktur zu beschreiben und erklären, können linguistisch argumentieren. Epochen der deutschen Literaturgeschichte, auch im internationalen und interkulturellen Kontext Autoren und Werke deutschsprachiger Literatur mindestens seit der Aufklärung Gattungen, Textsorten, Textformen, auch diachron und intermedial Modelle der Textanalyse und Textinterpretation Überblick über Phonetik, Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Pragmatik und Texttheorie Sprachproduktion und -verstehen, Systematische und historische Grundlagen der deutschen Orthographie, einschließlich der Interpunktion BAS-1Deu-FW1; BAP-Deu-1; BAP-GBDeu-1 100% schriftliche Prüfung: Klausur - A Einführung in die Sprachwissenschaft 3 2 VL P WS u. SoSe B Einführung in die Literaturwissenschaft 3 2 VL P WS u. SoSe C Schriftsystem des Deutschen 2 1 S P WS u. SoSe D Deutsch als Zweitsprache 2 1 S P WS Summe 10 Arbeitsaufwand in Stunden 300 Std.

2 Sprachsystem und Sprachgebrauch Prof. Dr. Michael Hug BAS-2Deu-FW2 CP: 7 Arbeitsaufwand: 210 Std können linguistisch argumentieren, können theoriegeleitet Kommunikationsprozesse in unterschiedlichen Medien analysieren, sind in der Lage, die Struktur und Bedeutung von Wörtern, Sätzen, Texten und Gesprächen methodisch kontrolliert zu analysieren und Zusammenhänge von geschriebener und gesprochener Sprache zu beschreiben und zu erklären. Morphologie, Syntax Medienlinguistik Theorien und Modellierungen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit Theorien zur Produktion und Rezeption literarischer und pragmatischer Texte BAS-1Deu-FW2 Prüfung, aber Modulleistungen Modulleistungen: 2 (mögliche Formen: Präsentation, Hausarbeit, Klausur, Portfolio) A Grammatik 4 2 S P WS u. SoSe B Text- und Medienlinguistik 3 2 S P WS u. SoSe Summe 7 Arbeitsaufwand in Stunden 210 Std.

3 Prof. Dr. Michael Baum Literaturgeschichte und Literaturtheorie BAS-2Deu-FW4 CP: 10 Arbeitsaufwand: 300 Std sind in der Lage, die Entwicklung der deutschsprachigen Literatur in ihren wesentlichen Zusammenhängen zu beschreiben und anhand von Autoren und Werken zu konkretisieren, können unter Berücksichtigung geeigneter fachwissenschaftlicher Theorien Literatur in ihren verschiedenen medialen Erscheinungsformen analysieren, können die Bedeutung literarischer Texte als Modus historisch-kulturellen Handelns und als Möglichkeit ästhetischer Erfahrung reflektieren und erläutern, können literarische Themen, Stoffe und Motive in ihrem gesellschaftlichen und kulturellen Kontext erkennen, vergleichen, analysieren und interpretieren, erfassen die Bedeutung von sprach- und kulturtheoretischen Aspekten für ästhetische Erfahrung und literarische Bildung. Epochen der deutschen Literaturgeschichte, auch im internationalen und interkulturellen Kontext Autoren und Werke deutschsprachiger Literatur mindestens seit der Aufklärung Literatur, Theater und Medien im kulturgeschichtlichen und interkulturellen Zusammenhang Überblick über Entwicklung, Gegenstandsbereiche und aktuelle Tendenzen der Literaturwissenschaft unter Berücksichtigung medienwissenschaftlicher Aspekte Literaturtheorie, Medientheorie Modelle der Textanalyse und Textinterpretation Theorien zur Produktion und Rezeption literarischer und pragmatischer Texte BAS-1Deu-FW3 Modulprüfung, aber Modulleistungen A Autor, Epoche, Gattung 4 2 S P WS u. SoSe B Literaturtheorien 3 2 S P WS u. SoSe C Trans- und Interkulturalität in Literatur und anderen Medien 3 2 S P WS u. SoSe Summe 10 Arbeitsaufwand in Stunden 300 Std.

4 Sprachdidaktik Prof. Dr. Frank Kostrzewa BAS-2Deu-FD1 CP: 5 Arbeitsaufwand: 150 Std kennen wichtige Fragestellungen, Arbeitsfelder, Positionen und Methoden der Deutschdidaktik und können eigene Positionen entwickeln, kennen Verfahren der didaktischen Analyse sprachlicher und literarischer Unterrichtsgegenstände, können die Rolle der Schrift und des Schrifterwerbs für die Entwicklung der Sprachbewusstheit reflektieren, kennen und reflektieren Formen und Besonderheiten des Zweitspracherwerbs und der Mehrsprachigkeit und Interkulturalität für sprachliche und literarische Lernprozesse. Modelle zu Schriftspracherwerb, Schreib- und Leseprozessen Theorien und Konzepte des Deutschunterrichts und seiner Arbeitsbereiche, Methoden der Erprobung und Evaluation im Unterricht Didaktische Modelle zu sprachlichen und literarischen Gegenständen in Printmedien, audiovisuellen Medien, digitalen Medien und Inszenierungen Modelle des Grammatikunterrichts Grundzüge der Mediendidaktik Mehrsprachigkeit und Zweitspracherwerb BAS-1Deu-FD1 100% schriftliche Prüfung: Hausarbeit oder Klausur (Schwerpunktmäßig aus einer der in dem Modul besuchten Lehrveranstaltungen unter Berücksichtigung der in den anderen Lehrveranstaltungen erworbenen Kompetenzen) A Einführung in die Sprach- und Mediendidaktik 3 2 S P WS u. SoSe B Ausgewählte Fragestellungen der Sprach- und Mediendidaktik 2 1 S P WS u. SoSe Summe 5 Arbeitsaufwand in Stunden 150 Std.

5 Literaturdidaktik Prof. Dr. Heidi Rösch BAS-2Deu-FD2 CP: 5 Arbeitsaufwand: 150 Std Die Absolventinnen und Absolventen kennen wichtige Fragestellungen, Arbeitsfelder, Positionen und Methoden der Deutschdidaktik und können eigene Positionen entwickeln, kennen Verfahren der didaktischen Analyse sprachlicher und literarischer Unterrichtsgegenstände. Literaturdidaktische Grundlagenforschung (Literatur- und Bildungsbegriff, geschichtlicher Kontext) Interdisziplinäre Zusammenhänge der Literaturdidaktik Modelle zu Schriftspracherwerb, Schreib- und Leseprozessen Theorien und Konzepte des Deutschunterrichts und seiner Arbeitsbereiche, Methoden der Erprobung und Evaluation im Unterricht Didaktische Modelle zu sprachlichen und literarischen Gegenständen in Printmedien, audiovisuellen Medien, digitalen Medien und Inszenierungen Grundzüge der Mediendidaktik BAS-1Deu-FD2 100% schriftliche Prüfung: Hausarbeit oder Klausur (Schwerpunktmäßig aus einer der in dem Modul besuchten Lehrveranstaltungen unter Berücksichtigung der in den anderen Lehrveranstaltungen erworbenen Kompetenzen) A Literatur- und Mediendidaktik 5 2 S P WS u. SoSe Summe 5 Arbeitsaufwand in Stunden 150 Std.