August-Macke-Schule Kandern eine Schule für alle

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Tristan Neumann
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1 August-Macke-Schule Kandern eine Schule für alle Informationen zur Gemeinschaftsschule Folie 1

2 Aus dem Schulgesetz: Die Gemeinschaftsschule ist eine leistungsstarke und sozial gerechte Schule, welche den Schülerinnen und Schülern durch individuelle Förderung den optimalen Bildungserfolg ermöglicht. Folie 2

3 Kinder sind unterschiedlich länger gemeinsam lernen voneinander und miteinander lernen Förderung im gesamten Leistungsspektrum entspanntes Lernen und mehr Zeit für eigene Entwicklung Unterschiede als Bereicherung empfinden Menschen mit Handicap gehören dazu Folie 3

4 Aufbau und Abschlüsse: zwei- oder mehrzügig, Ganztagsschule; alle 3 Bildungsstandards RS HS nach 10 Abitur GS 1 4 Sekundarstufe I 5 10 HS nach 9 Sek. II falls genügend Schüler Folie 4

5 Beispiele für Übergangsmöglichkeiten: nach Klasse 9: nach Klasse 10: nach Klasse 13: Beruf, Berufsfachschulen Beruf, berufliche Gymnasien, allgemeinbildende Gymnasien Beruf, Universitäten Folie 5

6 leistungsorientierte Schule alle Bildungsstandards werden angeboten (HS, RS, Gym) 2. Fremdsprache möglich jedes Kind erreicht den bestmöglichen Abschluss oder Anschluss Entwicklung bleibt für alle Kinder länger offen kein Kind geht verloren Folie 6

7 Nicht die Kinder passen sich der Schule an, sondern die Schule bietet jedem Kind seinen gesicherten Platz zum Wachsen. Folie 7

8 Zusammen leben, lernen, lachen Gemeinschaftsschule ist gebundene Ganztagsschule 3 oder 4 Tage rhythmisierter Tagesablauf Lernen, Entspannen, Lernen Folie 8

9 Stundenplan für Klasse 5a im Schuljahr 2014/2015 Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag O f f e n e r A n f a n g - A n k o m m e n Klassenstunde Musik Franz-BK Deutsch Franz-BK Englisch Religion Musik Mathe Religion H o f p a u s e Mathe NWA Mathe Englisch Deutsch NWA ITG Deutsch Mathe Englisch Deutsch H o f p a u s e 5 NWA ITG EWG Englisch EWG Zirkus M i t t a g e s s e n NWA Mittagessen Klassenstunde Ruhe- und Bewegungszeit Ruhe- und Bewegungszeit Ruhe- und Bewegungszeit ILZ ILZ ILZ Projekt D/E/M BK Sport Projekt D/E/M BK Sport Franz-BK = Französisch Brückenkurs NWA = Naturwissenschaftliches Arbeiten ILZ = Individuelle Lernzeit D = Deutsch EWG = Erdkunde, Wirtschaftskunde, Gemeinschaftskunde BK = Bildende Kunst E = Englisch M = Mathe Folie 9

10 Lehr- und Lernkultur Maximum an individuellem und Optimum an gemeinsamem Lernen lernen voneinander und miteinander Folie 10

11 Lernen und Raum Ich habe hier meinen Platz, meine Ordnung und meine Ruhe zum Lernen. Folie 11

12 Lehr- und Lernkultur Lehrkräfte als Lernbegleiter GHS-Lehrer, Realschullehrer und Gymnasiallehrer Schulsozialarbeit Jugendbegleiter außerschulische Jugendarbeit Sport, Vereine berufliche Orientierung Folie 12

13 Leistungsbeurteilung ganzheitliche Leistungsmessung differenzierte verbale Beurteilungen Noten beim Wechsel auf andere Schulen oder in den Abschlussklassen Folie 13

14 Eltern sind Partner der Gemeinschaftsschule in der Entwicklung und Ausgestaltung in der Begleitung der Kinder in der Zusammenarbeit mit dem Schulteam im intensiven Informationsaustausch über den Leistungs- und Entwicklungsstand ihres Kindes Wege entstehen, indem wir sie gehen. gemeinsam gehen! Folie 14

15 In der Schule wird man mich erkennen und schätzen als jemanden, der einmalig ist auf dieser Welt, unverwechselbar. U. Andresen 2002 Folie 15

16 Vorteile:... Schülerinnen und Schüler werden in ihrer Einzigartigkeit wahrgenommen. können Lerninhalte und Lerntempo in angemessener Weise selbst bestimmen und entwickeln dadurch Freude am Lernen. werden bestmöglich in ihren Stärken gefördert. erleben einen verlässlichen, rhythmisierten Tagesablauf. kommen weitgehend ohne Hausaufgaben aus. Folie 16

17 Vorteile:... Eltern haben eine Schule mit allen Abschluss- und Anschlussmöglichkeiten. erleben, dass Selbstverantwortung und Persönlichkeit ihrer Kinder gefördert werden. werden regelmäßig über den Leistungs- und Entwicklungsstand ihrer Kinder informiert. profitieren von den Vorteilen der Ganztagsschule. können Familie und Beruf besser vereinbaren. Folie 17

18 Willst du für ein Jahr vorausplanen, so baue Reis an. Willst du für ein Jahrzehnt vorausplanen, so pflanze Bäume. Willst du für ein Jahrhundert planen, so bilde Menschen. Tschuang-tse, chin. Philosoph (4. Jh. v. Chr.) Folie 18

19 eine leistungsstarke, sozial gerechte Schule: gemeinsam werden wir sie erreichen Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Folie 19

20 Besuchen Sie uns doch am 9. März 2016 an unserem Schnuppertag. Wir freuen uns auf Sie und Ihre Kinder!

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