26 Kompetenzen prüfen. 28 Auftakt 30 Orientierung im Kapitel 32 Wie haben sich die Menschen entwickelt und verbreitet?
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- Claudia Ritter
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1 8 So arbeitest du erfolgreich mit Forum Geschichte 1 Einführung in die Geschichte 10 Auftakt 22 Was ist Geschichte"? 12 Orientierung im Kapitel 24 Wie messen Menschen 14 Familien haben Geschichte die Zeit? 16 Mein Ort hat Geschichte - das Beispiel Worms 25 Zusammenfassung Meine Schule hat Geschichte Woher É s e n wir etwas über die Vergangenheit? 26 Kompetenzen prüfen 2 Leben in der Frühzeit 28 Auftakt 30 Orientierung im Kapitel 32 Wie haben sich die Menschen entwickelt und verbreitet? 34 Methode: Einen Sachtext erschließen 36 Wie lebten die Menschen in der Altsteinzeit? 38 Geschichte erzählt: Felsenbilder aus der Altsteinzeit 40 Wähle aus: Warum wurden die Menschen sesshaft? 42 Die Kelten - Wohlstand durch Metall? 44 Archäologen bei der Arbeit 45 Zusammenfassung 46 Kompetenzen prüfen 3 Wie organisierten antike Kulturen ihr Zusammenleben? 48 Auftakt 50 Orientierung im Kapitel 52 Der Nil bestimmt das Leben in Ägypten 54 Die Lebenswelt der Griechen 56 Warum gründeten Griechen Kolonien? 58 Rom - ein Stadtstaat wird Weltreich 60 Ist eine " familia eine?" Familie 62 Wähle aus: Fruenleben in den a n 64 Methode: Das Internet nutzen 65 Zusammenfassung 66 Kompetenzen prüfen
2 4 Herrschaft und Weltdeutung in der Antike 68 Auftakt 70 Orientierung im Kapitel 72 Woran glaubten die alten Ägypter? 74 Der Pharao-Herrscher und Gott 76 Die Griechen deuten ihre Welt 78 Die Polis Athen - eine Demokratie? 80 Methode: Ein Schaubild verstehen 82 Geschichte kontrovers: Alexander von Makedonien - ein Weltherrscher? 84 Wer herrschte in der römischen Republik? 86 Wähle aus: Die Punischen Kriege 88 Rom: Von der Republik zur Diktatur 90 Rom: Von der Diktatur zum Kaiserreich 92 Die Romanisierung der Provinzen 94 Die Ausbreitung des Christentums im Römischen Reich חקז ^ ^ ^זרו^) 96 M ethode: Finp MpHipnrprhprrhp 97 Zusammenfassung 98 Kompetenzen prüfen 5 Erfindungen und wirtschaftlicher Aufschwung in der Antike 100 Auftakt 102 Orientierung im Kapitel 104 Ägypten - Fortschritt durch Arbeitsteilung? 106 Griechischer Handel im Mittelmeer 108 Methode: Eine Wirtschaftskarte auswerten 110 Sklaven Säulen der römischen Wirtschaft? 111 Roms Gegenpol im Fernen Osten: China 113 Zusammenfassung 114 Kompetenzen prüfen 6 Wer herrschte im Mittelalter? 116 Auftakt 118 Orientierung im Kapitel 120 Neue Macht im Westen: das Frankenreich 122 Wähle aus: Karl der Große wird zum Kaiser gekrönt 124 Das Lehnswesen 126 Methode: Eine Bildquelle auswerten 128 Grundherrschaft - Herrschaft über Bauern 130 Methode: Eine schriftliche Quelle analysieren 132 Wie regierte ein König? 134 Z isch en Reich und Kirche: die Herrschaft Ottos I. 136 Geschichte kontrovers: Wer steht hoher - Kaiser oder Papst? 138 Der Kaiser und die Fürsten: Sind die Teile mächtiger als das Ganze? 141 Zusammenfassung 142 Kompetenzen prüfen
3 7 Wie lebten die Menschen im Mittelalter? 144 Auftakt 146 Orientierung im Kapitel 148 Die Ständegesellschaft - eine festgefügte Ungleichheit? 15 Wie lebten die Bauern? 152 Leben auf der Burg 154 Methode: Eine Exkursion durchführen 156 Leben im Kloster 158 Veränderungen in der Landwirtschaft 160 Leben in der Stadt 162 Handwerker organisieren sich in Zünften 164 Wähle aus: Die Hanse - mehr als ein Bund von Kaufleuten 166 Kampf um die Stadtherrschaft: Ein Rollenspiel 167 Zusammenfassung 168 Kompetenzen prüfen 8 Glaube als Orientierung im Mittelalter loauftakt 172 Orientierung im Kapitel 174 Stationenlernen: Drei Religionen in Europa 175 Station :ר Kirche, Moschee, Synagoge 176 W ahlstation r. Nur für den Glauben leben 177 Station 3: Juden und Christen in der Stadt 17Q Wahlstation 4: Al-Andalus 180 Station 5: Die Kreuzzüge 182 Methode: Werturteile erkennen 183 Zusammenfassung 184 Kompetenzen prüfen 9 Neues Denken und neue Horizonte 186 Auftakt 188 Orientierung im Kapitel 190 Himmelbeobachtungen verändern das Weltbild 192 Methode: Historische Karten lesen und vergleichen 195 Welche Erfindungen ermöglichten die Entdeckungsfahrten? 196 Welche Motive hatten Entdecker und ihre Förderer? 198 Westwärts nach Indien? - Kolumbus entdeckt Amerika 200 Gewalt und Gier: die Zerstörung der altamerikanischen Kulturen 202 Geschichte kontrovers: Was folgte auf die Eroberung? 204 Größere Wirtschaftsräume und neue Wirtschaftsformen 206 Wähle aus: Florenz und die M ede 208 Weshalb lesen Gelehrte um 1500 antike Quellen? 210 Methode: Bilder auswerten und vergleichen 212 Leonardo - ein typischer Vertreter der Renaissance? 214 Veränderte sich das bäuerliche Leben in der Frühen Neuzeit? 216 Zusammenfassung 218 Kompetenzen prüfen
4 10 Glaubensspaltung und neue Herrschaftsformen 220 Auftakt 222 Orientierung im Kapitel 224 Wie nutzte die Kirche die christliche Frömmigkeit? 226 Wähle aus: Ein Mönch stellt sich gegen Papst und Kaiser: Warum gelingt ihm das? 228 Die Reformation: Wie wird aus dem Protest Luthers eine neue Glaubenslehre? 230 Wie w ikte sich die Erfindung des Buchdrucks aus? 232 Methode: Eine Flugschrift untersuchen und deuten 234 Warum kam es zum Aufstand der Bauern 1524/25? 236 Glaubensspaltung und Augsburger Religionsfrieden 238 Welche Entwicklungen bereiteten den modernen Staat vor? 240 Wie veränderte sich die katholische Kirche durch die Reformation? 242 Dreißig Jahre Krieg um Glauben und Macht 244 Methode: Informationen präsentieren 246 Welche Bedeutung hatte der Westfälische Frieden? 248 Wie regierte der französische König Ludwig XIV.? 250 Zusammenfassung 252 Kompetenzen prüfen 11 Aufklärung und Französische Revolution 254 Auftakt 256 Orientierung im Kapitel 258 Aufklärer kritisieren die absolutistische HeiTSchaft 260 Methode: Philosophischen Textquellen erarbeiten und vergleichen 262 Aufgeklärter Absolutismus: Wie regierte Friedrich II. in Preußen? 264 Warum geriet Frankreich in die Krise? 266 Methode: Eine Karikatur entschlüsseln 268 Die drei Revolutionen des Sommers Ein Ergebnis der Revolution: Die Menschen- und Bürgerrechte 272 Methode: Ein Verfassungsschaubild auswerten 274 Die Revolution wird zum Schrecken aller 276 Wähle aus: Wie vernderte sich die Kirche durch die Französische Revolution? 278 Landesgeschichte: Die Mainzer Republik 280 Die Herrschaft Napoleons 282 Zusammenfassung 284 Kompetenzen prüfen
5 12 Liberalismus und Nationalismus im 19. Jahrhundert 286 Auftakt 288 Kapitel, Orientierung 290 Gegen Napoleon - für die Freiheit? : Wie r d e Europa neu geordnet? 294 Kampf der Ideen in der Zeit des Vormärz 296 Wähle aus: Das Hambacher Fest: Volksfest oder politische Demonstration? Märzrevolution in Deutschland 300 Eine Verfassung für ganz Deutschland? 302 Landesgeschichte: Der revolutionäre Südwesten 304 Geschichte kontrovers: Warum scheiterte die Revolution 1848/49? 306 Nicht nur politische, sondern auch soziale Gleichheit? 308 Wie entstand 1871 das Deutsche Reich? 31 Die Verfassung von Methode: Ein Denkmal interpretieren 314 Die nationale Frage in Europa 316 Zusammenfassung 318 Kompetenzen prüfen 13 Industrialisierung und gesellschaftlicher Wandel 320 Auftakt 322 Orientierung im К а р е 324 Warum begann die Industrialisierung in England? 326 Industrialisierung in Deutschland 328 Methode: Eine Statistik auswerten 330 Landesgeschichte: BASF - Gründung eines Weltkonzerns 332 Warum begann die Industrialisierung nicht in China? 334 Arbeit statt Freizeit und Schule 336 Wähle aus: Wie wirkte sich die Fabrikarbeit auf die Menschen aus? 338 Methode: Eine historische Fotografie analysieren 340 Der Not entgehen - durch Auswanderung? 342 Wer löst die soziale Frage? 345 Ein Industriedenkmal: die Kammgarnspinnerei in Kaiserslautern 346 Zusammenfassung 348 Kompetenzen prüfen 350 L ängsschnitt,arbeit im Lause der Zeit Anhang 354 Lösungshilfen zu den Seiten prüfen" Kompetenzen 364 Lexikon 370 Register Umschlag Übersicht über die Operatoren (alphabetisch) Karte 1: Die Welt heute Karte 2: Europa heute Karte 3: Exkursionsziele (Antike) Karte 4: Exkursionsziele (Mittelalter bis 19. Jahrhundert)
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