Fortbildung zur Fachpädagogin/ zum Fachpädagogen für Psychotraumatologie.

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1 Sächsisches Institut für Systemische Beratung und Therapie/ Familientherapie e.v. Christel Wismans / pixelio.de In Kooperation mit : Schweizer Institut für Psychotraumatologie Fortbildung zur Fachpädagogin/ zum Fachpädagogen für Psychotraumatologie Zertifiziert durch Deutsches Institut für Psychotraumatologie DIPT e.v.

2 Grundausbildung Psychotrauma für Menschen, die in ihrem Arbeitsbereich mit psychisch traumatisierten Kindern und Jugendlichen konfrontiert sind. Im Einführungsseminar (Modul 1) werden die Grundlagen der Psychotraumatologie, insbesondere die physiologischen, neurobiologischen Basics und eine Einführung in die frühe Hirnentwicklung für das Verständnis von Traumata und den Folgesymptomen vermittelt. Neurobiologische Veränderungen gedächtnisrelevanter Systeme nach psychischer Traumatisierung und weitere psychosomatische und soziale Traumafolgen werden erläutert. Anhand des Verlaufsmodells der Psychotraumatisierung werden die Schutzfaktoren und auch die Risiken bei einer frühzeitigen Beeinflussung nach Traumata diskutiert, welche sehr früh begannen (pränatal, perinatal, postnatal und im gesamten vorsprachlichen Bereich bis zu drei Jahren). Im Aufbauseminar (Modul 2) werden traumapädagogische Standards und Konzepte für den pädagogischen Alltag vermittelt.entwicklungspsychologische Grundlagen und die durch frühe Traumata möglichen verursachten Entwicklungsblockierungen werden anhand praktischer Beispiele dargestellt. Traumasensible Hilfen für Eltern, Pflegeeltern und Pädagogen im Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen sollen sie wieder befähigen, Halt gebend wirksam zu sein. Insbesondere die vorhandenen Möglichkeiten der Reorientierung, falls Kinder durch dissoziative Zustände und damit verbundene nicht zu verstehende Verhaltensweisen die Kontrolle verlieren, werden geübt. Beide Seminare sind im Block buchbar, das 2. Seminar kann nur besucht werden, wenn das erste belegt wurde. Kosten pro Seminar: 200 Teilnahmebescheinigung: 2 x 18 UE zu je 45 Minuten>>36 UE Fortführung möglich FachpädagogIn für Psychotraumatologie: Nach Absolvieren der Grundlagenseminare kann mit vier weiteren Seminaren (je 2 Tage a 200 ) und zwei Supervisionen (je 1 Tag a 100 ) das Curriculum fortgesetzt werden und mit Zertifikat vom SIS und vom DIPT Köln abgeschlossen werden, wenn die Zulassungsvoraussetzungen gegeben sind. In den anderen Fällen erhalten Sie eine ausführliche Teilnahmebescheinigung! siehe Folgeseiten

3 Curriculum Fachpädagogin für Psychotraumatologie- Spezielle Psychotraumatologie im pädagogischen Alltag- in der Familie, in der Pflegefamilie, in der Jugendhilfe und in der Kita, der Schule und in der Ausbildung Zulassungsvoraussetzungen: Der Lehrgang richtet sich an Fachpersonen, die in ihrem Arbeitsbereich mit psychisch traumatisierten Kindern und Jugendlichen konfrontiert sind: LehrerInnen, SchulpsychologInnen, ErzieherInnen, DiplompädagogInnen, SozialpädagogInnen oder HeilpädagogInnen oder vergleichbare Abschlüsse, sowie AbsolventInnen mit abgeschlossener Fachschulausbildung in erzieherischen und pflegerischen Berufen (ErgotherapeutInnen, LogopädInnen, Pflegefachkräfte, HeilerziehungspflegerInnen). Weiterhin ist eine 3-jährige Berufserfahrung in den o.g. Berufsfeldern notwendig. Personen mit anderen Berufsabschlüssen bitten wir nachzufragen!! Ziel und Aufbau der Fortbildung: Das Konzept der traumazentrierten Fachpädagogik dient speziell der Professionalisierung jener Berufsgruppen, die in pädagogischen Arbeitsfeldern tätig sind. Der Bedarf an konkreten und handlungsbezogenen Konzepten ist hier besonders groß. MitarbeiterInnen in pädagogischen Feldern im Beratungs-Therapie-Schnittstellenbereich werden tagtäglich vor vergleichbare Probleme gestellt wie ihre psychotherapeutisch approbierten ärztlichen und psychologischen FachkollegInnen. Das Erkennen (die Diagnose) traumabedingter Symptome kann schwierig sein. Die üblichen Vorgehensweisen im pädagogischen Alltag stoßen deshalb bei vielen Traumatisierten an ihre Grenzen. Neben der Vermittlung von Grundkenntnissen der Psychotraumatologie wird in der Fortbildung der Schwerpunkt auf das Erkennen psychotraumatischer Symptome im Kindes- und Jugendalter gelegt. Diese Kenntnisse werden als notwendige Grundlage für das Verständnis und daraus abzuleitende Interventionen im pädagogischen Alltag vermittelt. Das Curriculum umfasst insgesamt 140 Unterrichtseinheiten und wird in sechs zweitägigen Seminaren durchgeführt, zzgl. zwei Einzeltage Supervision (Dauer der Fortbildung ca. 1 1/2 Jahr).

4 Übersicht der Weiterbildungsmodule: 1. Modul 18 UE Einführungsseminar 2. Modul 18 UE Aufbauseminar Weiterführendes Curriculum Spezielle Psychotraumatologie/ Traumapädagogik 3. Modul 18 UE Bedeutung der Übertragung/ Gegenübertragung in der pädagogischen Arbeit und frühe Bindungserfahrungen und Traumata 4. Modul 18 UE Pädagogische Haltung und Pädagogik des Sicheren Ortes -Partizipation 5. Modul 18 UE Bewältigungsmöglichkeiten im pädagogischen Alltag; Stabilisierung und Möglichkeiten der Wiederherstellung soziale Teilhabe; Psychohygiene der PädagogInnen 6. Modul 18 UE Pädagogisches Verständnis von Traumafolgesymptomen und sensible Interventionen im Alltag- Bedeutung von Vernetzung in der Traumapädagogik Supervisionen 18 UE (2x9UE) Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, einen Fall aus ihrem Arbeitsalltag vorzustellen Abschlussarbeit 14 UE Die Teilnehmenden dokumentieren einen Fall aus der Praxis selbständig. Gesamt : 140 UE 108 UE Lehre mit DozentInnen 18 UE Supervision mit DozentInnen 14 UE eigenständige Beobachtung und Dokumentation eines Fallbeispiels DozentInnen: Natascha Unfried, Dipl.-Med., FÄ für Kinder und Jugendmedizin/ Neuropädiatrie Psychotherapeutin, Chefärztin des SPZ Chemnitz Monika Dreiner; Dipl.-Psych., Psychoanalytikerin für Kinder, Jugendliche und Erwachsene Judith Fischer-Götze, Dipl.-Sozpäd., Systemische Therapeutin& Lehrtherapeutin, Systemische Supervisorin & Lehrende Supervisorin, Fachpädagogin für Psychotraumatologie und Psychotraumatologische Therapeutin für Kinder & Jugend Martin Kühn, Dipl. Behindertenpädagoge, Zusatzqualifikation in systemischer Beratung und Therapie, seit 1985 in der Kinder- und Jugendhilfe tätig, Betreiber der Webseite Gründer der "BAG Traumapädagogik"; oder Julia Bialek, Dipl. Behindertenpädagogin, Zusatzqualifikation in systemischer Beratung und Therapie, Traumapädagogin / -fachberaterin (DeGPT/BAG-TP), seit 2000 in der Jugend- und Behindertenhilfe mit dem Schwerpunkt "Frühkindliche Entwicklung" tätig;

5 Gesamtkosten: Fachpädagoge für Psychotraumatologie 6 Seminare und 2 Supervisionen 1450 (inklusive 50 Org.-gebühr ) Termine: (Änderungen vorbehalten) Die Termine werden auf unserer Website unter veröffentlicht. Weitere inhaltliche Auskünfte erteilt: Judith Fischer-Götze ( ) Bei organisatorischen Anfragen wenden Sie sich bitte an Frau Corina Esins! Sächsisches Institut für Systemische Beratung und Therapie/ Familientherapie e.v. SIS e.v. Dresdner Straße 38 b CHEMNITZ (03 71) office@sis-ev.de Änderungen vorbehalten!

6 ANMELDUNG Hiermit melde ich mich verbindlich für die Fortbildung zur Fachpädagogin / zum Fachpädagogen für Psychotraumatologie an. Nur Modul 1 und Modul 2 als Basiskurs Gesamtweiterbildung Fachpädagog/in Psychotraumatologie (SIS/DIPT) Vorname, Name: Geburtsdatum: Straße: Passbild PLZ/Ort: Telefon: Weitere Angaben (bei Bedarf Extrablatt verwenden): Hochschulabschluss (Wann/ Wo): Sonstige Abschlüsse (Wann/ Wo): Gegenwärtige Tätigkeit (Wo/ als was): Ort, Datum Unterschrift

Fortbildung zur Fachpädagogin/ zum Fachpädagogen für Psychotraumatologie CHEMNITZ. www.systemisches-institut-sachsen.de

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