Aufgabenbeschreibung im Rahmen der Ausschreibung 2014-I der Virtuellen Hochschule Bayern
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- Cathrin Fuchs
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1 Aufgabenbeschreibung im Rahmen der Ausschreibung 2014-I der Virtuellen Hchschule Bayern Da es durchaus möglich sein kann, dass das Lehrangebt an den beteiligten Hchschulen unterschiedlich eingesetzt wird, sind bei jedem Punkt sämtliche eventuellen Varianten aufzuführen. 1. Beteiligte Hchschulen: Knsrtialführende Hchschule der Technische Universität München (TUM) Trägerhchschule Straße, Nr. Arcisstraße 21 Pstleitzahl, Ort München Verantwrtlicher Ansprechpartner/Verantwrtliche Ansprechpartnerin der Bedarfsanmeldung Prf. Dr. Klaus Menrad Telefn-Nr Fax-Nr Studiengangsverantwrtlicher/Studiengangsverantwrtliche Prf. Dr. Crdt Zllfrank Fakultät/Department Studienfakultät für Agrar- und Gartenbauwissenschaften Telefn-Nr Fax-Nr Hchschule 2 der Hchschule Weihenstephan Triesdrf (HSWT) Trägerhchschule Straße, Nr. Am Hfgarten 4 Pstleitzahl, Ort Freising Verantwrtlicher Ansprechpartner/Verantwrtliche Ansprechpartnerin der Bedarfsanmeldung Prf. Dr. Thmas Hannus Telefn-Nr Fax-Nr thmas.hannus@hswt.de Studiengangsverantwrtlicher/Studiengangsverantwrtliche Prf. Dr. Vladimir Ilberg Fakultät/Department Fakultät Gartenbau und Lebensmitteltechnlgie Telefn-Nr Fax-Nr vladimir.ilberg@hswt.de 2. Titel des zu realisierenden Lehrangebts: Marketing und Cntrlling: Theretische Grundlagen 3. Art des Lehrangebts: (Online-Vrlesung, -Seminar, -Übung, -Praktikum) Aufgabenbeschreibung Ausschreibung 2014-I - 1 -
2 Online Vrlesung 4. Umfang des Lehrangebts: Zahl der SWS:2 Leistungspunkte nach ECTS:2 5 Inhalt des Lehrangebts: (Welchen Inhalt, welche Gliederung und welche Prüfungsanfrderungen sll der Kurs haben?) Das Lehrangebt zum Mdul "Marketing und Cntrlling: Theretische Grundlagen" sll einen umfassenden Überblick über das Thema geben. Die Inhalte sllten in drei Bereiche aufgegliedert sein. 1.) Managementmethden in Marketing und Cntrlling: - Umweltanalyse: Analyse der Makr Umwelt (Gesellschaftliche-, plitische-, öknmische Rahmenbedingungen) Szenaritechnik/ Knzept der "Weak Signals" Bestimmungsgründe des Nachfrageverhaltens Branchenstrukturanalyse nach Prter - Unternehmensanalyse: Stärken/ Schwächen Analyse Prdukt-Markt Matrix Lebenszyklus-Mdelle Erfahrungskurvenknzept BCG (Bstn Cnsulting Grup) Matrix McKinsey Matrix 2.) Marketing Mix: Prduktplitik Preisplitik Aufgabenbeschreibung Ausschreibung 2014-I - 2 -
3 Distributinsplitik Kmmunikatinsplitik 3.) Cntrlling: Cntrlling im betrieblichen Kntext. Kperatin mit Unternehmensführung, Beschaffung, Vertrieb. Prüfung: Alle Teilnehmer des Kurses sllen eine 60 minütige schriftliche Prüfung ablegen. Hierfür ist die persönliche Präsenz erfrderlich. 6. Lern-/Qualifikatinsziele: (Welche Ziele sllen für welche Studiengänge erreicht werden? Welche Kmpetenzen sllen durch den Kurs vermittelt werden?) Die Lehrveranstaltung sll sich nur an Studierende vn Bachelrstudiengängen richten. Die Vrlesung sll sich nur auf die theretischen Grundlagen vn Marketing und Cntrlling (2 ECTS) beziehen. Diese Grundlagen sind nicht fachspezifisch und haben smit für verschiedene Anwendungen Gültigkeit. Die Studierenden sllen grundsätzliche Werkzeuge (BCG- der Mc Kinsey Matrix, Stärken - Schwächen - Analyse, Szenaritechnik), insbesndere aus dem Bereich des strategischen Managements kennen. Diese sind zunächst anwendungsneutral und können deshalb in verschiedenen Teildisziplinen der Betriebswirtschaft angewandt werden. Der Einsatz dieser Werkzeuge sll an beispielhaften Fragestellungen (z.b. Neuprduktentwicklung, Investitinsentscheidungen etc.) auch verstanden werden. Im Rahmen des Mduls sllen die Studierenden die Übertragbarkeit dieser Ansätze durch deren Einsatz in beiden Themenbereichen erlernen. Damit sllen sie in die Lage versetzt werden, die vrgestellten Werkzeuge auch in anderen Fragestellungen des Managements erklären zu können. 7. Mediendidaktische Anfrderungen: (Welche Medien, die für das Lernen und Lehren ntwendig sind (bspw. prblemrientiertes Lernen), sllen verwendet werden? Welche Rlle sllen die Lehrenden übernehmen?) Zur Durchführung der Veranstaltung sllen verschiedene Medien verwendet werden. Diese werden im Flgenden kurz umrissen und auch die Rlle der Lehrenden wird beschrieben. - Zusammenfassungen der einzelnen Themengebiete in Frm vn Texten und Pdcasts bzw. Videcasts Lehrende sllen Pdcasts aufnehmen und den Studierenden über Mdle zur Verfügung stellen (siehe auch technische Anfrderungen) Aufgabenbeschreibung Ausschreibung 2014-I - 3 -
4 - Selbstverwaltete Glssare bzw. Wikis zur eigenständigen Dkumentatin vn Wissen durch die Kursteilnehmer Lehrende sllen diese Glssare bzw. Wikis verantwrtlich als Mderatren betreuen - Regelmassige Chat-Sprechstunden Lehrende sllen an den Sprechstunden teilnehmen und mderieren - Es sllen Frequently Asked Questins (FAQ) zu den einzelnen Themenbereichen erarbeitet werden Lehrende sllen diese FAQs semesterweise überarbeiten - Darstellung vn betrieblichen Fallstudien in Frm vn Texten zzgl. ergänzendem Material. Je nach Themengebiet sllen auch Videsequenzen aus relevanten betrieblichen Abläufen eingefügt werden, um die Fallstudien glaubwürdig praxisnah darstellen zu können. Die Studierenden können anschließend ihr Verständnis für die dargestellten Inhalte im Rahmen vn Selbsttests auf Multiple Chice Basis überprüfen. - Darüber hinaus sllen die Studierenden in kntinuierlichen Frtschrittstests (Multiple Chice Tests mit prgrammierten Lösungen) geprüft werden. Diese ermöglichen es, autmatisiert ein Feedback zum individuellen Wissensstand zu geben und sgenannte Lernpfade einzurichten. Bei einem Lernpfad können weiterführende Themenbereiche im Kursraum erst dann bearbeitet werden, wenn eine vrangestellte Aufgabe erflgreich bearbeitet wurde. Die Erflgskriterien (z.b. 80% der Fragen wurden krrekt beantwrtet) werden vrab festgelegt, s dass die Bearbeitung des Lernpfads hne Eingreifen des Lehrenden stattfinden kann. Lernpfade erhöhen die Mtivatin der Teilnehmer, sich Kenntnisse schn während des Kurses zu Eigen zu machen. 8. Technische Anfrderungen: (Welche Anfrderungen werden an das CntentManagementSystem, die zu verwendenden Tls und das LearningManagementSystem gestellt?) Die Lernplattfrm Mdle sll vn Seiten der Lehrenden und der Studierenden benutzt werden. Auf diese Lernplattfrm sllen Unterrichtsmaterialien wie Vrlesungsskripte, Pdcasts etc. als Dwnlad für die Studenten bereitgestellt sein. 9. Anfrderungen an die Betreuung: (Werden besndere Anfrderungen an die Betreuung gestellt? Welche Qualifikatin sllen die Tutren/Tutrinnen aufweisen? Wer sll die Studierenden des Knsrtiums und die Studierenden außerhalb des Knsrtiums betreuen?) Unabhängig b Studierende vr Ort der an einer anderen Hchschule in Bayern studieren, sllen sie in gleicher Weise betreut werden. Die Betreuung sll durch ein erfahrenes Lehrpersnal erflgen. Hierbei sllen die Prfessren auch vn wissenschaftlichen Mitarbeitern unterstützt werden. 10. Besndere Anfrderungen: 11. Zeitvrgabe: Aufgabenbeschreibung Ausschreibung 2014-I - 4 -
5 (Vm Knsrtium gewünschter Ersteinsatz lt. Bedarfsanmeldung) WS15/16 SS 16 (Zutreffendes bitte ankreuzen) 12. Erklärungen der beteiligten Trägerhchschulen: Knsrtialführende Hchschule der Trägerhchschule TU München Das ben beschriebene Lehrangebt wird nach Fertigstellung in das Curriculum des flgenden Studiengangs bzw. die Curricula der flgenden Studiengänge eingefügt: BA Nachwachsende Rhstffe Das Lehrangebt wird verankert als: Pflichtfach Wahlpflichtfach Das Lehrangebt dient als vllständiger Ersatz teilweiser Ersatz Ergänzung einer bestehenden Präsenzveranstaltung. Es handelt sich um ein neues Lehrangebt. Über den Prjektfrtschritt werden die Prjektpartner, die Studiengangsverantwrtlichen und die vhb in regelmäßigen Abständen infrmiert. An den im Prjektplan zu vereinbarenden Prjekttreffen wird für die.g. Hchschule der/die unter Punkt 1 benannte Ansprechpartner/in teilnehmen. Straubing, Ort, Datum gez. Prf. Dr. Zllfrank und Unterschrift der/des Studiengangsverantwrtlichen bzw. der Studiendekanin/des Studiendekans Hchschule 2 der Trägerhchschule Hchschule Weihenstephan-Triesdrf Das ben beschriebene Lehrangebt wird nach Fertigstellung in das Curriculum des flgenden Studiengangs bzw. die Curricula der flgenden Studiengänge eingefügt: BA Lebensmitteltechnlgie BA Gartenbau Das Lehrangebt wird verankert als: Pflichtfach Wahlpflichtfach Das Lehrangebt dient als vllständiger Ersatz teilweiser Ersatz Ergänzung einer bestehenden Präsenzveranstaltung. Es handelt sich um ein neues Aufgabenbeschreibung Ausschreibung 2014-I - 5 -
6 Lehrangebt. Über den Prjektfrtschritt werden die Prjektpartner, die Studiengangsverantwrtlichen und die vhb in regelmäßigen Abständen infrmiert. An den im Prjektplan zu vereinbarenden Prjekttreffen wird für die.g. Hchschule der/die unter Punkt 1 benannte Ansprechpartner/in teilnehmen. Freising, Ort, Datum gez. Prf. Dr. Vladimir Ilberg und Unterschrift der/des Studiengangsverantwrtlichen bzw. der Studiendekanin/des Studiendekans Aufgabenbeschreibung Ausschreibung 2014-I - 6 -
Aufgabenbeschreibung im Rahmen der Ausschreibung 2014-I der Virtuellen Hochschule Bayern
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Mehro o o o o o o o o o o o o o
Name der/des Studierenden: Studienrichtung: O- Titel der Arbeit: Gutachter/ Gutachterin Bitte Zutreffendes ankreuzen: Präsentatin der Diplmarbeit: (gilt nur für das Studium Humanmedizin) Ich bestätige,
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