Soziale. Johannes Schilling, Susanne Zeller. Geschichte - Theorie - Profession. Ernst Reinhardt Verlag Munchen Basel

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1 Johannes Schilling, Susanne Zeller Soziale Geschichte - Theorie - Profession 3., uberarbeitete Auflage Mit 37 Abbildungen, 5 Tabeilen und 183 Obungsfragen Ernst Reinhardt Verlag Munchen Basel

2 Inhalt Einleitung 11 1 Sozialarbeit - Geschichte der Erwachsenenfursorge Warum Geschichte? Entstehungsgeschichte der Fiirsorge ArmutundArmenfiirsorgeimMittelalter(um 12./13. Jh.) Theoretisches Modell der Armenfiirsorge: Thomas von Aquin ( ) Institution, Trager und Zielgruppe der Hilfe Armut und Armenfiirsorge zu Beginn der Neuzeit ( Jh.) Veranderte Sicht des Bettelns Stadtische Armenfiirsorge Theoretisches Modell der Armenfiirsorge: Juan Luis Vives ( ) Armut und Armenfiirsorge zur Zeit des Absolutismus und der Aufklarung ( Jh.) Entwicklungslinien Theoretisches Modell der Armenfiirsorge: Thomas Robert Malthus ( ) Armut und Armenfiirsorge im Zeitalter der Industrialisierung ( Jh.) Industrielle Entwicklung - Pauperismus Elberfelder System (1867) StraBburger System (1905) Theoretisches Modell der Fiirsorge: Otto von Bismarck ( ) Armut und Wohlfahrtsfursorge im 20. Jh Kaiserreich und Weimarer Republik (bis 1933) Theoretisches Modell der Fiirsorge: Alice Salomon ( ) 43

3 6 Inhalt Der,,Paradigmenwechsel" humaner Fiirsorge im Nationalsozialismus ( ) Bundesrepublik Deutschland (seit 1945) Armut und Hilfe in der Sozialarbeit Armut Soziale Hilfe Risikogesellschaft Zusammenfassung 53 Lernfragen 55 Weiterfiihrende Literatur 57 2 Sozialpadagogik - Geschichte der Jugendf iirsorge Offentliche Hilfestellung fur Kinder: Jugendfursorge Fiirsorge fiir Findel- und Waisenkinder im Mittelalter ( Jh.) Armenschule zu Beginn der Neuzeit ( Jh.) Konzept von Juan Luis Vives ( ) Ntirnberger Bettel- und Armenordnungen Waisen- und Zuchthauser zur Zeit des Absolutismus und der Aufklarung ( Jh.) Hallesche Anstalten von August Hermann Francke ( ) Hamburgische Armenreform: Caspar Voght ( ) Individualpadagogik Sozialpadagogik im Zeitalter der Industrialisierung ( Jh.) Rettungshausbewegung/Rauhes Haus in Hamburg: Johann Hinrich Wichern ( ) Kindergarten Sozialpadagogische Bewegung Sozialpadagogik Jugendwohlfahrtspflege im 20. Jh Kaiserreich und Weimarer Republik (bis 1933) Nationalsozialismus ( ) Bundesrepublik Deutschland (seit 1945) Jugendhilfe und Jugendarbeit Vorbeugung, Pravention Vorbeugen aus padagogischer Sicht: Pravention Vorbeugen aus jugendpolitischer Sicht Vorbeugen aus sozialpolitischer Sicht 88

4 Inhalt 2.9 Verwahrlosung/Dissozialitat und Normalitat/abweichendes Verhalten Verwahrlosung/Dissozialitat Normalitat Auffalliges, abweichendes Verhalten Jugendhilfe: Dritte Erziehungs- und Bildungsinstitution Primare Erziehungsinstitution: Familie Sekundare Erziehungs- und Bildungsinstitution: Schule Tertiare Erziehungs- und Bildungsinstitution: Sozialpadagogik Notwendigkeit von Sozialpadagogik Zusammenfassung 107 Lernfragen 109 Weiterfiihrende Literatur Sozialpadagogik/Sozialarbeit - Soziale Arbeit Geschichtliche Linien von Sozialpadagogik und Sozialarbeit Sozialarbeit Sozialpadagogik Sozialpadagogik - Sozialarbeit Sozialarbeit kontra Padagogik Soziale Arbeit und Gesundheit Geschichte Gesundheit Wohlbefinden Erziehung, Bildung, Lernen Erziehung Bildung Lernen Sozialpadagogik/Sozialarbeit - Soziale Arbeit: Synonyme Begriffe und ihr Verhaltnis heute Zusammenfassung 137 Lernfragen 138 Weiterfiihrende Literatur 140

5 Inhalt 4 Theorie-Modelle Theorievielfalt Sozialpadagogik nach Herman Nohl ( ) Geistige Energien Individuum und Gemeinschaft Padagogischer Bezug Notstands-Padagogik - Positive Padagogik - Prophylaxe Kritische Wurdigung Sozialpadagogik nach Gertrud Baumer ( ) Sozialpadagogik nach Klaus Mollenhauer ( ) Problematik des Begriffes,,Sozialpadagogik" Gesellschaftlicher Wandel als Grund fur die Entstehung von Sozialpadagogik Funktionsverlust von Familie und Schule als Grund fur die Entstehung von Sozialpadagogik Ziele und Aufgaben der Sozialpadagogik - Positiv-Padagogik Sozialpadagogische Tatigkeiten Sozialpadagogik als eigenstandige dritte Institution - Definition Sozialpadagogik nach Hermann Giesecke (1932) Defensive Sozialpadagogik Offensive Sozialpadagogik Sozialpadagogik nach HansThiersch (geb. 1935) ZentraleDimensionensozialpadagogischerTheoriebildung Lebensweltorientierte Sozialpadagogik Kritische Wurdigung Der systemische Theorieansatz Bedeutung systemischen Denkens Begriffsklarung System und Systemzugehorigkeit Systemmerkmale Systemfunktionalitat Systembeziehungen Methoden systemischen Handelns Systemische Soziale Arbeit - Praktikabilitat Theorievielfalt und Universalitat der Systemtheorie Zusammenfassung 188 Lernfragen 188 Weiterfuhrende Literatur 192

6 Inhalt 9 5 Ziele und Methoden in der Sozialen Arbeit Was heibt,,sozial"? Was ist ein Soziales Problem? Ziele und Definitionen der Sozialen Arbeit Methoden, Arbeitsf ormen und Arbeitsweisen/ Verfahrenstechniken in der Sozialen Arbeit Klassische Methoden Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit Beratung als wesentliche Schliisselkompetenz der Sozialen Arbeit Bedeutung,Abgrenzung Rechtsberatung Lebensberatung Evidence-Based Practice in der Sozialen Arbeit Zusammenfassung 227 Lernfragen 228 Weiterfiihrende Literatur Studium - Berufsfelder - Profession Das Studium der Sozialen Arbeit Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit Trager sozialpadagogischer Einrichtungen in der Jugendhilfe Offentliche Jugendhilfe (Jugendamt) Freie Jugendhilfe (Jugend- undwohlfahrtsverbande) Zusammenarbeit der Trager Image der Sozialen Arbeit in der Offentlichkeit Berufsverband (DBSH) Offentlichkeitsarbeit Verberuflichung und Professionalisierung Verberuflichung Professionalisierung Funktionen der Sozialpadagogik in der Gesellschaft Sozialpolitik und Soziale Arbeit Dienstleistung 262

7 10 Inhalt Doppeltes Mandat Kontrolle und Provokation Zusammenfassung 268 Lernfragen 269 Weiterfiihrende Literatur Was heibt Soziale Arbeit? 272 Literatur 281 Sachregister 291