FLÜCHTLINGSBEGLEITER/IN IM EHRENAMT

Transkript

1 FLÜCHTLINGSBEGLEITER/IN IM EHRENAMT Grundqualifizierung, Kurs Schlitz und Herbstein

2 Lernziele der Grundqualifizierung Sie kennen die wichtigsten Bereiche des Asylrechts sowie des Sozialrechts für Flüchtlinge Sie wissen um Gewalterfahrung und Traumata bei Flüchtlingen, Sie erkennen hier ihre Möglichkeiten und Grenzen. Sie kennen Personen in der Verwaltung und in der Flüchtlingshilfe, an die Sie sich für weitere Informationen wenden können. Sie haben für sich geklärt, wo, wie und mit welchem Zeiteinsatz Sie sich einbringen möchten. Sie haben das Verhältnis von Haupt- und Ehrenamt reflektiert. Sie haben Ihre Haltung zu Flüchtlingen reflektiert.

3 Lernziele der Grundqualifizierung Geflüchtete Menschen Die Zusammenspiel Freiwillige Institutionen ( Wir 2 ) Engagierte Menschen Ich Gesellschaft Wir 1

4 Ankommen in Deutschland Willkommen heißen in Deutschland Bitte suchen Sie Ihre Dreiergruppe! Achten Sie auf Portrat und Farbe! Dreiergruppen Flüchtlinge (lachs) Bitte stellen Sie sich kurz vor! Lesen Sie gemeinsam den Text! Beantworten Sie die Fragen aus der Sicht des Flüchtlings: Wie fühlen Sie sich an Ihrem neuen Wohnort? Welche konkreten Bedürfnisse haben Sie jetzt? Was ist Ihnen besonders fremd? Welche Unterstützung wünschen Sie? Bitte schreiben Sie zu jedem Gedanken ein Stichwort auf eine GELBE Karte! Dreiergruppen Flüchtlingsbegleiter (blau) Bitte stellen Sie sich kurz vor! Lesen Sie gemeinsam den Text! Beantworten Sie die Fragen aus der Sicht der/des Flüchtlingsbegleiters/in: Wie fühlen Sie sich an Ihrem neuen Wohnort? Welche konkreten Bedürfnisse haben Sie jetzt? Was ist Ihnen besonders fremd? Welche Unterstützung wünschen Sie? Bitte schreiben Sie zu jedem Gedanken ein Stichwort auf eine BLAUE Karte!

5 Ankommen in Deutschland Willkommen heißen in Deutschland Bitte suchen Sie Ihre zugehörige Dreiergruppe! (Gleiches Portrat) Sechsergruppe nach Portrat Bitte stellen Sie sich kurz vor (Name, Wohnort)! Bitte ordnen Sie Ihre Karten zueinander zu und kleben Sie diese auf ein Flipchart-Blatt! Wo finden sich Lücken in den Überlegungen, wo vielleicht sogar kontroverse Bedürfnisse? Warum?

6 Flüchtlinge weltweit

7 Flüchtlinge weltweit Ca. 60 Millionen insgesamt 19,5 Mio. Flüchtlinge, die ihre Heimat verlassen mussten 38,2 Mio. Binnenvertriebene 86% leben in Entwicklungsländern Asylanträge EU in 2015: ca ! Asylanträge D in 2015: ! Quelle: Uno-Flüchtlingshilfe 2014 BAMF 2015 Diakonie Hessen Diakonisches Werk in Hessen und Nassau und Kurhessen-Waldeck e.v. - Anna-Sophie Schelwis Seite 7

8 Hauptherkunftsländer - Hauptaufnahmeländer Die fünf größten Herkunftsländer von Flüchtlingen Syrien 4 Millionen Afghanistan 2,7 Millionen Somalia 1,1 Millionen Sudan Südsudan Die fünf größten Aufnahmeländer von Flüchtlingen Türkei ca. 2 Millionen Pakistan 1,6 Millionen Libanon mehr als 1,1 Million Iran ca Jordanien Achtung: Zahlen geben Kalenderjahr 2014 wieder! Andreas Lipsch, EKHN und Diakonie Hessen 8

9 Fragile States Index 2014 Die fünf größten Herkunftsländer von Flüchtlingen Syrien 4 Millionen Afghanistan 2,7 Millionen Somalia 1,1 Millionen Sudan Südsudan Achtung: Zahlen geben Kalenderjahr 2014 wieder! Andreas Lipsch, EKHN und Diakonie Hessen 9

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11 Verteilung syrischer Flüchtlinge 6% 3% 5% Türkei Libanon 16% 41% Jordanien Irak Ägypten EU 28 29% Achtung: Zahlen geben Kalenderjahr 2014 wieder! Andreas Lipsch, EKHN und Diakonie Hessen 11

12 Syrische Flüchtlinge in der Region Stand: Andreas Lipsch, EKHN und Diakonie Hessen 12

13 Die größten Aufnahmeländer 2015 Quelle: UNHCR, Mid-Year-Trends 2015 Diakonie Hessen Diakonisches Werk in Hessen und Nassau und Kurhessen-Waldeck e.v. - Anna-Sophie Schelwis Seite 13

14 These I Die Bekämpfung der Fluchtursachen ist keine Alternative zur Flüchtlingsaufnahme. Erstaufnahmeländer müssen stärker unterstützt werden und Europa muss proaktiv deutlich mehr Flüchtlinge aufnehmen.

15 Flüchtlinge in Europa

16 EU 28 in 2015: D in 2015: Andreas Lipsch, EKHN und Diakonie Hessen 16

17 Aufnahme von Flüchtlingen im Verhältnis zur Bevölkerungszahl 2015: D auf Platz 6 Quelle: BAMF, aktuelle Zahlen zu Asyl, Dez Diakonie Hessen Diakonisches Werk in Hessen und Nassau und Kurhessen-Waldeck e.v. - Anna-Sophie Schelwis Seite 17

18 Flüchtlinge in Deutschland

19 Asylantragszahlen Quelle: BAMF, aktuelle Zahlen zu Asyl, Dez 2015 Diakonie Hessen Diakonisches Werk in Hessen und Nassau und Kurhessen-Waldeck e.v. - Anna-Sophie Schelwis Seite 19

20 Asylerstanträge 2015 in D nach Alter und Geschlecht Quelle: BAMF, Das Bundesamt in Zahlen 2015

21 Asylerstanträge 2015 in D nach Nationalität und Geschlecht Quelle: BAMF, Das Bundesamt in Zahlen 2015

22 D: BAMF Entscheidungen 2015 Quelle: BAMF, Das Bundesamt in Zahlen 2015

23 D: Gesamtschutzquoten Quelle: BAMF, Das Bundesamt in Zahlen 2015

24 Verteilungsquote der Asylsuchenden 2015 Quelle: BAMF, aktuelle Zahlen zu Asyl, Dez 2015 Diakonie Hessen Diakonisches Werk in Hessen und Nassau und Kurhessen-Waldeck e.v. - Anna-Sophie Schelwis Seite 24

25 Andreas Lipsch, EKHN und Diakonie Hessen 25

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29 Kompletter Foliensatz des RP Giesen unter giessen.hessen.de/soziales/asylangelegenheiten

30 Evangelisches Dekanat Alsfeld Fachstelle Bildung und Ökumene da ist Leben drin! Grundqualifizierung Flüchtlingsbegleiter/in im Ehrenamt Focus Flüchtlinge Groß-Felda, Dreiergruppen Flüchtlinge (gelb) Bitte stellen Sie sich kurz vor! Lesen Sie dann den Text! Beantworten Sie die Fragen aus der Sicht des Flüchtlings: Wie fühlen Sie sich an Ihrem neuen Wohnort? Welche konkreten Bedürfnisse haben Sie jetzt? Was ist Ihnen besonders fremd? Welche Unterstützung wünschen Sie? Bitte schreiben Sie zu jedem Gedanken ein Stichwort auf eine GELBE Karte! 1

31 Evangelisches Dekanat Alsfeld Fachstelle Bildung und Ökumene da ist Leben drin! Grundqualifizierung Flüchtlingsbegleiter/in im Ehrenamt Focus Flüchtlinge Groß-Felda, Dreiergruppen Flüchtlingsbegleiter (blau) Bitte stellen Sie sich kurz vor! Lesen Sie dann den Text! Beantworten Sie die Fragen aus der Sicht des Flüchtlingsbegleiters: o Wie fühlt sich der Flüchtling an seinem neuen Wohnort? o Welche konkreten Bedürfnisse hat er/sie jetzt? o Was ist ihr/ihm besonders fremd? o Welche Unterstützung wünscht er/sie? Bitte schreiben Sie zu jedem Gedanken ein Stichwort auf eine BLAUE Karte! 1

32 Evangelisches Dekanat Alsfeld Fachstelle Bildung und Ökumene da ist Leben drin! Grundqualifizierung Flüchtlingsbegleiter/in im Ehrenamt Focus Flüchtlinge Groß-Felda, Sechsergruppe Flüchtlinge (gelb) und Flüchtlingsbegleiter (blau) Bitte stellen Sie sich kurz vor (Name, Wohnort)! Bitte ordnen Sie Ihre Karten zueinander zu und kleben Sie diese auf ein Flipchart-Blatt! Wo finden sich Lücken in den Überlegungen, wo vielleicht sogar kontroverse Bedürfnisse? 1

33 - - in Somalia gemacht. Wegen der Armut und des Bürgerkriegs besucht nur - - Grenze untergebracht. Dort wohnten wir mit 16 anderen Flüchtlingen in einem kleinen Raum, mit einer - Fingerabdrücke abgenommen wurden und wir aufgefordert wurden, in die Slowakei zurück zu kehren, einen Anwalt gebeten, uns zu helfen, so dass wir nicht in die Slowakei abgeschoben werden. Davor haben

34 ich es nicht mehr ausgehalten und machte mich auf den Weg Richtung einige Monate in der Schweiz verbrachte, kam ich nach Deutschland und - -

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37 keiner kümmerte sich um uns. Nachdem mir ein Ausweis ausgestellt worden war, der mich zu einem Aufenthalt für - -

38 - mich schwierig, da ich immer noch von Abschiebung bedroht bin, weil ich in mehre

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