Grundschulbildung. Universität Koblenz-Landau Campus Landau Dr. Frank Foerster & Dr. Gudrun Hollstein 1

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1 Grundschulbildung Universität Koblenz-Landau Campus Landau Dr. Frank Foerster & Dr. Gudrun Hollstein 1

2 Aufbau des Studiums 1. bis 4. Semester Bachelor of Education 5. und 6. Semester (Bachelor of Education) Fachstudium Lehramtsspezifischer Schwerpunkt (Bachelor) 7. und 8. Semester (Master of Education) Lehramtsspezifischer Schwerpunkt (Master) 2

3 1. bis 4. Semester (Bachelor of Education) Sie studieren drei Fächer: Deutsch, Englisch, Französisch, Mathematik & Bildende Kunst, Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Ethik, evangelische oder katholische Religionslehre, Französisch, Geografie, Geschichte, Mathematik, Musik, Physik, Sozialkunde, Sport, Wirtschaft und Arbeit & Bildungswissenschaften 3

4 Modul 4 (BiW) 4.1: Erziehung und Bildung im Kindesalter (Vorlesung) 4.2: Biographische und institutionelle Übergänge (Seminar) 4.3: Konzepte interkultureller Bildung (Seminar) Dieses Modul aus den Bildungswissenschaften (BiW) ist dem Studium der Grundschulbildung inhaltlich zuzurechnen, wird also nur von Studierenden mit dem Stufenschwerpunkt Grundschule ab dem 3. Semester belegt. 4

5 Freier Workload (BiW) 7 LP von 34 LP im Freien Workload im Schwerpunkt Grundschule Im Bereich Grundschulpädagogik z.b. möglich durch Mitarbeit in FoKuS (später), Anerkennung von Auslandsstudien, erweiterte Leistungen in den BiW-Seminaren, Teilnahme an einem Projekt Weitere Informationen u.a. zum Freien Workload : 5

6 Weitere Infos unter: Foto: Colourbox.de

7 Forschendes Lernen in Kita und Schule Angebote und Räume für das forschende Lernen im Elementar- und Primarbereich FoKuS: Lernbereiche Sprache und Naturwissenschaften Adressaten: Forschende, pädagogische Fachkräfte der Kita und Grundschule, Studierende, Kinder Die 3 Säulen von FoKuS: BILDUNG AUSBILDUNG FORSCHUNG Regelmäßige Lernangebote für Kinder ( Kinder-Uni ), Jugendliche und auch Erwachsene Fort- und Weiterbildungen für Studierende, pädagogische Fachkräfte der Kita und Grundschule regelmäßige Evaluation und Weiterentwicklung des Angebots

8 - Programm im kommenden Semester Kinder-Uni Türme konstruieren: Hält es oder fällt es? Fort- und Weiterbildung : Magnetismus : Selbstreguliertes Lernen fördern : Zahnräder und Getriebe : Die Sprachdetektive und das Rätsel um die verzauberten Wörter : Literacy im sprachl. Anfangsunterricht : Isolierung FoKuS bietet die Möglichkeit, Workloadpunkte zu leisten: Besuch von Workshops Planen, Durchführen und Reflektieren einer Kinder-Uni Weitere Informationen und Kontakt: fokus@uni-landau.de 8

9 5. und 6. Semester (Bachelor of Education) Ab dem 5. Semester beginnt der lehramtsspezifische Schwerpunkt Grundschule, d.h. das Studium des Faches Grundschulbildung. Das Studium der vorher studierten Fächer (einschließlich des Faches Bildungswissenschaften) endet nach PO mit Ablauf des 4. Fachsemesters. 9

10 5. und 6. Semester (Bachelor of Education) Übersicht der Studienmodule nach Modulhandbuch 10

11 5. und 6. Semester (Bachelor of Education) Prüfungsleistungen im 5. und 6. Semester nach Modulhandbuch Modul 1: Grundschulpädagogik: Klausur (Modulabschlussprüfung) Modul 2: Deutsch: Klausur (Modulabschlussprüfung) Modul 3: Mathematik Modul 4a,b: Fremdsprachliche Praxis Modul 5 Sachunterricht: Hausarbeit (Modulabschlussprüfung) Modul 6: Ästhetische Bildung: Klausur, theoretisch-praktische und praktische Prüfung (Modulteilprüfungen) Wichtig: Für die Module 3, 4a,b und 6 sind die jeweiligen Fachvertreter/-innen verantwortlich. Bitte erfragen Sie die konkreten Ausgestaltungen der Prüfungen bei den Modulbeauftragten. 11

12 5. und 6. Semester (Bachelor of Education) Bachelorarbeit Die Ausgabe eines Themas zur Bachelorarbeit ist gem. 15 Abs. 6 der Prüfungsordnung für die Prüfung im lehramtsbezogenen Bachelorstudiengang (PO) kann beantragt werden, wenn die Wahl eines lehramtsbezogenen Schwerpunkts vorliegt und die Kandidatin oder der Kandidat mindestens 120 Leistungspunkte erworben hat. Die Bachelorarbeit schreiben Sie nicht im Fach Grundschulbildung, sondern in einem der Fächer aus den Semestern 1 bis 4. 12

13 7. und 8. Semester (Master of Education) Übersicht der Studienmodule nach Modulhandbuch 13

14 7. und 8. Semester (Master of Education) Modul 7: Modul 8: Modul 9: Modul 10: Didaktik des Deutschunterrichts Didaktik des Mathematikunterrichts Primarstufenbezogene Didaktik (9a: Englisch / 9b: Französisch) Fachdidaktische Grundlagen des Sachunterrichts Module 11-20: Wahlpflichtbereich ACHTUNG: Vor Aufnahme des IFB- Studiums ist ein Sprach- Orientierungstest vor dem 5. Semester zu absolvieren. (siehe Homepage der IFB) Ein Modul wählbar. Module (Vertiefungsmodule) nur wählbar bei entsprechendem Studienfach im 1. bis 4. Semester 14

15 Was Sie kennen sollten Prüfungsordnungen (Bachelor und Master of Education) Modulhandbücher Studiengangspezifische Informationen finden Sie auf der Seite des Hochschulprüfungsamtes: 15

16 Und das ist auch noch interessant. 16

17 Sekretariat des Arbeitsbereichs Grundschulpädagogik Frau Hanna Trapp August-Croissant-Straße 5, Zimmer 136 Telefon: Mail: Öffnungszeiten: Montag bis Donnerstag und Uhr Freitags ist das Sekretariat geschlossen. 17

18 Homepage des AB Grundschulpädagogik 18

19 Homepage des AB Grundschulpädagogik 19

20 Zertifikat Heterogenität und Mehrsprachigkeit Zusatzqualifizierung für Lehramtsstudierende aller Schulformen und Fächer interdisziplinäre Auseinandersetzung mit schulrelevanten Themen enge Verzahnung von Theorie und Praxis universitär begleitete Schulpraxisphase Sprachkurs in einer Kontrastsprache (Arabisch, Russisch, )

21 ab dem 4. Semester KinderSprache stärken Sprachförderung für Kinder und Jugendliche mit geringen Deutschkenntnissen Dauer: 2 Semester Förderpraxis Sprachdiagnose & Sprachförderung Hospitation Begleitseminar E-Portfolio Sprachförderkoffer Qualifizierungsangebot im Praxisfeld Deutsch als Zweitsprache Qualifikation von Studierenden als Sprachbeobachter, Sprachvermittler und Sprachförderer Förderung der sprachlichen Kompetenzen von Kindern und Jugendliche mit geringen Deutschkenntnissen enge Zusammenarbeit mit Schulen Ansprechpartnerinnen: Prof. Dr. Anja Wildemann & Barbara Hoch Kontakt: KiSs@uni-landau.de

22 22

23 Fachschaftsvertretung Grundschulpädagogik

24 Aufgaben: Vertreten der Interessen der GruPäd-Studierenden Mitarbeiter der Uni Studierende Kooperation mit hochschulpolitischen Gremien FS-V GruPäd Fragen rund ums Studium Events: Absolventenfeier, Party, etc.

25 Kontakt / News: Homepage: Facebook: Infoboard (AC) Persönlich! fs-grupaed@uni-landau.de facebook.com/fsgrupaedlandau/ Erstes Treffen am im Fachschaftsraum G24!!!

26 Zooschule Landau Leitung: Dr. Gudrun Hollstein Christian Donie 26

27 Zooschule Landau Leitung: Dr. Gudrun Hollstein/Christian Donie 27

28 Zooschule Landau Leitung: Dr. Gudrun Hollstein/Christian Donie 28

29 Zooschule Landau Leitung: Dr. Gudrun Hollstein/Christian Donie 29

30 Zooschule Landau 30

31 31

32 Zooschule Landau Auf Wiedersehen in der Zooschule Landau! 32

33 Viel Freude und Erfolg bei Ihrem Studium! Präsentation im Internet unter: ( Allgemeine Informationen zur Grundschulbildung ) sowie im Ordner Foerster_Informationen in OLAT: (Login erforderlich) 33

Studium: Grundschulbildung

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