Britain gets talents: Intercultural Studies for Industrial Clerks in London
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- Kajetan Hofmeister
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1 Britain gets talents: Intercultural Studies for Industrial Clerks in London DE/2012/LLP-LdV/IVT/
2 Projektinformationen Titel: Projektnummer: Britain gets talents: Intercultural Studies for Industrial Clerks in London DE/2012/LLP-LdV/IVT/ Jahr: 2012 Projekttyp: Status: Bewerbung Einzelpersonen: Marketing Text: Mobilität - berufliche Erstausbildung IVT abgeschlossen Nicht möglich Um auf dem Arbeitsmarkt der Zukunft zu bestehen, benötigten deutsche Exportunternehmen bestens ausgebildete, mehrsprachige Mitarbeiter mit entsprechender Auslandserfahrung. Die Staatliche Berufsschule II hat mit dem European College of Business and Management ECBM in London einen Partner, der diesen Anforderungen gerecht wird. Der Partnereinrichtung wurden konkrete fachliche Inhalte aus der deutschen Berufsausbildung übertragen, um einen größeren Praxisbezug zu schaffen und eine Authentizität der Ausbildung zu gewährleisten. Die zweiwöchige Maßnahme richtete sich an eine Klasse von 20 angehenden Industriekaufleuten, die an der Staatl.Berufsschule II Rosenheim eine zusätzliche Ausbildung zum Fremdsprachenkorrespondenten durchlaufen. Durch die Teilnahme am Projekt wurden beide Ausbildungsgänge ideal unterstützt. Die interkulturelle Vorbereitung für das Projekt fand an einem Wochenende in einem Bildungshaus in den bayr.bergen statt. Dieses Seminar wurde durch das Institut für interkulturelle Kommunikation an der Uni Passau durchgeführt. Zusammenfassung: Die Berufsschule Rosenheim legte vor dem Flow mit der Partnereinrichtung Themengebiete zu den Inhalten des Ausbildungsberufes Industriekaufleute fest. Dadurch konnten die Schüler in London authentisch prüfungsrelevante Inhalte wie internationale Wirtschaftsbeziehungen, Außenhandel und Marketing erleben. Ebenso wurden Themen und Inhalte der Prüfung zum Fremdsprachenkorrespondenten in den Handlungsbereichen Übersetzung, Korrespondenz und vor allem mündliche Kommunikation durch das Projekt hervorragend ergänzt. Da alle Ausbildungsbetriebe der Teilnehmer Kontakte zu ausländischen Geschäftspartnern haben, hatten die Schüler über den Studienaufenthalt eine einzigartige Möglichkeit Auslandserfahrungen zu sammeln, um diese in ihrer betrieblichen Realität umsetzen zu können. Sie sollten durch ihren zweiwöchigen Aufenthalt ihren privaten und beruflichen Horizont erweitern, Erfahrungen im Umgang mit anderen Kulturen sammeln, Toleranz, Teamfähigkeit und Weltoffenheit entwickeln und ein Grundverständnis für das arbeitsteilige Zusammenwirken in der globalisierten Welt erhalten Die Schüler sollten interkulturelles Wissen und Fertigkeiten in einer neuen Sprache erfahren und ihre mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit deutlich verbessern. Einfache Ausdrucksformen sollten selbstverständlich werden, schwierigere Sachverhalte in den aktiven Sprachgebrauch eingebaut werden. Insbesondere der Wortschatz im Wirtschaftsenglisch, der für diese Berufsgruppe eine immense Bedeutung hat, wurde durch den Aufenthalt nachhaltig verbessert. Alltagssprache wurde in der jeweiligen Gastfamilie des Schülers gesprochen. Der Unterricht in der Partnereinrichtung endete mit einer 15 minütigen Präsentation eines jeden Schülers, einer dreistündigen Klausur sowie mit einer Hausarbeit, die nachträglich übermittelt werden musste. Für die Teilnahme am Projekt bekamen die Schüler folgende Nachweise: Europass Mobilitätsnachweis Zertifikat des ECBM Europass Curriculum Vitae Europass Language Passport Insbesondere wurde durch den Auslandsaufenthalt das Selbstbewusstsein und 2
3 Projektinformationen Selbstwertgefühl aller Teilnehmer gesteigert. Die Schüler konnten ihre Scheu vor allem Fremden und Neuen ablegen und stehen anderen Kulturen und Ländern nunmehr aufgeschlossener gegenüber. Die Schüler durften an einem Leonardo-da-Vinci-Projekt teilnehmen und wissen nun um solche Möglichkeiten, um später vielleicht selber einen Auslandsaufenthalt zu beantragen oder das Wissen an andere, zukünftige Interessenten weitergeben zu können. Dies gilt in gleichem Maße für unsere Berufsschule und die beteiligten Ausbildungsbetriebe, die sich bereits in der Planungsphase für ein erneutes Projekt befinden, um allen Teilnehmern die besten Voraussetzungen für ein erfolgreiches Bestehen im globalisierten Arbeitsmarkt der Zukunft geben zu können. Themen: Sektoren: *** Arbeitsmarkt *** Interkulturelles Lernen *** Lebenslanges Lernen *** Anerkennung, Transparenz, Zertifizierung *** Berufsorientierung und -beratung *** Sprachausbildung *** Erstausbildung *** Erbringung von Sonstigen Wirtschaftlichen Dienstleistungen Projektwebseite: 3
4 Vertragnehmer Land/Region: Organisationstyp: Staatliche Berufsschule II Rosenheim Rosenheim Bayern Öffentliche Einrichtung Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: Roland Kellermann 4
5 Koordinator Land/Region: Organisationstyp: Staatliche Berufsschule II Rosenheim Rosenheim Bayern Öffentliche Einrichtung Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: Roland Kellermann 5
6 Partner Partner 1 Land/Region: Organisationstyp: European College of Business and Management ECBM London Inner London UK-Vereinigtes Königreich Weiterbildungseinrichtung 6
7 Projektdateien Stundenplan2012.doc Stundenplan am ECBM 7
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