Kita St. Mariä Himmelfahrt

Transkript

1 Kita St. Mariä Himmelfahrt Herzlich Willkommen in der Kita St. Mariä Himmelfahrt Kontaktdaten Kindertageseinrichtung St. Mariä Himmelfahrt Grabenstraße 22 Telefon Träger und Leitung Kirchengemeinde St. Martinus Marktplatz 5 Telefon Barbara Tröster, Verbundleitung Marktplatz 5 Telefon Sandra Janssen, Einrichtungsleitung Öffnungszeiten: Montag bis Donnerstag von 7.00 Uhr bis Uhr Freitag von 7.00 Uhr Uhr Betreuungsangebot 25, 35, 35 im Block und 45 Stunden für Kinder im Alter von 2-6 Jahren Das Team Unser Team setzt sich aus pädagogischen Fachkräften zusammen: einer Einrichtungsleitung sieben pädagogischen Fachkräften zwei pädagogischen Fachkräften mit einer heilpädagogischen Zusatzausbildung einer Berufspraktikantin einer Motopädin Weitere Unterstützung durch eine Hauswirtschaftskraft eine Reinigungskraft einen Hausmeister

2 Es gibt Arbeitsverhältnisse in Voll- und Teilzeit. Eindrücke aus unserem Haus Naturnahe Spiel- und Bildungsräume

3 Lern- und Erfahrungsfelder in den Funktionsräumen Die Gruppen Unser Haus bietet Platz für 85 Kinder im Alter von 2-6 Jahren in folgenden Gruppen Sonnengruppe mit Kindern im Alter von 2 5 Jahren Wassertröpfchengruppe mit Kindern im Alter von 2 5 Jahren Blumengruppe mit Kindern im Alter von 3 5 Jahren Das Haus der kleinen Forscher mit Kindern im Alter von 5 6 Jahren Im Sinne der Inklusion werden in allen Gruppen auch Kinder mit besonderem Förderbedarf betreut

4 Pädagogische Konzeption Die pädagogische Arbeit basiert auf den Grundlagen des Kinderbildungsgesetzes vom April 2011 und orientiert sich an den Bildungsvereinbarungen des Landes NRW mit dem Anspruch auf Erziehung, Bildung und Betreuung. "Lasset die Kinder zu mir kommen, hindert sie nicht daran!" Selbst vor 2000 Jahren in der Zeit, als Jesus Christus gelebt hat, war es ihm ein wichtiges Anliegen, die Kinder nicht zu kurz kommen zu lassen. Jesus hat den Erwachsenen damals deutlich vor Augen geführt, wie gut es tut, auf die Kinder zu achten, sie ernst zu nehmen, sie zu fördern und auch zu schützen. Als eine der sieben Kindertageseinrichtungen der katholischen Kirchengemeinde St. Martinus ist uns die Weitergabe der christlichen Grundwerte ein besonderes Anliegen und bildet die Basis der pädagogischen Arbeit. Unsere Einrichtung wird auch von Familien anderer Religionszugehörigkeiten besucht. In der Gemeinschaft wird ein christliches Miteinander, Vertrauen, Nächstenliebe und Toleranz erlebt und praktiziert. Ein besonderer Schwerpunkt unserer Einrichtung ist Natur schafft Wissen Gestaltung des pädagogischen Alltags im teiloffenen Konzept Im teiloffenen Konzept hat jedes Kind die feste Zugehörigkeit zu einer Bezugsgruppe mit konstanter Betreuung durch die Bezugserzieher. Durch die räumliche Vernetzung und gemeinsame Nutzung verschiedener Funktionsräume sind die Kinder eingeladen, sich gruppenübergreifend zu treffen und zu kooperieren. In Absprache mit den Erziehern können sich die Kinder, ihren Bedürfnissen entsprechend, Spielanreize im ganzen Haus suchen. An festen Punkten im Tagesablauf kommen die Kinder in ihrer Bezugsgruppe zusammen, um dort gemeinsame Gruppenerfahrungen zu machen. Ablauf des Kitatages Vormittags offenes Kommen (bis um 9.00 Uhr) Morgenrunde (gegen 9.00 Uhr) Anschließend: gleitendes Frühstück in der Gruppe oder in der Küche Aktivitäten in den Gruppen- und Differenzierungsräumen mit Impulsen in verschiedenen Funktionsbereichen, Exkursionen, Bewegung in der Sporthalle und auf dem Außengelände, forschen und experimentieren im Haus der kleinen Forscher, naturnahes Lernen an regelmäßigen Waldtagen und in der Kindergärtnerei Mittagszeit

5 Mittagsessen in altersheterogen Kleingruppen Zähne putzen Leise-Zeit zum Vorlesen und Schlafen in den eigenen Gruppen Nachmittage offene Spielgruppen mit Angeboten in verschiedenen Bildungsbereichen, wie Bewegung, Entspannung, Musizieren, Forschen, Entdecken, Kochen und Backen und Bildnerisches Gestalten Nachmittagssnack, wie Obst und Quark Raumangebot Unsere freundlich gestalteten Räume fordern die Kinder zum aktiven Handeln auf. Verschiedene Elemente und Raumteiler erzielen eine sinnvolle und überschaubare Gliederung der Räume in übersichtliche Spielzonen. Weniger Stühle und Tische, dafür aber mehr Spielteppiche kommen dem Spielverhalten und dem Bewegungsdrang der Kinder entgegen. Über Bewegung erschließen sich junge Kinder die Welt. Daher wurde eigens für den U3-Bereich ein Bewegungsraum, ganz an den Bedürfnissen der jüngeren Kinder unserer Einrichtung orientiert, eingerichtet. Zusätzlich gibt es noch einen großen Bewegungsraum, der (u.a. mit einer Kletterwand) entsprechend den Bedürfnissen der älteren Kinder ausgestattet ist. Das weitläufige Außengelände bietet den Kindern vielfältige Möglichkeiten zum naturnahen Lernen. Schwerpunkt Natur schafft Wissen Die Kinder haben nach der Morgenrunde zu jeder Zeit die Möglichkeit, unser Außengelände zu nutzen. Neben den natürlich gewachsenen Gegebenheiten finden dazu Spielgeräte und Spielmöglichkeiten mit Wasser, Sand und Matsche. Neben dem Barfuß- Parcours mit Weidentunnel laden u.a. die Weidenhütte, der Naturseilgarten, das Spielhaus und die Nestschaukel zum naturnahen Erleben ein. Ebenso erkunden wir unsere ländliche, naturnahe Umgebung. Die Waldbesuche zu verschiedenen Jahreszeiten sind fester Bestandteil unseres pädagogischen Konzeptes. Obstbäume und ein kleiner Gemüsegarten ermöglichen den Kindern vielseitige Lernerfahrungen.