Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Printmedien und Pressefreiheit - Wozu brauchen wir eine freie Presse?
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- Cornelius Kalb
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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Printmedien und Pressefreiheit - Wozu brauchen wir eine freie Presse? Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
2 SCHOOL-SCOUT Printmedien und Pressefreiheit Seite 2 von 11 Arbeitsblatt 1: Die Printmedien in Deutschland Über Nachrichten der Printmedien gelangen wichtige Informationen zu aktuellen Geschehnissen an die Leser. Was den Verkauf von Tageszeitungen in Europa anbelangt, steht Deutschland mit 329 verschiedenen Tageszeitungen und über 17,54 Millionen Exemplaren täglich an erster Stelle in Europa. Der Deutsche Zeitungsmarkt umfasst 313 lokale und regionale Abonnementzeitungen, 8 überregionale Zeitungen und 8 Straßenverkaufszeitungen. Hinzu kommen 20 Wochen- und 6 Sonntagszeitungen. 1 Die vier Merkmale, die eine Zeitung charakterisieren, sind Publizität Aktualität Periodizität Universalität Aufgrund dieser Merkmale trägt die Zeitungspresse wesentlich zur Meinungsbildung in der Gesellschaft bei. Weiterhin hat sie die Aufgabe, die Leser nicht nur über Ereignisse zu informieren, Bildquelle: Katharina Scherer / pixelio.de sondern diese auch zu kommentieren und zu analysieren. In der Regel finden sich in den Tageszeitungen die Bereiche Lokales, Politik, Wirtschaft und Kultur sowie ein Sportteil. Darüber hinaus sind in vielen Zeitungen noch weitere Sparten (Bereiche) wie etwa Wissenschaft und Unterhaltung vertreten. Tageszeitungen bestehen jeweils aus einem redaktionellen Teil (den Texten/Artikeln) und dem Anzeigenteil (den Bekanntmachungen/Werbebotschaften/ Stellenangeboten, etc.). Nachdem im Juli 1650 in Leipzig die erste Tageszeitung erschienen war, wurde die Pressefreiheit, die freie Meinungsäußerung und Ansichten garantierte, Ende des 19. Jahrhunderts erstmals gesetzlich verankert. Die Einführung der Meinungsfreiheit im Jahr 1919 durch die Weimarer Reichsverfassung begünstigte schließlich die Gründung zahlreicher neuer Tageszeitungen. Viele von ihnen ließen eine bestimmte parteipolitische, gesellschaftspolitische oder weltanschauliche Richtung erkennen. Zur Zeit des Nationalsozialismus wurde die Presse von dem NS-Regime Bildquelle: RainerSturm / pixelio.de kontrolliert und zu Propagandazwecken eingesetzt. Die Regierung der Besatzungsmächte hingegen duldete keinerlei nationale Tageszeitungen, was bis heute beibehalten wird. So gibt es in Deutschland lediglich lokale, regionale und überregionale Tageszeitungen. Zu den ersten dieser neuen Zeitungen zählen die Süddeutsche Zeitung und die Aachener Nachrichten. Parteipolitische Tageszeitungen wie zur Zeit der Weimarer Republik gibt es nun nicht mehr. 1 Vgl _.pdf, S. 5. (Stand: ).
3 3 SCHOOL-SCOUT Printmedien und Pressefreiheit Seite 4 von Die Zeitung hat in der tagesaktuellen Berichterstattung vor allem zwei Konkurrenten: das Internet und den Rundfunk (=Fernsehen und Hörfunk). Notieren Sie stichpunktartig die besonderen Vorzüge zu jedem einzelnen Medientyp: Was spricht jeweils dafür, dieses Medium zu nutzen, um sich über das Welt- und Zeitgeschehen zu informieren? Zeitung Rundfunk (TV, Radio) Internet 3. Wie informieren Sie sich? Füllen Sie den folgenden Fragebogen aus. Nie Selten Manchmal Oft Täglich Nur am Wochenende Wie oft lesen Sie eine Tageszeitung? Politik Wirtschaft Sport Kultur Welchen Teil der Zeitung lesen Sie? Jeden Tag 3-4 mal in der Woche 2-3 mal die Woche Wie oft schauen Sie fern?
4 SCHOOL-SCOUT Printmedien und Pressefreiheit Seite 7 von 11 Arbeitsblatt 2: Pressefreiheit A RTIK EL 5 DES GRUN DG ESETZ ES 1. Füllen Sie den Lückentext aus. 1) Jeder hat das Recht, seine Meinung in, und frei zu äußern und zu verbreiten und sich aus Quellen ungehindert zu unterrichten. Die und die Freiheit der durch Rundfunk und Film werden gewährleistet. Eine findet nicht statt. (2) Diese Rechte finden ihre in den Vorschriften der al lgemeinen Gesetze, den gesetzlichen Bestimmungen zum und in dem Recht der Ehre. (3) Kunst und, Forschung und sind frei. Die Freiheit der Lehre entbindet nicht von der Treue zur. 2. Schneiden Sie den Ausspruch aus und kleben Sie ihn auf ein leeres Blatt. Halten Sie in Form einer Mindmap alles fest, was Ihnen spontan dazu einfällt. Tauschen Sie die Mindmap anschließend mit Ihrem Nachbarn und kommentieren Sie seine Anmerkungen. Die Presse muss die Freiheit haben, alles zu sagen, damit gewisse Leute nicht die Freiheit haben, alles zu tun. Stewart Alsop ( ) amerikanischer Journalist 3. Fassen Sie das Ergebnis kurz zusammen. 4. Warum ist Ihrer Meinung nach die Pressefreiheit ein so wichtiges Gut?
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