FragebogenfurSchulerinnen und SchulerderMittelstufe

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1 Kanton Zurich Bildungsdirektion Fachstelle fiir Schulbeurteilung Kontakt: Josefstrasse 59, 8090 Zurich Telefon , FragebogenfurSchulerinnen und SchulerderMittelstufe Liebe Schulerin, lieber Schuler In diesem Fragebogen gibt es keine richtigen oder falschen Antworten. Gib die Antworten an, die du fur passend haltst. Bitte schreibe keinen Namen aufden Fragebogen. Alle deineantworten werden so ausgewertet, dass niemand sehen kann, welche Antworten von dir stammen. Einige Fragen beziehen sich auf die Klassenlehrperson. Wenn du zwei Klassenlehrpersonen hast, denke an diejenige, bei derdu gerade Untemcht hast oderzuletzt gehabt hast. en ausgefullten Fragebogen gibst du deiner Lehrperson im verschlossenen Couvert der Bildungsdirektion ab. Vielen ank fur deine Mitarbeit! Adresse der Online-Befragung: Benutzername: b Passwort: CfSqK lch habe den Fragebogen online ausgefullt: Q

2 2/6 Bitte benutze einen dunklen Stift und wahlejeweils nur eine Antwortkategorie. Bist du weiblich oder mannlich? Wird bei dir zu Hause meistens deutsch (schweizerdeutsch oder hochdeutsch) gesprochen? weiblich mannlich Ja Q nein Besuchst du auch den Unterricht in eutsch fur Fremdsprachige (az, Aufnahmeunterricht)? Ja nein Lebenswelt Schule Wie gut sind deiner Meinung nach die folgenden Aussagen erfullt? gut gut genugend schlecht ^^ Ich fuhle mich wohl an dieser Schule. Es gibt an unserer Schule oft Anlasse, an welchen ich die Schulerinnen und Schuler anderer Klassen kennen lerne. ie Schulerinnen und Schuler unserer Schule gehen freundlich miteinander urn. lch werde von den Lehrpersonen an unserer Schule ernst genommen. Wenn Schulerinnen und Schuler andere schlagen, bedrohen oder beschimpfen, greifen die Lehrpersonen ein. Konflikte zwischen Lehrpersonen und Schulerinnen oder Schulern losen wir auf eine faire Art. Bei Entscheidungen, die uns Schulerinnen und Schuler betreffen (z.b. Gestaltung von Projektwochen, Festen, Pausenplatz), konnen wir mitreden. Verhaltensgrundsatze/RegeIn werden regelmassig mit uns Schulerinnen und Schulern uberpruft. Unsere Schulregeln sind sinnvoll. ie Regeln, die an unserer Schule gelten, werden von alien Lehrpersonen einheitlich durchgesetzt

3 Fachstelle fur Schulbeurteilung 3/6 gut gut genugend schlecht ^^'^, Wenn an unserer Schulejemand bestraftwird, ist die Strafe gerechtfertigt. ie Lehrpersonen halten sich selber an die Regeln, die an unserer Schule gelten. Lehren und Lernen Wie gut sind deiner Meinung nach die folgenden Aussagen erfullt? Meine Klassenlehrperson sagt mir im Voraus, was ich konnen muss, wenn wir mit einem Thema fertig sind. gut gut genugend schlecht gj^ Meine Klassenlehrperson versteht es gut, bei mir In- Q Q teresse und Neugierzu wecken. lch finde den Unterricht bei meiner Klassenlehrperson Q meistens abwechslungsreich. Meine Klassenlehrperson gibt den schnellen Schulerinnen und Schulem oft schwierigere Aufgaben. Meine Klassenlehrperson nimmt sich oft speziell Zeit, urn mit langsamen Schulerinnen und Schulern zu arbeiten. Meine Klassenlehrperson gibt den Schulerinnen und Schulern unserer Klasse oft unterschiedliche Aufgaben, je nach ihrem Konnen. lch lerne in der Schule, meine Arbeit gut zu planen. Q Q lch lerne in der Schule Techniken, die mir helfen, selbststandig zu lernen. ie Klassenlehrperson lasst sich van mir immer mal wieder beschreiben, wie ich beim Losen eineraufgabe vorgegangen bin. lch lerne in der Schule, wie ich in der Bibliothek oder im Internet nutzliche Informationen finde. Meine Klassenlehrperson sagt mir personlich, was ich in der Schule gut kann und worin ich besser sein konnte. Meine Klassenlehrperson zeigt mir, wo ich Fortschrit- Q Q te gemacht habe

4 4/6 gut gut genugend schlecht schte'cht Wenn ich gut arbeite. werde ich von meiner Klassen- Q Q lehrperson gelobt. Ich fuhle mich wohl in der Klasse. Q Q Meine Klassenlehrperson macht keine abschatzigen Bemerkungen ubereinzelne Schulerinnen und Schu- ler. Meine Klassenlehrperson achtet darauf, dass keine Q Schulerinnen und Schuler blossgestellt oder ausge- lacht werden. Meine Kiassenlehrperson achtet darauf, dass wir einander ausreden lassen, auch wenn wir unterschiedliche Meinungen haben. a Wenn wir Streit haben unter Schulerinnen und Schulern, hilft uns die Klassenlehrperson, faire Losungen zu suchen. Wir konnen unsere Meinung auch dann sagen, wenn Q Q unsere KIassenlehrperson eine andere Meinung hat. Wir besprechen die Klassenregeln mit unserer Klas- Q senlehrperson. ie Klassenlehrperson sagt uns im Voraus, wie sie eine Prufung / LernkontroIIe bewertet. Ich werde von meiner Klassenlehrperson fair beurteilt. Q Q lch verstehe, wie meine Zeugnisnoten zustande kom- Q Q men. Neben Prufungen mit Noten gibt es auch regelmassig Q unbenotete Lernkontrollen, die mir zeigen, was ich schon gut kann und was ich noch lernen muss. Ich lerne in der Schule, meine Leistungen selbst ein- Q Q zuschatzen. ie Lehrpersonen fragen uns von Zeit zu Zeit nach unserer Meinung zum Untemcht

5 5/6 Zusatzbefragung zum Thema Betreuungsangebot Bitte nur ausfiillen, wenn u mindestens zweimal pro Woche den Hort, Mittagstisch etc. besuchst gut gut genugend schlecht schlecht lch komme mit den Betreuerinnen und Betreuem gut aus. lch fuhle mich in der Betreuung (Hort, Mittagstisch oder anderes Betreuungsangebot) wohl. ie Regeln, die in der Betreuung gelten, sind sinnvoll. Q lch kann, wenn ich will, die Hausaufgaben in der Betreuung eriedigen. Wenn wir Kinder ein Anliegen haben oder eine Idee einbringen, wird das von den Betreuerinnen und Betreuern ernst genommen. Wenn wirstreit haben unterden Kindern, hilft uns die Betreuungsperson, faire Losungen zu suchen. In der Betreuung finde ich immerjemanden, mit dem ich gerne Zeit verbringe. Bei uns in der Betreuung gibt es keine Aussenseiter. Zusatzbefragung zum Thema Forderung liberfachlicher Kompetenzen Wie gut sind deiner Meinung nach die folgenden Aussagen erfiillt? gut gut genugend schlecht schlecht lch lerne in der Schule, Probleme oderaufgaben auf verschiedene Arten zu losen. lch lerne in derschule, mitanderen Schulerinnen und Schulern zusammenzuarbeiten. lch lerne in der Schule, Meinungen anderer zu respektieren. lch lerne in der Schule, Konflikte friedlich zu losen. lch lerne in der Schule, selbststandig zu arbeiten

6 Fachstelle fur Schulbeurteilung 6/6 Schuleigene Fragen Einleitung, durch die Schule zu formulieren Aussage/Frage 1 Q Sgut 4 gut 3 genugend 2 schlecht 1 schlecht Aussage/Frage 2 5 trifft zu 4 trifft eher zu 3 trifft teils teils zu 2 trifft eher nicht zu 1 trifft nicht zu Aussage/Frage 3 5 immer 4 haufig 3 ab und zu 2 selten 1 nie 0 Herzlichen ank, dass du diesen Fragebogen ausgefullt hast! ie Ergebnisse dieser Befragung werden van der Fachstelle fur Schulbeurteilung verarbeitet. Auch Lehrpersonen und Eltern werden mit einem Fragebogen uber die Schule befragt. aneben werden bei der Evaluation auch okumente ausgewertet, es wird beobachtet und es werden Interviews gefuhrt. Mit diesen Informationen schreibt das Evaluationsteam einen Bericht uber die Qualitat der Schule. ieser Bericht enthalt die Auswertung der Fragebogen. ie Schule wird dich zu gegebener Zeit uber den Inhalt des Berichts informieren