Elternabend Klasse 7abc Informationen zu den Profilfächern
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- Oswalda Stein
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1 zum Elternabend Klasse 7abc Informationen zu den Profilfächern 26. Februar 2018
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4 NWT - was ist das?
5 NaturWissenschaft und Technik kurz: NWT
6 NaturWissenschaft und Technik Profilfach in der Gemeinschaftsschule Kernfach in den Klassen 8,9 und 10 Verknüpfung von Biologie, Chemie, Physik und Technik
7 NaturWissenschaft und Technik Orientierung an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler fächerverbindend praxisorientiert, forschend Arbeit in Projekten
8 NaturWissenschaft und Technik Neugierde Hilfreiche Voraussetzungen Selbstständig & konzentriert arbeiten Mit technischen Mitteln kommunizieren (Zeichnungen, Schaltpläne, Programmiersprache, ) Mathematikverständnis ist vorteilhaft
9 NaturWissenschaft und Technik Themen in NWT Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Konstruktion am Beispiel Brücken Fertigung eines Funktionsmodells Der Traum vom Fliegen Bionik & Erforschung von Flugeigenschaften Konstruktion am Beispiel Kran Fertigung eines Funktionsmodells Windpumpe Funkktionsmodell zur Wasserversorgung Steuerung von Licht- und Schalleffekten Mikrocontroller gesteuerte Disco o.ä. Medizintechnik Forschung auf der Grundlage von Vitalparametermessungen Optimierung eines mechanischen Systems Wirkungsgrad Windpumpe Fotometer Spektrometrische Untersuchung von Alltagssubstanzen Schwerpunkt: Biologie, Chemie, Physik, Technik Schwerpunkt: Biologie, Chemie, Physik, Technik Schwerpunkt: Biologie, Chemie, Physik
10 NaturWissenschaft und Technik Projekt Konstruiere, fertige und optimiere einen Gleiter aus Polystyrol. Führe ein Projektheft, in dem du deine Überlegungen und Arbeitsfortschritte festhältst.
11 Das Profilfach SPORT Die Inhalte : (1) Sport in der Gesellschaft (2) Aufbau des Profilfachs Sport (3) Wissen / Theorie (4) Theoriethemen (5) Praxis (6) Praxisthemen (7) Exkursionen (8) Voraussetzungen Schüler(in)
12 Das Profilfach SPORT (1) Sport in der Gesellschaft Warum Sport als Profilfach? Ausgleich zum Lern- Stress (Ganztagsschule) Kognitive, reflexive, personale und soziale Kompetenzen Umwelterziehung Prävention und Gesundheitsförderung
13 Das Profilfach SPORT (2) Aufbau des Profilfachs Sport Was bedeutet überhaupt Profilfach Sport? an GMS ab Klassenstufe 8 Verknüpfung von Theorie und Praxis 2 Stunden Praxis und 1 Stunde Theorie Vertiefter Einblick in die Vielfalt des Sports Koedukativer Unterricht
14 Das Profilfach SPORT (3) Wissen / Theorie Was lernt mein Kind in der Sporttheorie? Der neue Bildungsplan beschreibt es folgendermaßen: Die Schülerinnen und Schüler erwerben sportartübergreifende sowie sportartspezifische theoretische Kenntnisse und erlangen basierend auf einer engen Theorie-Praxis- Verknüpfung ein grundlegendes Wissen über die Bedeutung sportlichen Handelns, funktionaler Zusammenhänge und die Besonderheiten verschiedener Sportarten. Dieses Wissen unterstützt die Schülerinnen und Schüler bei der Planung, Realisierung sowie der Reflexion und Beurteilung eigenen sportlichen Handelns und des sportlichen Handelns anderer.
15 Das Profilfach SPORT (4) Theoriethemen Welche Themen werden im Theorieunterricht behandelt? Bewegungs- und Trainingslehre Muskelgruppen Sport und Gesundheit Sport und Ernährung Sport und Natur Sportgeschichte Doping im Sport Regelkunde Planung und Durchführung von Schulsportveranstaltungen usw.
16 Das Profilfach SPORT (5) Praxis Inwiefern unterscheidet sich das Profilfach vom normalen Sportunterricht? Große Spiele, Gerätturnen und Leichtathletik werden auf einem höheren Niveau unterrichtet Trendsportarten Le Parcour / Slagline usw. schuluntypische Sportarten Kooperation mit Sportvereinen Jugendsportabzeichen
17 Das Profilfach SPORT (6) Praxisthemen Welche Sportarten werden im Profilfach thematisiert? Mannschaftsspiel Gerätturnen Leichtathletik Rückschlagspiele Fitness Klettern usw.
18 Das Profilfach SPORT (7) Exkursionen Findet das Sportprofil nur auf dem Schulgelände statt? Fitnessstudio Kletterhalle Fahrradtouren mehrtägige Exkursionen Sportmentoren-Ausbildung Besuch von Sportveranstaltungen usw.
19 Das Profilfach SPORT (8) Voraussetzung Schüler(in) Ist mein Kind für das Sportprofil geeignet? M bzw. E-Niveau im Fach Sport gute(r) Schwimmer(in) Teilnahme an mehrtägigen Exkursionen Engagement, Durchhaltevermögen und die Bereitschaft u.u. länger in der Schule zu sein wünschenswert: Sporttreiben im Verein
20 Wahlzettel fürs Profilfach
21 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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