Fragen und Antworten zum Thema Kinderrechte! Arbeiten zum Clip: Jedes Kind hat Rechte (5:43min)

Transkript

1 Fragen und Antworten zum Thema Kinderrechte! Arbeiten zum Clip: Jedes Kind hat Rechte (5:43min) Zum Inhalt: Der Clip zeigt eine Reportage zum Weltkindertag in Saarlouis. Dabei wurden Passanten in der Innenstadt von jugendlichen Webreportern zum Thema Kinderrechte befragt. Auch das Fest als solches ist in der Reportage dokumentiert. Ein Transkript aller Interviews finden Sie in den Materialien. Vorgehensweise: Zunächst wird gemeinsam der Clip angeschaut. Nach dem Film sollten zunächst offene Fragen geklärt werden. Dann sammelt die Gruppe an der Tafel oder auf einem Plakat alle Kinderrechte, die genannt wurden. Eventuell sollte der Clip nochmals geschaut werden, um alle Kinderrechte zusammen zu tragen. Fehlen noch Kinderrechte? Unicef hat Informationen zu den Kinderrechten gut aufgearbeitet: In den Materialien findet sich das offizielle Unicef- Plakat mit den Kinderrechten. Variante 1: Werde selbst Reporter für die Kinderrechte Teilnehmerzahl: 6-8 Altersgruppe: ab 8 Jahre Dauer: 120min Materialien: Fragebogen, Stifte Technik: Abspielmöglichkeit für den Clip, evtl. Mikrofon und Kamera Nun sollen in Variante 1 die Kinder selbst zu Reportern werden. Dies kann auf ganz unterschiedlicher Art geschehen. Zum Beispiel befragen sich 2er-Teams gegenseitig. Die Antworten können auf dem beigefügten Blatt eingetragen werden. Einige 1

2 Antworten können dann auf Plakaten gesammelt und mit den Kinderrechten in der Klasse aufgehängt werden. Eine weitere Möglichkeit ist, das Interview - wie im Clip - als Reportage auf Film aufzunehmen. Fragen des Clips im Überblick: 1) Was ist der Weltkindertag? 2) Welche Kinderrechte kennst du? 3) Wieso gibt es Kinderrechte? 4) Welches Kinderrecht ist dir besonders wichtig? 5) Warum sollten Kinder bei ihren Eltern aufwachsen? 6) Es können noch eigene Fragen ergänzt werden. Variante 2: Dingsda zum Thema Kinderrechte Teilnehmerzahl: 16, zwei Teams Altersgruppe: ab 8 Jahre Dauer: 120min Materialien: Kärtchen mit den Kinderrechten darauf, Stoppuhr, evtl. Punktetafel und Kreide Technik: Abspielmöglichkeit für den Clip Ganz nach dem beliebten TV-Format Dingsda sollen Kinderrechte erklärt werden. Die Gruppe wird zweigeteilt. Jede Gruppe bestimmt zwei Kinder, die Begriffe erklären sollen. Der Rest der Gruppe versucht die gesuchten Kinderrechte zu erraten. Um den Spaß zu erhöhen erfährt die gegnerische Gruppe den Begriff, sie darf jedoch nichts verraten. Zum Erraten bleibt der Gruppe 2min Zeit. Dann bekommt die gegnerische Gruppe den nächsten Begriff zum Erraten. Das Spiel ist fertig, wenn alle Kärtchen benutzt wurden. Die Gruppe mit den meisten erratenen Kinderrechten ist der Gewinner. Vielleicht gibt es ja zur Belohnung eine Kugel Eis aus der Klassenkasse J. 2

3 Materialien TRANSKRIPT Hallo und herzlich Willkommen! Wir sind die Videoreporter der Martin-Luther-King-Schule. Wir waren am Weltkindertag 2014 unterwegs. Dort haben wir Erwachsene und Kinder zum Thema Kinderrechte interviewt. Dabei ist eine Reportage entstanden. Viel Spaß bei unserem Film! Entschuldigen Sie!... (rennt aus dem Bild) Einblendung: Welcher Tag ist heute? 3

4 ... Wissen Sie welcher Tag heute ist? Heute ist Tag der Kinderrechte. Weltkindertag (mehrmals) Wieso gibt es Kinderrechte? Um die Kinder zu schützen. Die Kinderrechte sind dazu da, um die Kinder zu beschützen. Deshalb sollte man diese einhalten. Weil sonst alle Kinder geschlagen werden können. Und dann gebe es keine Kinder mehr. Welche Kinderrechte kennen Sie? Oberbürgermeister Roland Henz: Ich kenne ein paar Kinderrechte, zum Beispiel, dass jedes Kind ein Recht darauf hat, teilhaben zu können am gesellschaftlichen Leben. Dass jedes Kind ein Recht darauf hat, eine hervorragende Ausbildung zu bekommen. Dass jedes Kind das Recht hat im Bildungsbereich überall Zugang zu haben. Dass es ein Recht darauf hat, so behandelt zu werden, als vollwertiges Mitglied einer Gesellschaft. Und dass es das Recht dazu hat, seinen eigenen Kopf durchzusetzen. Kinder sollen keine Gewalt... Also nicht von den Eltern geschlagen werden. Ein Doktor sollte auch helfen. Und sie haben das Recht zu lernen. Sie haben auch das Recht zum Spielen. Keine Gewalt gegen Kinder. Keine Kinderarbeit. Recht auf freie Meinungsäußerung. Recht auf Intimsphäre. Einblendung: Doch die Interviews waren noch nicht alles... Am Weltkindertag war auch für Unterhaltung gesorgt. Der saarländische Kinderliedermacher Eddy Zauberfinger am kleinen Markt große und kleine Zuhörer. Und jetzt zurück zum Thema Kinderrechte. Welches Kinderrecht ist Ihnen besonders wichtig? Das Recht, dass alle darüber informiert werden. In der Kinderrechtkonvention steht, ich glaube Artikel 43, öffentlich machen. Und da versuchen die Politiker dies zu unterdrücken. Und das finde ich ganz wichtig, denn da werden alle Kinderrechte euch immer wieder genannt und gesagt. Mir ist besonders wichtig, das Recht auf freie Meinungsäußerung, aber eigentlich ist mir auch sehr wichtig, dass die Kinder das Recht auf Information haben, dass man ihnen das alles auch mitteilen kann, was zu den Kinderrechten gehört. Wenn ich 4

5 nicht weiß, was ich eigentlich darf, weil es im Kinderrecht steht, dann kann ich dazu nicht meine Meinung äußern. Eigentlich sind alle wichtig, aber vor allen Dingen Recht auf Bildung, damit jedes Kind später die Möglichkeit hat, seinen eigenen Weg zu gehen. Dass die Spaß haben können. Warum sollten Kinder bei ihren Eltern aufwachsen? Die Bindung zu den Eltern ist die erste Bindung, die ein Kind hat, zur Mutter, zum Vater und deshalb ist es wichtig, dass diese Bindung innerhalb der Familie auch gepflegt und gehegt wird und praktiziert wird. Deshalb ist das für mich sehr wichtig. Das ist ein sehr heikles Thema, da Kinder... Die brauchen ihre Eltern zum Leben und zum Erwachsen werden. Um zu wissen, was sie besser machen können mit ihren Kindern und dass sie mit ihren... dass sie auch sehen, was für Fehler sie gemacht haben. Was sie verändern können. Und die gleichen Fehler wie ihre Eltern machen. Weil die Bindung einfach viel enger ist. Einblendung: Und zum guten Schluss... Als zweite Showeinlage führte eine Breakdancegruppe eine Choreographie aus mehreren Tanzeinlagen vor. 5

6 Interviewbogen zum Thema Kinderrechte 1) Was ist der Weltkindertag? 2) Welche Kinderrechte kennst du? 3) Wieso gibt es Kinderrechte? 4) Welches Kinderrecht ist dir besonders wichtig? Adolf-Bender-Zentrum e.v. Gymnasialstraße St.Wendel Tel.: info@adolf-bender.de 6