Bitte binde mich fest!
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- Alexandra Pfeiffer
- vor 6 Jahren
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Transkript
1 Bitte binde mich fest! Herausforderndes Verhalten von Menschen mit zugeschriebener geistiger Behinderung Saskia Schuppener
2 Die wenigsten jugendlichen und erwachsenen Behinderten leben unter sozialen Bedingungen, auf die sie selbst Einfluß haben. Sie leben in einer vorfabrizierten Welt, die nach Regeln funktioniert, die weder von ihnen gesetzt, noch gewollt sind. (Gstettner 1978, S. 90)
3 WER?
4 Verständnis zum Personenkreis von Menschen mit zugewiesener geistiger Behinderung und herausforderndem Verhalten Heijkoop 2002 Bei Menschen mit herausfordernden Verhaltensweisen handelt sich um Menschen, die unsicher und ängstlich sind. äußerst verletzbar sind. sehr sensibel für sinnlich wahrnehmbare Informationen sind. leicht aus dem Gleichgewicht gebracht werden können. nur wenige Momente der Entspannung und der Freude kennen. sehr von anderen abhängig sind. von Angst erfüllt sind. ein negatives Selbstbild haben. deren Stimmungen schnell von positiv in negativ umschlagen. Zusammengefasst sind es Personen, deren gesamtes Verhalten und Lernen blockiert ist und die intensive Erfahrungen darin haben, nicht verstanden zu werden...
5 WAS?
6 Verhaltensauffälligkeiten Herausforderndes Verhalten??? Problemverhalten Originelles Verhalten Beziehungsstörung Verhaltensstörungen Festgefahrenes Verhalten
7 Formen herausfordernden Verhaltens Eher externalisierende Formen: Aggressives Verhalten gegenüber Sachen oder Personen, Schreien, Weinen
8 Formen herausfordernden Verhaltens Eher externalisierende Formen: unsoziales und impulsives Verhalten, Stimmungsschwankungen, sexuelle Auffälligkeiten
9 Formen herausfordernden Verhaltens Eher internalisierende Formen: Angst, Unsicherheit, sozialer Rückzug, Mutismus, scheinbare Interessenlosigkeit
10 Formen herausfordernden Verhaltens Eher internalisierende Formen: Vermeiden von Blickkontakt, stereotypes Verhalten
11 Formen herausfordernden Verhaltens Luft schlucken & Zähneknirschen Augenbohren & Handmanipulatinonen Selbstverletzendes Verhalten Kneifen & Kratzen (Kopf)Schlagen, Schlagen anderer Körperpartien & Beißen Einführen von Gegenständen in Körperöffnungen (Rojahn & Bienstein 2013 in Bienstein & Rojahn 2013, S. 41ff)
12 (Bienstein & Rojahn 2013, S. 47; 100% n = 1122)
13 Charakteristisch = Kombination verschiedener Verhaltensweisen (Klauß 2014)
14 WIE?
15 Der Mensch wird am Du zum Ich. Martin Buber Er wird zu dem Ich, dessen Du wir ihm sind. Georg Feuser
16 Jedes Verhalten ist Ausdruck von Kompetenz & subjektiver Sinnhaftigkeit.
17 Das Bedürfnis der Wunsch die Forderung: Festbinden Der Gurt ist noch zu locker! Subjektiv logische Reaktion auf der Basis individueller biografischer Erfahrungen
18 Fremdheit eines Verhaltens Nicht-Verstehen Ursache für behinderte Begegnungen
19 Behinderte Begegnungen
20 Gemeinsame Suche nach Möglichkeiten der Enthinderung durch Perspektivenwechsel und gemeinsame Analysen & Planungen
21 Blick aus der Außenperspektive Warum fällt uns bestimmtes Verhalten überhaupt auf? Wozu brauchen wir Menschen, die uns mit ihrem Verhalten herausfordern? Welche Funktion erfüllen Menschen mit herausforderndem Verhalten?
22 Mikroebene Berufsidentitätsstiftende Funktion für die pädagogische Fachkräfte Mesoebene Beziehungsdynamik mit resultierenden gegenseitigen Projektionen Makroebene (Institutionsgebundene) Außenwirkung
23 GEFAHR: Verantwortungsdiffusionen
24 Blick aus der (fiktiven) Innenperspektive
25 Nicht-verstanden-werden = tiefgreifender Angriff auf das Selbst Herausforderndes Verhalten = identitätsstiftende, stabilisierende Funktion Verstärkung des Verhaltens = Versuch, Zuverlässigkeit/Kontrolle zurück zu gewinnen & weiter seiner inneren Logik zu folgen
26 Zusammenführung von Außen- und Innenperspektive Erwartungen & Projektionen können kritisch reflektiert werden Eine Annäherung an die Selbst- und Fremdsicht der Hauptpersonen kann stattfinden enthinderte Begegnungen
27 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit...
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