Modulhandbuch Deutsch als Zweit- und Fremdsprache Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 2008) SoSe 2015
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- Regina Schuler
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1 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008) SoSe 015 Didaktikfach Grundschule Didaktikfach Hauptschule Module LP Module LP Basismodule DDZ 01 - IKS DF (7 LP) DDZ 01 - IKS - DF 7 GS - DDZ 01 - IKS - DF (5 LP) 7 DDZ 0 - MD DF (7 LP) + DDZ 0 - MD - DF + GS - DDZ 0 - MD - DF (5 LP) 5 DDZ 03 - SBV DF (7 LP) DDZ 03 - SBV - DF 7 GS - DDZ 03 - SBV - DF (5 LP) Aufbau- module Vertiefungsmodule Sprachpraxis + Praktikum DDZ 31 - SP1 6 Summen LP: 1 0 1
2 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: DDZ- 01- IKS-DF 1. Modultitel Deutsch als Zweitsprache / Interkulturelle Kommunikation und Zweitspracherwerb. Modulgruppe Basismodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held, Prof. Dr. Rost-Roth 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Einführung in die Bereiche Interkulturelle Kommunikation/Interkulturelles Lernen, Migrations- und Identitätsforschung sowie Zweitspracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung. Sie erhalten einen Überblick über Fragestellungen und Methoden im Bereich Interkulturelle Kommunikation und Zweitspracherwerb. 7. Teilnahmevoraussetzung Keine. 8. Anzahl der LP 7 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach GS ( 35 (4) LPO I) und HS ( 37 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester (gleichzeitige Belegung) 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 10 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Erfolgreiches Bestehen der abschließenden Modulprüfung. 15. Lehrform/en Vorlesung, Einführungskurs, Übung 16. Prüfung Modulgesamtprüfung 17. Anmeldeformalitäten Anmeldung über Digicampus Nr. Thema SWS LP 1 Vorlesung oder Einführungskurs: Einführung in theoretische und methodische Grundlagen der Untersuchungs- und Vermittlungsbereiche Interkulturelle Kommunikation und Zweitspracherwerb Übung: Begleitkurs zur Einführung Interkulturelle Kommunikation und Spracherwerb Summe: 4 7
3 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: GS - DDZ- 01- IKS- DF (5 LP) 1. Modultitel Deutsch als Zweitsprache / Interkulturelle Kommunikation und Zweitspracherwerb. Modulgruppe Basismodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held, Prof. Dr. Rost-Roth 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Einführung in die Bereiche Interkulturelle Kommunikation/Interkulturelles Lernen, Migrations- und Identitätsforschung sowie Zweitspracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung. Sie erhalten einen Überblick über Fragestellungen und Methoden im Bereich Interkulturelle Kommunikation und Zweitspracherwerb. 7. Teilnahmevoraussetzung Keine. 8. Anzahl der LP 5 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach GS ( 35 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester (gleichzeitige Belegung) 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 150 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Regelmäßige Hausaufgaben und Kurzreferat. Das Modul wird nicht benotet. 15. Lehrform/en Vorlesung, Einführungskurs, Übung 16. Prüfung Modulgesamtprüfung 17. Anmeldeformalitäten Anmeldung über Digicampus Nr. Thema SWS LP 1 Vorlesung oder Einführungskurs: Einführung in theoretische und methodische Grundlagen der Untersuchungs- und Vermittlungsbereiche Interkulturelle Kommunikation und Zweitspracherwerb Übung: Begleitkurs zur Einführung Interkulturelle Kommunikation und Spracherwerb Summe: 4 5 3
4 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: DDZ- 0 MD - DF 1. Modultitel Deutsch als Zweitsprache / Methodik und Didaktik. Modulgruppe Basismodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held, Prof. Dr. Rost-Roth 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Einführung in methodische und didaktische Fragestellungen des zweit- und fremdsprachlichen Unterrichts. Sie lernen grundlegende methodische und didaktische Fragestellungen des Zweit- und Fremdsprachenunterrichts kennen. 7. Teilnahmevoraussetzung Keine. 8. Anzahl der LP 7 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach GS ( 35 (4) LPO I) und HS ( 37 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester (gleichzeitige Belegung) 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 10 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Erfolgreiches Bestehen der abschließenden Modulprüfung. 15. Lehrform/en Vorlesung, Grundkurs, Übung 16. Prüfung Modulgesamtprüfung 17. Anmeldeformalitäten Anmeldung über Digicampus Nr. Thema SWS LP 1 Vorlesung oder Einführungskurs: Einführung in die Methodik und Didaktik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache Übung: Begleitkurs zur Einführung: Methodik und Didaktik Summe: 4 7 4
5 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: GS - DDZ- 0 MD DF (5 LP) 1. Modultitel Deutsch als Zweitsprache / Methodik und Didaktik. Modulgruppe Basismodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held, Prof. Dr. Rost-Roth 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Einführung in methodische und didaktische Fragestellungen des zweit- und fremdsprachlichen Unterrichts. Sie lernen grundlegende methodische und didaktische Fragestellungen des Zweit- und Fremdsprachenunterrichts kennen. 7. Teilnahmevoraussetzung Keine. 8. Anzahl der LP 5 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach GS ( 35 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester (gleichzeitige Belegung) 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 150 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Regelmäßige Hausaufgaben und Kurzreferat. Das Modul wird nicht benotet. 15. Lehrform/en Vorlesung, Grundkurs, Übung 16. Prüfung Modulgesamtprüfung 17. Anmeldeformalitäten Anmeldung über Digicampus Nr. Thema SWS LP 1 Vorlesung oder Einführungskurs: Einführung in die Methodik und Didaktik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache Übung Begleitkurs zur Einführung: Methodik und Didaktik Summe: 4 5 5
6 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: DDZ - 03 SBV - DF 1. Modultitel Deutsch als Zweitsprache / Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung. Modulgruppe Basismodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held, Prof. Dr. Rost-Roth 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Einführung in die linguistischen Teilgebiete unter fremd- und zweitsprachendidaktischer Perspektive. Sie erhalten einen Überblick über die linguistischen Teilgebiete aus der Perspektive der Zweit- und Fremdsprachendidaktik. 7. Teilnahmevoraussetzung Keine. 8. Anzahl der LP 7 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach GS ( 35 (4) LPO I) und HS ( 37 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester (gleichzeitige Belegung) 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 10 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Erfolgreiches Bestehen der abschließenden Modulprüfung. 15. Lehrform/en Vorlesung, Grundkurs, Übung 16. Prüfung Modulgesamtprüfung 17. Anmeldeformalitäten Anmeldung über Digicampus Nr. Thema SWS LP 1 Vorlesung oder Einführungskurs: Einführung in die Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung des Deutschen Übung: Begleitkurs zur Einführung Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung des Deutschen Summe: 4 7 6
7 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: GS - DDZ - 03 SBV DF (5 LP) 1. Modultitel Deutsch als Zweitsprache / Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung. Modulgruppe Basismodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held, Prof. Dr. Rost-Roth 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Einführung in die linguistischen Teilgebiete unter fremd- und zweitsprachendidaktischer Perspektive. Sie erhalten einen Überblick über die linguistischen Teilgebiete aus der Perspektive der Zweit- und Fremdsprachendidaktik. 7. Teilnahmevoraussetzung Keine. 8. Anzahl der LP 5 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach GS ( 35 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester (gleichzeitige Belegung) 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 150 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Regelmäßige Hausaufgaben und Kurzreferat. Das Modul wird nicht benotet. 15. Lehrform/en Vorlesung, Grundkurs, Übung 16. Prüfung Modulgesamtprüfung 17. Anmeldeformalitäten Anmeldung über Digicampus Nr. Thema SWS LP 1 Vorlesung oder Einführungskurs: Einführung in die Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung des Deutschen Übung: Begleitkurs zur Einführung Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung des Deutschen Summe: 4 5 7
8 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: DDZ 31 - SP 1 1. Modultitel Deutsch als Zweitsprache / Sprachpraxis. Modulgruppe Basis, - Aufbau- und Vertiefungsmodul 3. Fachgebiet und Interkulturelle Kommunikation 4. Modulbeauftragte/r Dr. Reiß-Held 5. Inhalte/Lehrziele 6. Lernziele/Lernergebnis Sprachkurse mit Selbstreflexion der Lernerfahrung und didaktischer Prinzipien, Erwerb einer Partnersprache. Sie erwerben Basiskenntnisse in einer Partnersprache. 7. Teilnahmevoraussetzung Keine 8. Anzahl der LP 6 9. Zuordnung Studiengang Didaktikfach HS ( 37 (4) LPO I) 10. Semesterempfehlung Semester 11. Dauer des Moduls In der Regel 1 Semester 1. Häufigkeit des Angebots mindestens jedes. Semester 13. Arbeitsaufwand (gesamt) 180 h 14. Voraussetzungen für die Vergabe von LP/ECTS Regelmäßige und erfolgreiche Teilnahme an Sprachkursen. 15. Lehrform/en Sprachkurs 16. Prüfungen gemäß Bestimmungen des Sprachenzentrums 17. Anmeldeformalitäten gemäß Bestimmungen des Sprachenzentrums Nr. Thema SWS LP Sprachkurs zur gewählten Partnersprache 4 6 Summe: 4 6 8
9 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: Veranstaltungstitel Modulbezeichnung/ Modulsignatur/ Modulteil/-element/Nr., evtl. Prüfungsordnung, mehrere Signaturen sind möglich LP Prüfungsform Lst.-Bez. f. d. Noteneingabe BacDaZ 01 IKS 7 DDZ 01 IKS 7 BacWBDaZ 01 IKS 7 oder 5 Basismodul: Interkulturelle Kommunikation und Spracherwerb - Kurs A (Rost-Roth) GS-DDZ-01-IKS-DF 5 DDZ-01-IKS-DF 7 DDZ-01-IKS 7 DDZ-01-IKS-DF* 7 DDZ-01-IKS-DF-b 5 BacDaZ 01 IKS 7 Basismodul: Interkulturelle Kommunikation und Spracherwerb - Kurs B (Sonnberger) DDZ 01 IKS 7 BacWBDaZ 01 IKS 7 oder 5 9
10 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: GS-DDZ-01-IKS-DF 5 DDZ-01-IKS-DF 7 DDZ-01-IKS 7 DDZ-01-IKS-DF* 7 DDZ-01-IKS-DF-b 5 BacDaZ 0 MUD 7 DDZ 0 MD 7 BacWBDaZ 0 MUD 7 oder 5 Basismodul: Methodik und Didaktik des Deutschen als Zweit- und Fremdsprache - Kurs A (Reiß-Held/ Wlossek) GS-DDZ-0-MD-DF 5 DDZ-0-MD-DF 7 DDZ-0-MUD 7 DDZ-0-MUD-DF* 7 DDZ-0-MUD-DF-b 5 BacDaZ 0 MUD 7 Basismodul: Methodik und Didaktik des Deutschen als Zweit- und Fremdsprache - Kurs B (Wlossek) DDZ 0 MD 7 BacWBDaZ 0 MUD 7 oder 5 10
11 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: GS-DDZ-0-MD-DF 5 DDZ-0-MD-DF 7 DDZ-0-MUD 7 DDZ-0-MUD-DF* 7 DDZ-0-MUD-DF-b 5 BacDaZ 0 MUD 7 DDZ 0 MD 7 Basismodul: Methodik und Didaktik des Deutschen als Zweit- und Fremdsprache - Kurs C (Ulrich) BacWBDaZ 0 MUD 7 oder 5 GS-DDZ-0-MD-DF 5 DDZ-0-MD-DF 7 DDZ-0-MUD 7 DDZ-0-MUD-DF* 7 DDZ-0-MUD-DF-b 5 BacDaZ 03 SBV 7 Basismodul: Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung - Kurs A (Wildfeuer/ Uth) DDZ 03 SBV 7 BacWBDaZ 03 SBV 7 oder 5 11
12 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: GS-DDZ-03-SBV-DF 5 DDZ-03-SBV-DF 7 DDZ-03-SBV 7 DDZ-03-SBV-DF* 7 DDZ-03-SBV-DF-b 5 BacDaZ 03 SBV 7 DDZ 03 SBV 7 BacWBDaZ 03 SBV 7 oder 5 Basismodul: Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung - Kurs B (Bülow) GS-DDZ-03-SBV-DF 5 DDZ-03-SBV-DF 7 DDZ-03-SBV-DF* 7 DDZ-03-SBV-DF-b 5 BacDaZ 03 SBV 7 BacDaZ 11 IKS 7 Aufbaumodul: IKS Multikulturalität alles Eins oder alles Anders? Die Anderen und wir in modernen Zeiten (Sondershaus) DDZ 11 IKS 7 oder 4 BacWBDaZ 11 IKS 7 kein 1
13 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: FB-Gs-UF-DDZ 7 FB-Hs-UF-DDZ 7 DDZ-11-IKS* 7 DDZ-11-IKS-b 5 FB-DF-DDZ-11-IKS 7 BacDaZ 1 MUD 7 DDZ 1 MD 7 oder 4 Aufbaumodul MUD: Lesen, Schreiben und Sprechen in der Zweit- und Fremdsprache auch spielerisch und kreativ (in Verbindung mit Kompaktteil) (Reiß-Held) BacWBDaZ 1 MUD 7 FB-Gs-UF-DDZ 7 FB-Hs-UF-DDZ 7 DDZ-1-MUD* 7 DDZ-1-MUD-b 5 FB-DF-DDZ-1-MUD 7 Hausarbeit BacDaZ 11 IKS 7 Aufbaumodul IKS: Interkulturelle Kommunikation I und II (VHB) (Sonnberger) DDZ 11 IKS 7 oder 4 BacWBDaZ 11 IKS 7 13
14 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: FB-Gs-UF-DDZ 7 FB-Hs-UF-DDZ 7 DDZ-11-IKS* 7 DDZ-11-IKS-b 5 FB-DF-DDZ-11-IKS 7 BacDaZ 13 SBV 7 DDZ 13 SBV 7 oder 4 Aufbaumodul SBV: Fallstricke der deutschen Grammatik (Reiß-Held) BacWBDaZ 13 SBV 7 FB-Gs-UF-DDZ 7 FB-Hs-UF-DDZ 7 DDZ-13-SBV* 7 DDZ-13-SBV-b 5 FB-DF-DDZ-13-SBV 7 Vertiefungsmodul IKS: Interkulturelle Kommunikation - kommunikative Dimensionen (da Silva) BacDaZ 1 IKS 11 DDZ 1 IKS 11 BacWBDaZ 1 IKS 11 DDZ 1 IKS 11 Hausarbeit BacDaZ - MUD 11 Vertiefungsmodul MUD: Korrektur, Feedback, Scaffolding (da Silva) BacWBDaZ - MUD 11 DDZ - MUD 11 DDZ - MUD 11 Hausarbeit 14
15 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: BacDaZ 3 - SBV 11 Vertiefungsmodul SBV: Mehrsprachigkeit in Forschung und Praxis (da Silva) BacWBDaZ 3 - SBV 11 DDZ 3 - SBV 11 DDZ 3 - SBV 11 Hausarbeit Mastermodul DDaF: Grammatikdidaktik (Dietz) MaANIS 07 DDaF 1 MaANIS 407 DDaF 1 MaLA-FD-DDZ-0 1 Hausarbeit Mastermodul DSW: Mehrsprachigkeit in Linguistik und Didaktik (Rost-Roth) MaLA-FW-DDZ-0 1 MaANIS 01 DSWDaF 1 MaANIS 401 DSWDaF 1 Hausarbeit BacDaZ 4 ABS Nr. Colloquium (Rost-Roth) FB-Gs-UF-DDZ, Nr. FB-Hs-UF-DDZ, Nr. FB-Hs-DF-DDZ, Nr. FB-UF-DDZ-4-ABS, Nr. FB DF DDZ 4 ABS, Nr. kein DDZ 34 Prak 5 Praktikum in einer multikulturellen Klasse der Haupt- und Grundschule (mit Begleitseminar) (Wildfeuer) FB-Hs-DF-DDZ 5 FB-Gs-DF-DDZ 5 DDZ 34 Prak 5 FB-DF-DDZ-Prak 5 Bericht Praktikum in einer multikulturellen Klasse der Grundschule (mit Begleitseminar) (Reiß-Held) DDZ 34 Prak 5 FB-Gs-DF-DDZ 5 DDZ 34 Prak 5 FB-DF-DDZ-Prak 5 Bericht 15
16 Modulhandbuch Didaktikfach Grund- und Hauptschule (PO 008), SoSe 015, Stand: BacDaZ PR 1, Nr. 1 Praktikumsbegleitendes Seminar (v.a. für Bachelor/Magisterstudierende) (da Silva) BacDaZ PR, Nr. 1 BacWBDaZ PR 1, Nr. 1 DDZ 34 Prak, Nr. 1 FB-Hs-DF-DDZ, Nr. 1 FB-Gs-DF-DDZ, Nr. 1 DDZ 34 - Prak Nr. 1 FB-DF-DDZ-Prak Nr. 1 Bericht BacDaZ PR 1, Nr. 1 4 Außerschulisches großes Praktikum (v.a. Bachelor) DDZ 34 Prak, Nr. 1 4 DDZ 34 - Prak, Nr.1 4 BacWBDaZ PR 1, Nr.1 4 kein Außerschulisches kleines Praktikum (Bachelor) BacDaZ PR, Nr. 1 3 kein FB DF DDZ Prak ** 5 Außerschulisches Praktikum im In- und Ausland (freier Bereich, Lehramt) FB UF DDZ Prak ** 5 FB DF DDZ Prak ** 5 FB UF DDZ Prak ** 5 Bericht 16
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