Kindertagesbetreuung Kerstin Försterling

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1 Kindertagesbetreuung Kerstin Försterling Am Rande von Hohen Neuendorf, ruhig im Grünen an einer wenig befahrenen Straße gelegen, steht unser Doppelhaus, in dem ich bis zu 5 Tageskinder im Alter von ca. 2 Monate bis 3 Jahre, im familiären Umfeld meines Haushaltes, betreue. Nebenan wohnen meine Schwester Sabine und ihre Tochter. Wir sind sehr familiär und verbringen viel Zeit miteinander. Tagesablauf : Die Tageskinder können morgens ab 7.00 Uhr zu mir kommen. Wenn alle Tageskinder eingetroffen sind, wird erst einmal gemeinsam gespielt und anschließend werden wir gemütlich zusammen frühstücken. So gestärkt macht das Spielen gleich noch viel mehr Spaß. Je nach Jahreszeit beschäftigen wir uns draußen oder im Haus. Drinnen gestalten wir kreativ kleine Kunstwerke z.b. mit Stift, Schere und Kleber und erforschen dabei Farben, Formen und Beschaffenheit der einzelnen Materialien und den Umgang damit. Häufig kommt eine befreundete Tagesmutter mit ihrer Gruppe zum Spielen vorbei. Draußen gibt es einen großen Garten mit Buddelkasten, Rutsche, Schaukel, Wippe und vielen weiteren Spielmöglichkeiten zu entdecken. Bei schönem Wetter lernen wir die Natur bei ausgiebigen Spaziergängen kennen. Danach gibt es für alle Mittagessen. Ich koche täglich frisch. Besondere Ernährungswünsche (z.b. vegetarisch oder med. Diätessen) sind mit mir abzusprechen. Nach dem Mittagessen gehen die Tageskinder für eine kleine Ruhepause oder einen erholsamen Mittagsschlaf in ihre Betten. Wenn alle wieder wach sind, gibt es eine kleine Stärkung in Form von Obst oder Milchprodukten. Die Kinder können dann spielen, bis sie zwischen und Uhr abgeholt werden.

2 Die Mahlzeiten nehmen die Kinder in der Küche oder auf der Terrasse ein. Die Tageskinder haben in unserem großen Haus ein großes Spiel- bzw. Schlafzimmer...

3 Auch unser großer Garten mit Spielhaus, Rutsche, Buddelkasten, Wippe und Schaukel lädt zum Spielen ein. Die Tageskinder finden eine Vielzahl kindgerechter Spielsachen bei mir vor. Ich ermuntere die Tageskinder, alles mal auszuprobieren, helfe ihnen, zeige, mache vor und unterstütze, wenn es mal nicht so klappt, wie es sollte, aber ich nehme den Kinder die Arbeit nicht ab. Selbstverständlich ist unser Haus kindersicher ausgestattet. Wickeltisch und Töpfchen stehen genauso zur Verfügung, wie ein eigener Schlafplatz (Kinderbettchen oder auch Kinderliegen) für den Mittagsschlaf. Wetterfeste Kleidung brauchen wir, damit wir draußen spielen und spazieren gehen können. Ich möchte zu jedem Tageskind behutsam eine liebevolle Beziehung aufbauen und versuche, jedem Kind und auch seinen Eltern, das Gefühl zu geben, dass es bei mir gut aufgehoben ist. Deshalb lege ich viel Wert auf eine angemessene Eingewöhnungsphase. Für das Tageskind möchte ich jemand sein, auf den es sich verlassen kann, der es beschützt, versorgt, mit ihm spielt, lacht, ihm zuhört und ihn in seiner individuellen Entwicklung unterstützt.

4 Das betrifft die folgenden sechs Bildungsbereiche: Körper, Bewegung und Gesundheit Die Kinder finden im Garten viel Anregung zur Bewegung. Dort können sie toben, klettern, schaukeln und mit Roller oder Bobby Car fahren. Musik Wir machen und erleben Musik, d.h. wir tauchen beim Singen und Tanzen mit Instrumenten wie z.b. Klangrohr, Flöte oder Mundharmonika in die Welt der Töne ein. Mathematik und Naturwissenschaften Der Mathematik begegnen die Kinder beim Teilen von Keksen, Bausteinen oder Eicheln. Farbe, Form und Beschaffenheit einzelner Gegenstände werden erkundet und dadurch auch Zahlen kennen und benutzen gelernt.

5 Sprache, Kommunikation und Schriftkultur Ich spreche viel mit Ihren Kindern und benenne Dinge, mit denen wir umgehen. Dabei lernen die Kinder Farben, Formen und Zahlen zu benennen. Mit Reimen und Geschichten, welche ich vorlese oder erzähle tauchen Ihre Kinder in spannende Welten ein und lernen spielerisch durch Sprache zu kommunizieren. Darstellen und Gestalten Ob mit Stift, Kleber, mit Knete oder Naturmaterial, man kann fast mit allem Spielen und Basteln, um kleine Kunstwerke herzustellen. Bei mir werden Ihre Kinder ein vielfältiges Angebot vorfinden. Soziales Leben Wichtig für ein harmonisches Miteinander in der Gruppe sind Regeln, die alle Kinder kennen und befolgen. Einander helfen und sich trotzdem durchsetzten lernen, fördert die Entwicklung der Persönlichkeit. In Rollenspielen kann man verschiedene Situationen üben.

6 Absolvierte Qualifikationen und Weiterbildungslehrgänge: Erste Hilfe Kurs für Kleinkinder: Februar 2006 Vorbereitungsseminar zur Kindertagesbetreuerin: März 2006 Qualifizierungsseminar zur Kindertagesbetreuerin: Oktober 2006 Fachtag zum Schutz bei Kindeswohlgefährdung: November 2006 Fortbildung Grenzsteine der Entwicklung : Februar u. Mai 2007 Zertifikat Qualifizierte Tagespflegeperson Januar 2008 Fortbildung Haus der kleinen Forscher Mai 2008 Allgemeine Sprachentwicklung des Kindes Oktober 2008 Erste Hilfe Kindernotdienst Mai 2009 Kindertagespflege in Brandenburg- Pädag. Fachwissen November 2009 Kleine Kinder große Schritte August 2010 Respektvolle Bildung und Erziehung i. d. Kindertagespf. November 2010 Erste Hilfe am Kleinkind Februar 2011 Kommunikation, Sprache, Schriftkultur September 2011 Rechtsschulung für Tagespflegepersonen März 2012 Grundlagen der Hygiene und Desinfektion Februar 2013 Sprachförderung in der Kindertagespflege März 2013 Regulationsstörungen im frühen Kindesalter November 2014 Bildungs und Erziehungspartnerschaften Januar 2015 Was brauchen Kinder zum Entdecken der Welt Februar 2015 Die Erziehungspartnerschaft mit Ihnen als Eltern bzgl. der Erziehungsfragen stelle ich mir offen vor. Ich würde es begrüßen, dass man sich gegenseitig informiert und die eigenen Vorstellungen darlegt, damit Missverständnisse vermieden werden und sich Kind, Eltern und Tagesmutter wohl fühlen. Beide Seiten sollten bereit sein, offen ihre Meinung zu sagen, aber auch die Meinung des anderen zu akzeptieren. Hohen Neuendorf,