Diskussion und Austausch über ECDL und den Lehrplan 21

Transkript

1 Diskussion und Austausch über ECDL und den Lehrplan 21

2 Agenda Abgleich zwischen LP21 und ECDL Modulen Umsetzungsbeispiele von Sekundarschulen Vorschlag ECDL Profile Zertifikate Diskussion Computing Test mit Scratch Lehrerweiterbildung Vorstellung von Lehrmitteln und Ressourcen 2

3 Abgleich Lehrplan 21 und ECDL Module Durchgeführt von Simon Hefti, Mitarbeiter PH St. Gallen, Institut ICT & Medien Fokus auf 3. Zyklus, Sekundarstufe I, da ECDL meist auf der Stufe durchgeführt wird Schwierigkeit Kompetenzen des Lehrplans mit ECDL Fertigkeiten zu vergleichen «Grundsätzlich lässt sich festhalten, dass der Computing-Syllabus die Lehrplankompetenz 2.2 abdeckt und in den Bereichen des konkreten Codings darüber hinaus geht. Persönlich finde ich die Inhalte des Computing-Syllabus sehr gelungen und im Aufbau schlüssig. Von der Komplexität her, ist er sicher an der obersten Grenze anzusiedeln.» 4

4 Computer-Grundlagen Beispiele Modul Informatik 7

5 Beispiele Modul Informatik Online-Grundlagen 8

6 Beispiel Anwenderkompetenzen 9

7 Umsetzungsbeispiele OS Altstätten OS Altstätten haben ein ECDL Profile Zertifikat mit Computer-Grundlagen, Online-Grundlagen, Textverarbeitung, Präsentation und Typing. Für Lehrpersonen haben Sie eine Umsetzungshilfe zum Modul «Medien und Informatik» Lehrplan Volksschule erstellt mit Vorschlägen wie Ziele des Lehrplans anhand von konkreten Beispielen umgesetzt werden könnten Umsetzungshilfen LP 21 «Medien und Informatik» Brief an die Eltern geschrieben, warum ECDL weiterhin relevant bleibt Weiterhin als Freifach angeboten 10

8 Umsetzungsbeispiel Tägerwilen Der Informatikunterricht an der VSG Tägerwilen sieht im Moment folgende Stunden vor: 1. Sek à 2 Lektionen, 2. Sek à 1 Lektion und 3. Sek à 1 Lektion als Wahlpflichtfach. SchülerInnen sollen den ECDL bis Ende 2. Sek abgeschlossen haben, um sich mit den Zertifikat bereits für Lehrstellen zu bewerben Als Lehrmittel Medienkompass im Einsatz Herausforderung: zwei Lektionen weniger Zeit 11

9 Umsetzungsbeispiel Nägelimoos ECDL Profile Zertifikat mit den Modulen Computer-Grundlagen, Online- Grundlagen, Textverarbeitung, Präsentation. Nach Wahl ergänzbar mit Typing Das Tastaturschreiben weiterhin ausserhalb der regulären Stundentafel als Freifach 1. und 2. Klasse Informatik mit 1 Wochenlektion in den Unterricht integriert In 1. und 2. Klasse pro Semester durchschnittlich ein Modul Im Wahlfach der 3. Klasse 2 3 Lektionen pro Woche für Tabellenkalkulation, IT-Sicherheit und eventuell Online-Zusammenarbeit ECDL Standard Zertifikat Optional: im Wahlfachbereich Bildbearbeitung und Webdesign 12

10 Ihr ECDL Profile Zertifikat 13

11 Wie wird Informatik bei Ihnen unterrichtet? Programmiersprache? Können Sie sich ECDL Computing mit Python vorstellen? Anwenderkompetenzen integriert? 14

12 Alternative zu Python gewünscht? Scratch beliebte Einsteigersprache, in Umfrage gewünscht ECDL Computing Syllabus nicht vollständig mit Scratch abdeckbar Flexibilität in der Umsetzung des Syllabus Computational Thinking auch für jüngere SchülerInnen sinnvoll 15

13 Einsatz von ECDL bei Lehrerweiterbildung Primarschule Andwil-Arnegg Bedarf an Weiterbildung mit selber zusammen gestellten Tests eruieren; Weiterbildung über e-learning Schu::com Seit 2006 Primarlehrpersonen in Winterthur müssen ECDL Profile schaffen Sekundarschule Nürensdorf Einstufungstests «ab Stange» Allgemeine Gewerbeschule Basel Sämtliche Lehrpersonen haben Einstufungstest abgelegt Je nach Ergebnis: Vollkurs oder Brush-up 16

14 Bestehende Lehrmittel Computing ECDL Foundation Lehrmittel Syllabus bei Verlagen, die bestehende ECDL Modul umgesetzt haben Ressourcen online zu Scratch und Python (noch) nicht auf ECDL abgestimmt Etliche online Ressourcen und Plattform zum Austausch mit anderen Lehrpersonen mit Unterrichtsbeispielen zu Medien & Informatik nach LP21 Wünsche an Lehrmittel? 18

15 Weitere Informationen Bitte melden für Pilotierung bei Feedback zur Einführung von Scratch Test bis Mitte Oktober 2017 Weitere Informationen zur Umsetzung des Moduls Computing per Mail an alle Test Center Wir unterstützen Sie gerne mit Argumenten für den ECDL für Schulleitung, Eltern, SchülerInnen o.a. Diskussion, Vorschläge und Fragen rund um ECDL und LP21 auch in Zukunft über uns und die ECDL Community online möglich Bitte Feedbackfragebogen ausfüllen! 20