Grundschule Erkrath Falkenstraße. Schulen gestalten Zukunft

Transkript

1 Schulen gestalten Zukunft

2 Kampagnezeitraum Verleihung der ersten Auszeichnung am

3 ...weil wir uns seit vielen Jahren für eine nachhaltige Entwicklung im Sinne der Agenda 21 einsetzen, die die Umwelt schützt sozialverträglich ist wirtschaftlich machbar ist und die Beteiligung der Kinder im Schulleben fördert

4 Agenda 21 Die Agenda 21 wurde als Aktionsprogramm für das 21. Jahrhundert bei der Konferenz über Umwelt und Entwicklung der Vereinten Nationen 1992 in Rio de Janeiro / Brasilien von 178 Staaten unterzeichnet. Zu diesen Staaten gehört auch Deutschland. Agenda 21 bedeutet wörtlich: Was getan werden muss für das 21. Jahrhundert.

5 Nachhaltige Entwicklung Nachhaltige Entwicklung bedeutet, dass die Menschen heute die natürlichen Lebensgrundlagen und Rohstoffe nicht auf Kosten künftiger Generationen oder zu Lasten von Menschen in anderen Regionen der Welt verbrauchen dürfen.

6 1998 Regenwald 2000 Indianer Nutzung von Recycling Kopierpapier und Schulheften 2001 Kinder Einer Welt Verzicht auf Einweggeschirr bei Schulfesten Regelmäßige Unterrichtsveranstaltungen im Naturschutzzentrum Bruchhausen Schulprogramm 2003 Wasser 2002 Wir machen uns stark für die Umwelt Abfalltrennung in allen Klassen Kollegium trinkt nur fair gehandelten GEPA-Kaffee Abfallvermeidung: Erstklässler erhalten mit der Schultüte Butterbrotdosen und z.t. Trinkflaschen Internet-Projekt mit Partnerschule in Lima Einzelprojekte zu Umweltthemen wie Erneuerbare Energien, Papierherstellung, Artenschutz 2004 Umwelt geht uns alle an Fahrgemeinschaften der Eltern zum Bringen und Abholen der weiter entfernt wohnenden Kinder Fahrrad-Rallye Rund um Erkrath Kontakte zur Partnerschule in Lima Büchertische der Buchhandlung Weber zu Umwelt und Eine Welt bei Schulfesten Naturnahe Gestaltung eines Teils des Schulgeländes, Nisthilfen für Wildbienen, Teich, Weidentunnel

7 Beteiligung an der Aktion Sammeldrache Einrichtung eines Mailverteilers Einbeziehung des neuen Blockheizkraftwerks der Schule in den Unterricht Projekt Teich Projekt Kinder Einer Welt (inkl. Austausch mit Partnerschule in Lima) Projekt Klima geht uns alle an! Projektwoche Fit und aktiv Ausbau der naturnahen Gestaltung des Schulgeländes 1. Auszeichnung zur Schule der Zukunft Beteiligung am Weltkindertag Wiedereinrichtung Schülerrat Projekt Lebensraum Wiese

8 Städtische Gemeinschaftsgrundschule Grundschule Erkrath Erkrath Aktion Sei aktiv mit Schnuppi Projekt Energie erleben und verstehen (4.Klassen) Weihnachtsbaum Aktion: Schmuck aus Recyclingmaterial Projekt Wir machen uns stark für toleranten und respektvollen Umgang Projekt Wasser Weihnachtsbaum Aktion: Schmuck aus Naturmaterial Projekt Gesunde Ernährung Projekt Plastik nützlich und gefährlich Lebensraum Teich 2. Auszeichnung zur Schule der Zukunft Projekt Grünes Klassenzimmer Projekt Grünes Klassenzimmer Bewerbung als Fair Trade Schule im Rahmen der Kampagne FAIR TRADE TOWNS

9 Infostand auf dem Markt der Möglichkeiten während der Auszeichnungsfeier am Grundschule Erkrath

10 Trägerschaft und Partner Ministerium für Umwelt und Naturschutz, Landwirtschaft und Verbraucherschutz des Landes NRW (MUNLV) Ministerium für Schule und Weiterbildung (MSW) Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW (NUA) Umweltamt Landeshauptstadt Düsseldorf Weitere außerschulische Partner (z.b. Naturschutzzentrum) Schulische Partner (Schulen, Schulamt, Bezirksregierung)

11 Ziel der Kampagne Gestaltung von Unterricht und Schulalltag im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung: Schulen beteiligen sich durch eigene Ideen und Projekte Jede Schule wählt ihr Schwerpunktthema aus der breiten Palette der mögliche Themen aus: Klima, Energie, Konsum und Lebensstile, Ernährung und Gesundheit, Natur- und Artenvielfalt, Gründung von Schülerfirmen, soziales und globales Engagement Vermittlung von Kompetenzen für eine zukunftsfähige Gesellschaft Bewahrung ökologischer, ökonomischer und sozialer Ressourcen zum Wohl zukünftiger Generationen

12 Unterstützung Angemeldete Schulen können vielfältige Unterstützungsleistungen erhalten: Informationsangebote Qualifizierungsveranstaltungen Begleitveranstaltungen Nutzung der Kommunikationsplattform der NUA mit Tipps zu möglichen Projektthemen, Unterrichtsmaterialien, nützliche Links und Projektsteckbriefe der beteiligten Schulen: (

13 Ablauf Schulen führen Unterrichtsprojekte mit nachhaltigen Themen durch Am Ende des Kampagnezeitraumes dokumentieren die Schulen die Ergebnisse ihrer Arbeit in einer Online- Dokumentation. Fachkompetente Jurys werten die Dokumentationen aus und entscheiden über das erreichte Zertifikat. Es gibt drei Auszeichnungsstufen (I, II und III) Kriterien sind dabei die Breite der Arbeit und Verankerung im Schulalltag

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16 Auszeichnung Haben Schulen nach Auswertung durch die regionale Jury die Kriterien erfüllt und ihre Ziele erreicht (Stufe II oder III), werden sie je als Schule der Zukunft zertifiziert und erhalten bei einer festlichen Auszeichnungsfeier Urkunde Fahne Hausschild Genehmigung zur Verwendung des Logos Schule der Zukunft Die Schüler präsentieren dort auf dem Markt der Möglichkeiten ihre Ergebnisse.

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18 Präsentationen beim Programm der Auszeichnungsfeier

19 Präsentation der Ergebnisse auf dem Markt der Möglichkeiten

20 Teilnahme an der Kampagne 2012 bis 2014? 2012: Konferenzbeschluss zur Teilnahme Abstimmung über Themen, die in Projekten durchgeführt werden sollen Information und Beschlussfassung in den schulischen Gremien Anmeldung bis spätestens zum bei der NUA

21 Teilnahme an der Kampagne 2012 bis 2014? bis Sommer 2014 Durchführung der Projekte Präsentation der Ergebnisse (z. B. beim Schulfest, in der Stadtbücherei, im Naturschutzzentrum) Onlinedokumentation mit den entsprechenden Unterlagen (Schulprogramm, Beschlüsse der Gremien, Schülerbeteiligung, Öffentlichkeitsarbeit, Beschreibung der Projekte im Herbst 2014 Bewertung der Projekte durch eine Jury im Frühjahr 2015 Auszeichnungsfeiern für erfolgreiche Projekte